Akıcı okuma stratejilerini kullanmanın ilköğretim üçüncü sınıf öğrencilerinde okuma becerisini geliştirmeye etkisi
Yazarlar (1)
Dr. Öğr. Üyesi Şafak KAMAN Kastamonu Üniversitesi, Türkiye
| Makale Türü | Özgün Makale (Uluslararası alan indekslerindeki dergilerde yayınlanan tam makale) | ||
| Dergi Adı | PQDT-Global | ||
| Makale Dili | – | Basım Tarihi | 01-2012 |
| Makale Linki | https://search.proquest.com/openview/ef531770a6c7bf2d7e0094de41843b2c/1?pq-origsite=gscholar&cbl=2026366&diss=y | ||
| UAK Araştırma Alanları |
Sınıf Eğitimi
|
||
| Özet |
| Bu çalışmada, İlköğretim 3. sınıf öğrencilerinin, okuma düzeylerini geliştirmede akıcı okuma stratejilerinden tekrarı okuma stratejisinin etkililik düzeyinin belirlenmesi amaçlanmıştır. |
| Anahtar Kelimeler |
