The mediating role of metacognitive awareness in the relationship between critical thinking and self-regulation

Yazarlar
Doç. Dr. Mustafa Öztürk AKCAOĞLU Kurum Bilgileri Eğitim Fakültesi Dekanlığı Eğitim Bilimleri Bölümü Eğitim Programları ve Öğretim Anabilim Dalı Özgeçmiş Sayfası İletişim Bilgileri: (366)280-6301 Kastamonu Üniversitesi Eğitim Fakültesi C Blok Aktekke Mah. Yalçın Cad. Fakülte Sk. No:1/C 37100 Merkez/Kastamonu Kastamonu Üniversitesi, Türkiye
Doç. Dr. Ezgi MOR Kurum Bilgileri Eğitim Fakültesi Dekanlığı Eğitim Bilimleri Bölümü Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Anabilim Dalı Özgeçmiş Sayfası İletişim Bilgileri: (366)280-1000 Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Üniversitesi, Türkiye
Doç. Dr. Erkan KÜLEKÇİ Kurum Bilgileri Eğitim Fakültesi Dekanlığı Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü Türkçe Eğitimi Anabilim Dalı Özgeçmiş Sayfası İletişim Bilgileri: (366)280-1000 Kastamonu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Kastamonu Üniversitesi, Türkiye

Makale Türü	Özgün Makale
Makale Alt Türü	SSCI, AHCI, SCI, SCI-Exp dergilerinde yayımlanan tam makale
Dergi Adı	Thinking Skills and Creativity
Dergi ISSN	1871-1871
Dergi Tarandığı Indeksler	SSCI
Makale Dili	İngilizce
Basım Tarihi	03-2023
Cilt No	47
Doi Numarası	10.1016/j.tsc.2022.101187
Makale Linki	http://dx.doi.org/10.1016/j.tsc.2022.101187

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Atıf Sayıları