| Makale Türü | Özgün Makale (Diğer hakemli uluslarası dergilerde yayınlanan tam makale) | ||
| Dergi Adı | International Journal of Social and Humanities Sciences Research (JSHSR) | ||
| Dergi ISSN | 2459-1149 | ||
| Dergi Tarandığı Indeksler | Scientific World Index, SSRN, SOBIAD, ResearchBible, Eurasian Scientific Journal | ||
| Makale Dili | İngilizce | Basım Tarihi | 03-2025 |
| Cilt / Sayı / Sayfa | 12 / 117 / 488–513 | DOI | 10.5281/zenodo.15128127 |
| Makale Linki | https://jshsr.org/index.php/pub/article/view/2952/2757 | ||
| UAK Araştırma Alanları |
İlk Okuma Yazma Eğitimi
|
||
| Özet |
| Okuma, temel dil becerilerinden biri olarak kabul edilmektedir. Okumanın birincil işlevi anlam inşa etmektir. Tarihsel olarak olduğu gibi çağdaş toplumda da okuduğunu anlama, öğrenmenin en önemli yönü olmaya devam etmektedir. Bu çalışmanın amacı,'okuduğunu anlama'konusundaki mevcut çalışmaların ayrıntılı bir analizini yaparak kapsamlı bir bakış açısı sağlamaktır. 1965-2025 yılları arasında SSCI-ESCI ve SCI-Expanded indeksli dergilerde yayınlanan 11.484 makalenin bibliyometrik analizi Web of Science veri tabanından yapılmıştır. WoS veri tabanından elde edilen veriler'R'ile analiz edilmiştir. Bu analiz, çalışmalar arasındaki kavramların kapsayıcı yapısına ilişkin içgörüler sağlayarak kavram kümelerinin belirlenmesini kolaylaştırmıştır. Bu alandaki en etkili çalışmaların ve araştırmacıların kapsamlı bir analizi de yapılmış, böylece geçmişten günümüze'okuduğunu anlama'konusundaki çalışmaların evrimine kapsamlı bir genel bakış sağlanmıştır. Çalışmanın sonunda,'okuduğunu anlama'konusunda yayınlanan makalelerin başlıklarından, anahtar kelimelerinden ve özetlerinden oluşturulan tematik harita ve tematik evrim birlikte değerlendirilmiştir. Elde edilen bulguların okuduğunu anlama alanında yapılacak araştırmalar için katalizör görevi görmesi ve gelecek çalışmalar için yeni bir bakış açısı sunması beklenmektedir. |
| Anahtar Kelimeler |
| Atıf Sayıları | |
| Google Scholar | 1 |