img
img
Toplam 24178 kayıt

COVID-19 Pandemisi’nin Yükseköğretimdeki İz Düşümleri

Link DOI     Ayyıldız, P., YILMAZ, A. (2022) "COVID-19 Pandemisi’nin Yükseköğretimdeki İz Düşümleri", Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 35 (3) pp. 492-515 [TR Dizin] Link DOI    " data-bs-content-id="YazarBilgi-8391"> Ayyıldız, P., YILMAZ, A. (2022) "COVID-19 Pandemisi’nin Yükseköğretimdeki İz Düşümleri", Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 35 (3) pp. 492-515 [TR Dizin] Link DOI     Ayyıldız, P., YILMAZ, A. (2022) "COVID-19 Pandemisi’nin Yükseköğretimdeki İz Düşümleri", Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 35 (3) pp. 492-515 [TR Dizin] Link DOI    
2022 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Development of Attitude Scale For The Social Studies Course: A Study of Validity and Reliability.

Link   Kandemir, K., KAYMAKCI, S., YILMAZ, A. (2022) "Development of Attitude Scale For The Social Studies Course: A Study of Validity and Reliability.", Educational Academic Research, 47 (1) [TR Dizin] Link  " data-bs-content-id="YazarBilgi-8392"> Kandemir, K., KAYMAKCI, S., YILMAZ, A. (2022) "Development of Attitude Scale For The Social Studies Course: A Study of Validity and Reliability.", Educational Academic Research, 47 (1) [TR Dizin] Link   Kandemir, K., KAYMAKCI, S., YILMAZ, A. (2022) "Development of Attitude Scale For The Social Studies Course: A Study of Validity and Reliability.", Educational Academic Research, 47 (1) [TR Dizin] Link  
2022 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Educational Academic Research

Putting Things in Perspective: The COVID-19 Pandemic Period, Distance Education and Beyond

DOI     Ayyıldız, P., YILMAZ, A. (2021) "Putting Things in Perspective: The COVID-19 Pandemic Period, Distance Education and Beyond", Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 9 (6) pp. 1631-1650 [TR Dizin] DOI    " data-bs-content-id="YazarBilgi-8393"> Ayyıldız, P., YILMAZ, A. (2021) "Putting Things in Perspective: The COVID-19 Pandemic Period, Distance Education and Beyond", Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 9 (6) pp. 1631-1650 [TR Dizin] DOI     Ayyıldız, P., YILMAZ, A. (2021) "Putting Things in Perspective: The COVID-19 Pandemic Period, Distance Education and Beyond", Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 9 (6) pp. 1631-1650 [TR Dizin] DOI    
2021 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Exploring Digital Literacy Levels and Technology Integration Competence of Turkish Academics

DOI     Ayyıldız, P., YILMAZ, A., Baltacı, H.Ş. (2021) "Exploring Digital Literacy Levels and Technology Integration Competence of Turkish Academics", International Journal of Educational Methodology, 7 (1) pp. 15-31 DOI    " data-bs-content-id="YazarBilgi-8394"> Ayyıldız, P., YILMAZ, A., Baltacı, H.Ş. (2021) "Exploring Digital Literacy Levels and Technology Integration Competence of Turkish Academics", International Journal of Educational Methodology, 7 (1) pp. 15-31 DOI     Ayyıldız, P., YILMAZ, A., Baltacı, H.Ş. (2021) "Exploring Digital Literacy Levels and Technology Integration Competence of Turkish Academics", International Journal of Educational Methodology, 7 (1) pp. 15-31 DOI    
2021 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
International Journal of Educational Methodology

‘Moving the Kaleidoscope’ to see the effect of creative personality traits on creative thinking dispositions of preservice teachers: The mediating effect of creative learning environments and teachers’ creativity fostering behavior

2021 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
THINKING SKILLS AND CREATIVITY

Speak Now or Forever Hold Your Peace: Turkish Academics’ Self-efficacy Beliefs in their Spoken English

Link DOI    YILMAZ, A., Ayyıldız, P., Baltacı, H.Ş. (2020) "Speak Now or Forever Hold Your Peace: Turkish Academics’ Self-efficacy Beliefs in their Spoken English", International Journal of Progressive Education, 16 (6) pp. 325-343 Link DOI   " data-bs-content-id="YazarBilgi-8396"> YILMAZ, A., Ayyıldız, P., Baltacı, H.Ş. (2020) "Speak Now or Forever Hold Your Peace: Turkish Academics’ Self-efficacy Beliefs in their Spoken English", International Journal of Progressive Education, 16 (6) pp. 325-343 Link DOI    YILMAZ, A., Ayyıldız, P., Baltacı, H.Ş. (2020) "Speak Now or Forever Hold Your Peace: Turkish Academics’ Self-efficacy Beliefs in their Spoken English", International Journal of Progressive Education, 16 (6) pp. 325-343 Link DOI   
2020 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
International Journal of Progressive Education

Determination of Quality Standards for Management and Administrative Services in Science Teacher Training Programs

Link DOI     YILMAZ, A., Aydın, S. (2021) "Determination of Quality Standards for Management and Administrative Services in Science Teacher Training Programs", Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 17 (37) pp. 4760-4783 [TR Dizin] Link DOI    " data-bs-content-id="YazarBilgi-8397"> YILMAZ, A., Aydın, S. (2021) "Determination of Quality Standards for Management and Administrative Services in Science Teacher Training Programs", Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 17 (37) pp. 4760-4783 [TR Dizin] Link DOI     YILMAZ, A., Aydın, S. (2021) "Determination of Quality Standards for Management and Administrative Services in Science Teacher Training Programs", Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 17 (37) pp. 4760-4783 [TR Dizin] Link DOI    
2021 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi

Fen Bilimleri Eğitimi Kapsamında Uzaktan Eğitimde Kalite Standartları ve Paydaş Görüşleri

DOI      YILMAZ, A. (2021) "Fen Bilimleri Eğitimi Kapsamında Uzaktan Eğitimde Kalite Standartları ve Paydaş Görüşleri", Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi, (42) pp. 26-50 [TR Dizin] DOI     " data-bs-content-id="YazarBilgi-8398"> YILMAZ, A. (2021) "Fen Bilimleri Eğitimi Kapsamında Uzaktan Eğitimde Kalite Standartları ve Paydaş Görüşleri", Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi, (42) pp. 26-50 [TR Dizin] DOI      YILMAZ, A. (2021) "Fen Bilimleri Eğitimi Kapsamında Uzaktan Eğitimde Kalite Standartları ve Paydaş Görüşleri", Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi, (42) pp. 26-50 [TR Dizin] DOI     
2021 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi

Öğretmen Adaylarının “Çevre Duyarlılığı” Kavramına Yönelik Metaforik Algıları

Link DOI      Yanarateş, E., YILMAZ, A. (2020) "Öğretmen Adaylarının “Çevre Duyarlılığı” Kavramına Yönelik Metaforik Algıları", Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 40 (3) pp. 1019-1050 [TR Dizin] Link DOI     " data-bs-content-id="YazarBilgi-8399"> Yanarateş, E., YILMAZ, A. (2020) "Öğretmen Adaylarının “Çevre Duyarlılığı” Kavramına Yönelik Metaforik Algıları", Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 40 (3) pp. 1019-1050 [TR Dizin] Link DOI      Yanarateş, E., YILMAZ, A. (2020) "Öğretmen Adaylarının “Çevre Duyarlılığı” Kavramına Yönelik Metaforik Algıları", Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 40 (3) pp. 1019-1050 [TR Dizin] Link DOI     
2020 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Öğretmen Adaylarının “Su Kirliliği” Kavramına Yönelik Metaforik Algılarının Veri Çeşitlemesi Yoluyla Belirlenmesi

Link DOI       YILMAZ, A., Yanarateş, E. (2020) "Öğretmen Adaylarının “Su Kirliliği” Kavramına Yönelik Metaforik Algılarının Veri Çeşitlemesi Yoluyla Belirlenmesi", Kastamonu Eğitim Dergisi, 28 (3) pp. 1500-1528 [TR Dizin] Link DOI      " data-bs-content-id="YazarBilgi-8400"> YILMAZ, A., Yanarateş, E. (2020) "Öğretmen Adaylarının “Su Kirliliği” Kavramına Yönelik Metaforik Algılarının Veri Çeşitlemesi Yoluyla Belirlenmesi", Kastamonu Eğitim Dergisi, 28 (3) pp. 1500-1528 [TR Dizin] Link DOI       YILMAZ, A., Yanarateş, E. (2020) "Öğretmen Adaylarının “Su Kirliliği” Kavramına Yönelik Metaforik Algılarının Veri Çeşitlemesi Yoluyla Belirlenmesi", Kastamonu Eğitim Dergisi, 28 (3) pp. 1500-1528 [TR Dizin] Link DOI      
2020 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Kastamonu Eğitim Dergisi

Prospective Teachers’ Views on Beauty Criteria

Link DOI      UYSAL, H., YILMAZ, A. (2019) "Prospective Teachers’ Views on Beauty Criteria", International Journal of Educational Methodology, 5 (3) pp. 337-346 Link DOI     " data-bs-content-id="YazarBilgi-8401"> UYSAL, H., YILMAZ, A. (2019) "Prospective Teachers’ Views on Beauty Criteria", International Journal of Educational Methodology, 5 (3) pp. 337-346 Link DOI      UYSAL, H., YILMAZ, A. (2019) "Prospective Teachers’ Views on Beauty Criteria", International Journal of Educational Methodology, 5 (3) pp. 337-346 Link DOI     
2019 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
International Journal of Educational Methodology

The Relationship between the Attitude Towards Socioscientific Issues and Views on COVID-19 and Vaccine

DOI     SALMAN, M., YILMAZ, A. (2021) "The Relationship between the Attitude Towards Socioscientific Issues and Views on COVID-19 and Vaccine", International Journal of Psychology and Educational Studies, 8 (0) pp. 83-98 DOI    " data-bs-content-id="YazarBilgi-8402"> SALMAN, M., YILMAZ, A. (2021) "The Relationship between the Attitude Towards Socioscientific Issues and Views on COVID-19 and Vaccine", International Journal of Psychology and Educational Studies, 8 (0) pp. 83-98 DOI     SALMAN, M., YILMAZ, A. (2021) "The Relationship between the Attitude Towards Socioscientific Issues and Views on COVID-19 and Vaccine", International Journal of Psychology and Educational Studies, 8 (0) pp. 83-98 DOI    
2021 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
International Journal of Psychology and Educational Studies

Examination of Metaphoric Perceptions of Prospective Teachers Regarding the Concept of "Pedagogical Formation"

Link DOI    SALMAN, M., YILMAZ, A., ERGÜN, M. (2021) "Examination of Metaphoric Perceptions of Prospective Teachers Regarding the Concept of "Pedagogical Formation"", International Online Journal of Educational Sciences, 13 (3) pp. 754-776 Link DOI   " data-bs-content-id="YazarBilgi-8404"> SALMAN, M., YILMAZ, A., ERGÜN, M. (2021) "Examination of Metaphoric Perceptions of Prospective Teachers Regarding the Concept of "Pedagogical Formation"", International Online Journal of Educational Sciences, 13 (3) pp. 754-776 Link DOI    SALMAN, M., YILMAZ, A., ERGÜN, M. (2021) "Examination of Metaphoric Perceptions of Prospective Teachers Regarding the Concept of "Pedagogical Formation"", International Online Journal of Educational Sciences, 13 (3) pp. 754-776 Link DOI   
2021 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
International Online Journal of Educational Sciences

A Comparative Analysis of the Studies in the Field of Lifelong Learning in Turkey

Link    YILMAZ, A., Akyol, B.E. (2019) "A Comparative Analysis of the Studies in the Field of Lifelong Learning in Turkey", Social Scientific Centered Issues, 1 (2) pp. 28-36 Link   " data-bs-content-id="YazarBilgi-8405"> YILMAZ, A., Akyol, B.E. (2019) "A Comparative Analysis of the Studies in the Field of Lifelong Learning in Turkey", Social Scientific Centered Issues, 1 (2) pp. 28-36 Link    YILMAZ, A., Akyol, B.E. (2019) "A Comparative Analysis of the Studies in the Field of Lifelong Learning in Turkey", Social Scientific Centered Issues, 1 (2) pp. 28-36 Link   
2019 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Social Scientific Centered Issues

STEM Yaklaşımının Okul Öncesi Döneme Entegrasyonunda Karşılaşılan Sorunlar ve Konu Hakkında Öğretmen Görüşleri

Link DOI    YILMAZ, A., Çetinkaya, M., Avan, Ç. (2019) "STEM Yaklaşımının Okul Öncesi Döneme Entegrasyonunda Karşılaşılan Sorunlar ve Konu Hakkında Öğretmen Görüşleri", Journal of Strategic Research in Social Science, 5 (4) pp. 17-24 Link DOI   " data-bs-content-id="YazarBilgi-8408"> YILMAZ, A., Çetinkaya, M., Avan, Ç. (2019) "STEM Yaklaşımının Okul Öncesi Döneme Entegrasyonunda Karşılaşılan Sorunlar ve Konu Hakkında Öğretmen Görüşleri", Journal of Strategic Research in Social Science, 5 (4) pp. 17-24 Link DOI    YILMAZ, A., Çetinkaya, M., Avan, Ç. (2019) "STEM Yaklaşımının Okul Öncesi Döneme Entegrasyonunda Karşılaşılan Sorunlar ve Konu Hakkında Öğretmen Görüşleri", Journal of Strategic Research in Social Science, 5 (4) pp. 17-24 Link DOI   
2019 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Journal of Strategic Research in Social Science

STEM Eğitiminde Okul Dışı Öğrenme Ortamları: Kastamonu Bilim Kampı

Link    Avan, Ç., Gülgün, C., YILMAZ, A., Doğanay, K. (2019) "STEM Eğitiminde Okul Dışı Öğrenme Ortamları: Kastamonu Bilim Kampı", Journal of STEAM Education, 2 (1) pp. 39-51 Link   " data-bs-content-id="YazarBilgi-8409"> Avan, Ç., Gülgün, C., YILMAZ, A., Doğanay, K. (2019) "STEM Eğitiminde Okul Dışı Öğrenme Ortamları: Kastamonu Bilim Kampı", Journal of STEAM Education, 2 (1) pp. 39-51 Link    Avan, Ç., Gülgün, C., YILMAZ, A., Doğanay, K. (2019) "STEM Eğitiminde Okul Dışı Öğrenme Ortamları: Kastamonu Bilim Kampı", Journal of STEAM Education, 2 (1) pp. 39-51 Link   
2019 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Journal of STEAM Education

TÜBİTAK Tarafından Desteklenen Bilim Şenliklerine (4007) Yönelik İlkokul/Ortaokul Öğrencilerinin ve Atölye Liderlerinin Görüşlerinin Belirlenmesi

Link    Gülgün, C., YILMAZ, A., Avan, Ç., Akyol, B.E., Doğanay, K. (2019) "TÜBİTAK Tarafından Desteklenen Bilim Şenliklerine (4007) Yönelik İlkokul/Ortaokul Öğrencilerinin ve Atölye Liderlerinin Görüşlerinin Belirlenmesi", Journal of STEAM Education, 2 (1) pp. 52-67 Link   " data-bs-content-id="YazarBilgi-8410"> Gülgün, C., YILMAZ, A., Avan, Ç., Akyol, B.E., Doğanay, K. (2019) "TÜBİTAK Tarafından Desteklenen Bilim Şenliklerine (4007) Yönelik İlkokul/Ortaokul Öğrencilerinin ve Atölye Liderlerinin Görüşlerinin Belirlenmesi", Journal of STEAM Education, 2 (1) pp. 52-67 Link    Gülgün, C., YILMAZ, A., Avan, Ç., Akyol, B.E., Doğanay, K. (2019) "TÜBİTAK Tarafından Desteklenen Bilim Şenliklerine (4007) Yönelik İlkokul/Ortaokul Öğrencilerinin ve Atölye Liderlerinin Görüşlerinin Belirlenmesi", Journal of STEAM Education, 2 (1) pp. 52-67 Link   
2019 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Journal of STEAM Education

Ortaokul 7. Sınıf Öğrencilerinin Fen Öğretiminde Okul Dışı Öğrenme Ortamlarının Etkisi ve Paydaş Görüşlerinin İncelenmesi

Link DOI    Avan, Ç., Çetinkaya, M., YILMAZ, A. (2019) "Ortaokul 7. Sınıf Öğrencilerinin Fen Öğretiminde Okul Dışı Öğrenme Ortamlarının Etkisi ve Paydaş Görüşlerinin İncelenmesi", Journal of Strategic Research in Social Science, 5 (3) pp. 23-32 Link DOI   " data-bs-content-id="YazarBilgi-8411"> Avan, Ç., Çetinkaya, M., YILMAZ, A. (2019) "Ortaokul 7. Sınıf Öğrencilerinin Fen Öğretiminde Okul Dışı Öğrenme Ortamlarının Etkisi ve Paydaş Görüşlerinin İncelenmesi", Journal of Strategic Research in Social Science, 5 (3) pp. 23-32 Link DOI    Avan, Ç., Çetinkaya, M., YILMAZ, A. (2019) "Ortaokul 7. Sınıf Öğrencilerinin Fen Öğretiminde Okul Dışı Öğrenme Ortamlarının Etkisi ve Paydaş Görüşlerinin İncelenmesi", Journal of Strategic Research in Social Science, 5 (3) pp. 23-32 Link DOI   
2019 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Journal of Strategic Research in Social Science