TURİST REHBERLERİNİN YABANCI DİL EĞİTİMLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA A STUDY ON FOREIGN LANGUAGE TRAININGS OF TOURIST GUIDES
Yazarlar (2)
Emrullah Cansu
Prof. Dr. Canan TANRISEVER Kastamonu Üniversitesi, Türkiye
Makale Türü Açık Erişim Özgün Makale (Uluslararası alan indekslerindeki dergilerde yayınlanan tam makale)
Dergi Adı Turar Turizm ve Araştırma Dergisi
Makale Dili Basım Tarihi 01-2020
Cilt / Sayı / Sayfa 9 / 1 / 26–44 DOI
Makale Linki https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/1447086
UAK Araştırma Alanları
Turizm Rehberliği
Özet
Turist rehberleri, ülkelerine gelen turistlerle ilk karşılaşan ve onların beklentilerinigerçekleştirip, kaliteli tatil deneyimleri ile memnun olmasını sağlayan kişilerdir. Ayrıcaülkelerinin yerel kültürlerine ve doğal çevrenin sürdürebilirliğine zarar vermeden turistlerinihtiyaçlarına yardımcı olmaktadırlar. Turistleri en iyi şekilde karşılamak ve ülkeyi tanıtmakiçin rehberlerin en çok ihtiyacı olan yabancı dil bilgisidir. Bu bağlamda çalışmanın amacıturist rehberliği eğitimi veren kurumlarda alınan yabancı dil eğitimlerinin mesleğe kabulaşamasında ve sonrasında yeterli olup olmadığını tespit etmektir. Yabancı dil yeterliliklerinibelirlemek için 13 turist rehberi odasına kayıtlı 384 eylemli turist rehberine anketuygulanmıştır. Bölge ve üniversite fark etmeksizin verilen yabancı dil eğitimlerinin etkisizolduğu, diğer bir yandan da teorik yabancı dil eğitiminin pratik eğitime oranla daha etkiliolduğu çıkan sonuçlardandır. Ayrıca mesleğe kabul aşamasında verilen yabancı dil eğitimininyeterli ancak mesleğe başladıktan sonra yetersiz olduğu başka bir bulgudur. Üniversitelerdeverilen yabancı dil eğitiminin, bölgenin ihtiyacına göre seçilmesi gerektiği belirtilen önerilerarasındadır. Bu çalışmada kullanılan anketin tüm rehber odalarına bağlı rehberlereuygulanabilmesi gelecek araştırmacılara öneri niteliğindedir.
Anahtar Kelimeler
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Atıf Sayıları
Google Scholar 27

Paylaş