Opinions of Secondary School Students on Distance Education and Social Studies Course During the Covid-19 Pandemic
Yazarlar (2)
Doç. Dr. Emine KARASU AVCI Kastamonu Üniversitesi, Türkiye
Mehmet Gökhan Karabudak Kastamonu Üniversitesi, Türkiye
| Makale Türü |
Özgün Makale
(Ulusal alan endekslerinde (TR Dizin, ULAKBİM) yayınlanan tam makale)
|
||
| Dergi Adı | Journal of emerging economies and policy (Online) | ||
| Dergi ISSN | 2651-5318 | ||
| Makale Dili | İngilizce | Basım Tarihi | 06-2025 |
| Cilt / Sayı / Sayfa | 10 / 1 / 549–559 | DOI | – |
| Makale Linki | https://dergipark.org.tr/en/pub/joeep/article/1634468 | ||
| UAK Araştırma Alanları |
|
||
| Özet |
| Covid-19 salgını, yüz yüze eğitim yerine uzaktan eğitime geçişi gerekli kılmıştır. Sosyal bilgiler dersi de bu değişimden etkilenen dersler arasındadır. Bu araştırmanın amacı, Covid-19 pandemi döneminde ortaokul öğrencilerinin uzaktan eğitime ilişkin görüşlerini incelemektir. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden olgubilim deseni kullanılmıştır. Araştırma, 2021-2022 bahar yarıyılında Kastamonu il merkezindeki ortaokullarda öğrenimlerini sürdüren8. sınıf düzeyinde 22 öğrenciyle gerçekleştirilmiştir. Veriler, yarı yapılandırılmış görüşme formuyla elde edilmiştir. Bu veriler içerik analizi kullanılarak çözümlenmiştir. Araştırma sonucunda öğrencilerin uzaktan eğitim sürecine uyum sağlamakta zorlandıkları tespit edilmiştir. |
| Anahtar Kelimeler |
| Covid-19 | Pandemi | Uzaktan eğitim | Sosyal bilgiler |
