Aile Sağlığı Merkezlerinde Çalışan Hemşire/Ebelerin Kültürel Duyarlılık ve Kültürel Beceri Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar (4)
Cansu Yeni Dokuz Eylül Üniversitesi, Türkiye
Doç. Dr. Emine KARASU AVCI Kastamonu Üniversitesi, Türkiye
Medine Yılmaz İzmir Katip Çelebi Üniversitesi, Türkiye
Makale Türü Açık Erişim Özgün Makale (SCOPUS dergilerinde yayınlanan tam makale)
Dergi Adı Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Elektronik Dergisi
Dergi ISSN 2149-0333 Dergi Bilgileri (2019)
Makale Dili Türkçe Basım Tarihi 07-2019
Cilt / Sayı / Sayfa 12 / 3 / 170–178 DOI
Makale Linki https://dergipark.org.tr/en/pub/deuhfed/issue/54244/735076
UAK Araştırma Alanları
Özet
Giriş ve Amaç: Çalışmanın amacı aile sağlığı merkezlerinde çalışan hemşire/ebelerin kültürel duyarlılık ve kültürel beceri düzeylerininincelenmesidir. Yöntem: Araştırmaya iki ilçenin aile sağlığı merkezlerinde çalışan hemşire/ebeler alınmıştır (n:108). Veri toplamadaSosyodemografik ve Kültürel Bakıma İlişkin Özellikler Formu, Kültürel Duyarlılık Ölçeği, Kültürlerarası Beceri Ölçeği kullanılmıştır.Veriler 15 Mart- 20 Haziran 2017 tarihleri arasında toplanmıştır. Veriler SPSS 25.0 programında analiz edilmiştir. Bulgular:Hemşire/ebelerin yaş ortalaması 40.2 ± 8.2 olup %99.1’i kadın, %43.5’i lisans, %35.2’si önlisans mezunudur. Birinci basamakta çalışmayılları medyanı 10.5 yıldır. Hemşire/ebelerin %13’ü kültürlerarası hemşirelik dersi almış, %50’si ise bir eğitim programına katılmakistemektedir. Kültürel Duyarlılık ölçeği toplam puanı 77.1±5.4 (59-88), Kültürlerarası Beceri Ölçeği toplam puanı 51.2±6.5’dir (32-65).Kültürel Duyarlılık ölçek puanı arttıkça Kültürel Beceri ölçek puanı da artmaktadır (p=.00). Kültür ile ilgili hizmet içi eğitim alanların(p=.20), kültürlerarası hemşirelik dersi alanların Kültürel Duyarlılık toplam ölçek puanı daha yüksektir (p=.19). Hastalarının kültürünütanıyarak verebileceği bakımın tedaviyi etkileyeceğine inananların Kültürlerarası Beceri Ölçeği toplam puanları daha yüksektir (p=.03).Sonuç: Araştırma bulguları, aile sağlığı merkezlerinde çalışan hemşire/ebelerin kültürel duyarlılık ve kültürel becerilerinin orta düzeydeolduğunu göstermiştir. Araştırma sonuçları birinci basamakta çalışan hemşire/ebelere yönelik kültürel duyarlılık ve beceriyi artırmayayönelik eğitim programlarının yürütülmesinin önemini ortaya koymaktadır.
Anahtar Kelimeler
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Atıf Sayıları

Paylaş