Sağlık Yüksekokulu Öğrencilerinin Depresyon Düzeylerini Etkileyen Faktörlerin İncelenmesi
Yazarlar (2)
Doç. Dr. Havva KAÇAN Kastamonu Üniversitesi, Türkiye
Sümeyra Kaya
| Makale Türü | Özgün Makale (Diğer hakemli ulusal dergilerde yayınlanan tam makale) | ||
| Dergi Adı | Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi | ||
| Dergi ISSN | 2146-9954 | ||
| Makale Dili | Türkçe | Basım Tarihi | 06-2013 |
| Cilt / Sayı / Sayfa | 2 / 2 / 214–229 | DOI | – |
| Makale Linki | https://dergipark.org.tr/en/pub/gumussagbil/issue/7504/98924 | ||
| Özet |
| Bu çalışma Sağlık Yüksekokulu Öğrencilerinin depresyon düzeyleri ve bunu etkileyen faktörlerin incelenmesi amacıyla planlanmış tanımlayıcı tipte bir araştırmadır. Araştırmanın Evrenini 334 öğrenci oluşturmuştur. 2011-2012 Eğitim Öğretim yılı 1. ve 4. Sınıf Hemşirelik Bölümünde öğrenim gören 199 öğrenciden oluşmuştur. Araştırma verileri, öğrencilerin tanıtıcı özelliklerini içeren anket formu ve depresyon düzeyini belirlemede Beck Depresyon Envanteri (BDE) kullanılarak toplanmıştır. Verileri değerlendirilirken tanımlayıcı istatistiksel metodlar (Sayı, Yüzde, Ortalama, Standart sapma) ile Kruskal Wallis H-Testi, Mann Whitney U testleri yapılmıştır. Araştırmaya katılan öğrencilerin %79,0'u kız, %21,0'i erkek ,%47,9'u 1.sınıf, %50,3'ü 4. sınıf öğrencisidir. 18-21 yaş aralığındaki hemşire adaylarının depresyon puanı 11.80 ±8.921, 22-25 yaş aralığındaki hemşire adaylarının depresyon puanından 10.27 ± 9.780 yüksektir. Araştırmaya katılan hemşire adaylarının depresyon düzeyi ortalaması 11.097 ± 9.334 olarak bulunmuştur. Yapılan istatistiksel analiz sonucunda sınıf, cinsiyet, kardeş sayısı, yaşamda sosyal olma durumu, ekonomik durum, ailede psikiyatrik bir bireyin olma durumu ile depresyon düzeyi arasında anlamlı ilişki bulunmuştur (p<0,05). Çalışmamızda öğrencilerin %25.0'ının depresyon açısından risk altında olduğu saptanmıştır ve diğer çalışmalarla benzerlik göstermektedir. Öğrencilere yönelik koruyucu ruh sağlığı programları geliştirilmeli ve yaygınlaştırılmalıdır. |
| Anahtar Kelimeler |
