Yazarlar (2) |
![]() Kastamonu Üniversitesi, Türkiye |
![]() |
Kitap Adı | Gender Equity in Mathematics Education |
Bölüm(ler) | Gender Differences in the Prediction of Mathematics Achievement by Digital Engagement and Attitudinal Factors: A Hierarchical Linear Modeling of TIMSS 2023 Data From 13 EU Countries |
Kitap Türü | Kitap Bölümü |
Kitap Alt Türü | Alanında uluslararası yayınlanan kitap bölümü |
Kitap Niteliği | Diğer uluslararası bilimsel kitap |
Kitap Dili | İngilizce |
Basım Tarihi | 01-2025 |
ISBN | 9798337326658 |
Basıldığı Ülke | Amerika Birleşik Devletleri |
Basıldığı Şehir | Hershey, Pa |