Sosyal Bilgiler 6. Sınıf Ders Kitabında Yer Alan Göç Destanındaki Coğrafi Unsurların Milli Kimlik Bağlamında İrdelenmesi
Yazarlar (1)
Prof. Dr. Bilgin Ünal İBRET Kastamonu Üniversitesi, Türkiye
| Makale Türü | Özgün Makale (Uluslararası alan indekslerindeki dergilerde yayınlanan tam makale) | ||
| Dergi Adı | 2. Uluslararası Coğrafya Eğitimi Kongresi | ||
| Makale Dili | – | Basım Tarihi | 01-2019 |
| Cilt / Sayı / Sayfa | 0 / 0 / 1–2 | DOI | – |
| Makale Linki | https://scholar.google.com/scholar?cluster=8387547576339876222&hl=en&oi=scholarr | ||
| UAK Araştırma Alanları |
Sosyal Bilgiler Eğitimi
|
||
| Özet |
| Özet Ülkeler milli kimlik kavramının inşasında eğitim faaliyetlerinden yararlanarak fertlerine erken yaşlardan itibaren kendilerine özgü coğrafi ve kültürel değerlerini aktarmaktadır. Sosyal Bilgiler dersi doğası gereği ülkelerin milli kimlik anlayışına ilişkin amaçlarını gerçekleştirmesinde önemli bir ders olarak karşımıza çıkmaktadır. Sosyal bilgilerin dört evrensel amacından biri olan inanç ve değerlerin incelenmesi hedefi bu dersin sözlü ve yazılı edebiyat ürünleri ile yakın bir ilişki içinde olmasına yol açmıştır. Sosyal Bilgiler dersinin bir yönüyle bilgi beceri ve değerleri temel alarak etkin vatandaş yetiştirmeye odaklanması bu hedefe ulaşmak için milli, kültürel ve coğrafi motiflerin adeta harmanlanmış bir halini bizlere sunan milli destanlarımızı ön plana çıkarmaktadır. Destanlar, ulusların tarihi zenginliklerini ortaya koyarak özellikle siyasal, toplumsal, ekonomik ve birçok bakımdan önemli çıkarımlar yapabileceğimiz sözlü … |
| Anahtar Kelimeler |
