The comparative analysis of 2005-2018 social studies curriculum of 5th, 6th and 7th grade acquisitions according to new bloom taxonomy
Yazarlar (1)
Prof. Dr. Bilgin Ünal İBRET Kastamonu Üniversitesi, Türkiye
Makale Türü Özgün Makale (Uluslararası alan indekslerindeki dergilerde yayınlanan tam makale)
Dergi Adı Turkish Journal of Scientific Research
Makale Dili Basım Tarihi 01-2020
Cilt / Sayı / Sayfa 5 / 1 / 1–13 DOI
Makale Linki https://scholar.google.com/scholar?cluster=11405649467785935595&hl=en&oi=scholarr
UAK Araştırma Alanları
Sosyal Bilgiler Eğitimi
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Atıf Sayıları
Google Scholar 5

Paylaş