Bilişüstü özdüzenleme basamaklarına göre yapılan gitar eğitiminin deşifre performansı farkındalık ve tutuma etkisi
Yazarlar (1)
Makale Türü Özgün Makale (Uluslararası alan indekslerindeki dergilerde yayınlanan tam makale)
Dergi Adı Abant İzzet Baysal Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Bolu
Makale Dili Basım Tarihi 01-2015
Makale Linki https://scholar.google.com/scholar?cluster=2046967557430704714&hl=en&oi=scholarr
UAK Araştırma Alanları
Müzik Eğitimi
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Atıf Sayıları
Google Scholar 8

Paylaş