Hemşirelik 1 ve 4 Sınıf Öğrencilerinin Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları ve Etkileyen Faktörlerin İncelenmesi
Yazarlar (3)
Dr. Öğr. Üyesi Gülşen ULAŞ KARAAHMETOĞLU Kastamonu Üniversitesi, Türkiye
Sonnur Soğuksu
Doç. Dr. Havva KAÇAN Kastamonu Üniversitesi, Türkiye
| Makale Türü |
Özgün Makale
(Diğer hakemli ulusal dergilerde yayınlanan tam makale)
|
||
| Dergi Adı | Erciyes Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi | ||
| Dergi ISSN | 2147-9011 | ||
| Makale Dili | Türkçe | Basım Tarihi | 01-2015 |
| Cilt / Sayı / Sayfa | 2 / 2 / 26–42 | DOI | – |
| Makale Linki | https://dergipark.org.tr/en/pub/erusaglik/issue/5988/79619 | ||
| Özet |
| GenelBilgi: Hemşirelerin,bireylere sağlıklı davranışlar konusunda bilgi verebilmeleri ve yönlendirebilmeleri için, öncelikle kendilerinin sağlıklı davranışlar göstermeleri ve rol model olmaları gerekmektedir.Amaç Araştırma, hemşirelik birinci ve dördüncü sınıf öğrencilerinin sağlıklı yaşam biçimi davranışlarının belirlenmesi, aldıkları eğitimin ve diğer faktörlerin sağlık davranışları üzerine etkisinin incelenmesi amacıyla tanımlayıcı olarak yapılmıştır.Yöntem Araştırmanın evrenini Kastamonu Üniversitesi Fazıl Boyner Sağlık Yüksekokulu'nda 2011-2012 eğitim-öğretim yılında öğrenim görmekte olan birinci ve dördüncü sınıftaki 154 öğrenci, örneklemini ise araştırmaya katılmayı kabul eden 105 öğrenci oluşturmuştur. Verilerin toplanmasında, literatür bilgileri doğrultusunda oluşturulan 17 sorudan oluşan anket formu ile Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları Ölçeği (SYBDÖ) kullanıldı.Verilerin değerlendirmesinde, Cronbach Alfa Katsayısı, frekans, yüzde, tekyönlü varyans analizi (ANOVA), bağımsız grup t-testi kullanılmıştır. Bulgular Öğrencilerin SYBDÖ toplam puan ortalaması 118.95 ± 19.73 iken, alt boyutların puan ortalamaları sırasıyla; kendini gerçekleştirme (35.47± 6.14), sağlık sorumluluğu (21.63 ±5.16), kişilerarası destek (19.77 ± 4.03), stres yönetimi (17.24 ± 3.29), beslenme (15.12 ± 3.27), egzersiz (9.72 ± 3.53)olarak belirlenmiştir. Sağlık durumlarını mükemmel olarak değerlendiren öğrencilerin kendini gerçekleştirme, stres yönetimi alt boyut puanları ve toplam puanlarının diğerler öğrencilerin puanlarından yüksek olduğu, annelerinin eğitim durumu yükseldikçe öğrencilerin puanlarının yükseldiği, egzersiz alt boyutunda hiç sigara içmediğini belirten … |
| Anahtar Kelimeler |
