SAKICI, Ç., AYAN-ÇEVEN, E. (2017) "Kastamonu Taşköprü İlçesindeki Tarihi Taş Köprünün Yakın Çevresinin Kullanım Olanaklarının İrdelenmesi", Uluslararası Taşköprü Pompeiopolis Bilim Kültür Sanat Araştırmaları Sempozyumu , Kastamonu, Türkiye, (Kasım 2017)
BELKAYALI, N., AYAN-ÇEVEN, E. (2016) "HISTORICAL BRIDGE OF CULTURAL LANDSCAPE VALUE CASE of TURKEY BOSNIA AND HERZEGOVINA", X. European Conference on Social and Behavioral Sciences , Sarajevo, Bosna Hersek, (Mayıs 2016)
ÖZTÜRK, S., AYAN-ÇEVEN, E. (2016) "The Determination of Visual Quality Assessment In Landscape In Urban Environment A Case Study of Kastamonu Castle Environment", İnternational Forestry Symposium , (Aralık 2016)
SAKICI, Ç., İsmail, T.S.Y., AYAN-ÇEVEN, E. (2016) "NATURAL CHILDREN PLAYGROUNDS WHICH ARE SUITABLE FOR KASTAMONU CITY S IDENTITY", İnternaitonal forestry Symposium , (Aralık 2016) " data-bs-content-id="YazarBilgi-11504">
SAKICI, Ç., İsmail, T.S.Y., AYAN-ÇEVEN, E. (2016) "NATURAL CHILDREN PLAYGROUNDS WHICH ARE SUITABLE FOR KASTAMONU CITY S IDENTITY", İnternaitonal forestry Symposium , (Aralık 2016) SAKICI, Ç., İsmail, T.S.Y., AYAN-ÇEVEN, E. (2016) "NATURAL CHILDREN PLAYGROUNDS WHICH ARE SUITABLE FOR KASTAMONU CITY S IDENTITY", İnternaitonal forestry Symposium , (Aralık 2016)
SAKICI, Ç., AYAN-ÇEVEN, E. (2015) "CLOSURE AND PERMEABILITY IN OPEN SPACE DESIGN", 9th International sinan symposium , (pp. 303-310), Edirne, Türkiye, (Nisan 2015)
SAKICI, Ç., AYAN-ÇEVEN, E., İsmail, T.S.Y. (2015) "Gaining Natural Species in the City Centre The Example of Fagus orientalis Lipsky", 10th International Beech Symposium , (Eylül 2015)
SAKICI, Ç., AYAN-ÇEVEN, E. (2012) "Kastamonu Karaçomak Deresinin Kastamonu Halkına Kazandırılması", Kastamonu'nun Doğal Zenginlikleri Sempozyumu , (pp. 67-72), Kastamonu, Türkiye, (Kasım 2012)
SALMAN, M., AKCAOĞLU, M.Ö., ERGÜN, M. (2021) "The COVID-19 Pandemic: Teacher Candidates’ Views regarding the Virus and Vaccination Process", Educational Policy Analysis and Strategic Research, 16 (3) pp. 150-166 Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-11508">
SALMAN, M., AKCAOĞLU, M.Ö., ERGÜN, M. (2021) "The COVID-19 Pandemic: Teacher Candidates’ Views regarding the Virus and Vaccination Process", Educational Policy Analysis and Strategic Research, 16 (3) pp. 150-166 Link DOI SALMAN, M., AKCAOĞLU, M.Ö., ERGÜN, M. (2021) "The COVID-19 Pandemic: Teacher Candidates’ Views regarding the Virus and Vaccination Process", Educational Policy Analysis and Strategic Research, 16 (3) pp. 150-166 Link DOI
Esgen, E., ERGÜN, M. (2023) "Investigation of the Effects of "First Managers" on Teachers' Professional Lives According to Different Variables", Adiyaman University Journal of Educational Sciences, 13 (2) pp. 54-66 Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-11509">
Esgen, E., ERGÜN, M. (2023) "Investigation of the Effects of "First Managers" on Teachers' Professional Lives According to Different Variables", Adiyaman University Journal of Educational Sciences, 13 (2) pp. 54-66 Link DOI Esgen, E., ERGÜN, M. (2023) "Investigation of the Effects of "First Managers" on Teachers' Professional Lives According to Different Variables", Adiyaman University Journal of Educational Sciences, 13 (2) pp. 54-66 Link DOI
ERGÜN, M., KARABULUT-COŞKUN, B. (2023) "Investigation of Leadership Type of School Administrators and Burnout of Teachers According to Teacher Perceptions in the Emergency Distance Education Process", International Journal of Progressive Education, 19 (1) pp. 62-83 Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-11510">
ERGÜN, M., KARABULUT-COŞKUN, B. (2023) "Investigation of Leadership Type of School Administrators and Burnout of Teachers According to Teacher Perceptions in the Emergency Distance Education Process", International Journal of Progressive Education, 19 (1) pp. 62-83 Link DOI ERGÜN, M., KARABULUT-COŞKUN, B. (2023) "Investigation of Leadership Type of School Administrators and Burnout of Teachers According to Teacher Perceptions in the Emergency Distance Education Process", International Journal of Progressive Education, 19 (1) pp. 62-83 Link DOI
Poyraz, K., ERGÜN, M. (2023) "LİSE GİRİŞ SİSTEMİ SINAVLARI (LGS) ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA", International Journal of Eurasia Social Sciences, 14 (54) pp. 1517-1535 [TR Dizin] Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-11511">
Poyraz, K., ERGÜN, M. (2023) "LİSE GİRİŞ SİSTEMİ SINAVLARI (LGS) ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA", International Journal of Eurasia Social Sciences, 14 (54) pp. 1517-1535 [TR Dizin] Link DOI Poyraz, K., ERGÜN, M. (2023) "LİSE GİRİŞ SİSTEMİ SINAVLARI (LGS) ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA", International Journal of Eurasia Social Sciences, 14 (54) pp. 1517-1535 [TR Dizin] Link DOI
ERGÜN, M., RECEPOĞLU, E., Küçük, Z.A., Oğuz, K. (2014) "Türkiye'deki Üniversitelerde Eğitim Denetimi Alanında Yapılan Lisansüstü Tezlerin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi", Kastamonu Eğitim Dergisi, 22 (1) pp. 25-40 [TR Dizin] " data-bs-content-id="YazarBilgi-11512">
ERGÜN, M., RECEPOĞLU, E., Küçük, Z.A., Oğuz, K. (2014) "Türkiye'deki Üniversitelerde Eğitim Denetimi Alanında Yapılan Lisansüstü Tezlerin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi", Kastamonu Eğitim Dergisi, 22 (1) pp. 25-40 [TR Dizin] ERGÜN, M., RECEPOĞLU, E., Küçük, Z.A., Oğuz, K. (2014) "Türkiye'deki Üniversitelerde Eğitim Denetimi Alanında Yapılan Lisansüstü Tezlerin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi", Kastamonu Eğitim Dergisi, 22 (1) pp. 25-40 [TR Dizin]
ERGÜN, M., RECEPOĞLU, E., KÜÇÜK, Z.A., Oğuz, K. (2014) "Türkiye'deki Üniversitelerde Eğitim Denetimi Alanında Yapılan Lisansüstü Tezlerin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi", Kastamonu Eğitim Dergisi, 22 (1) pp. 25-40 [TR Dizin]
SALMAN, M., YILMAZ, A., ERGÜN, M. (2021) "Examination of Metaphoric Perceptions of Prospective Teachers Regarding the Concept of "Pedagogical Formation"", International Online Journal of Educational Sciences, 13 (3) pp. 754-776 Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-11514">
SALMAN, M., YILMAZ, A., ERGÜN, M. (2021) "Examination of Metaphoric Perceptions of Prospective Teachers Regarding the Concept of "Pedagogical Formation"", International Online Journal of Educational Sciences, 13 (3) pp. 754-776 Link DOI SALMAN, M., YILMAZ, A., ERGÜN, M. (2021) "Examination of Metaphoric Perceptions of Prospective Teachers Regarding the Concept of "Pedagogical Formation"", International Online Journal of Educational Sciences, 13 (3) pp. 754-776 Link DOI
ERGÜN, M. (2021) "Adaptation of Reputation Tracker Corporate Reputation Measurement Tool (RepTrak) to Turkish: Validity and Reliability Study", International Online Journal of Educational Sciences, 13 (1) pp. 33-52 Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-11515">
ERGÜN, M. (2021) "Adaptation of Reputation Tracker Corporate Reputation Measurement Tool (RepTrak) to Turkish: Validity and Reliability Study", International Online Journal of Educational Sciences, 13 (1) pp. 33-52 Link DOI ERGÜN, M. (2021) "Adaptation of Reputation Tracker Corporate Reputation Measurement Tool (RepTrak) to Turkish: Validity and Reliability Study", International Online Journal of Educational Sciences, 13 (1) pp. 33-52 Link DOI
ERGÜN, M., AKCAOĞLU, M.Ö. (2020) "Predictive Power of Humor Types in Explaining Leadership Styles in Different Organizations", İşletme Araştırmaları Dergisi, 12 (1) pp. 921-937 [TR Dizin] Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-11516">
ERGÜN, M., AKCAOĞLU, M.Ö. (2020) "Predictive Power of Humor Types in Explaining Leadership Styles in Different Organizations", İşletme Araştırmaları Dergisi, 12 (1) pp. 921-937 [TR Dizin] Link DOI ERGÜN, M., AKCAOĞLU, M.Ö. (2020) "Predictive Power of Humor Types in Explaining Leadership Styles in Different Organizations", İşletme Araştırmaları Dergisi, 12 (1) pp. 921-937 [TR Dizin] Link DOI
ERGÜN, M. (2017) "Doctoral Thesesin the Field of Educational Administration in the 14 Year Process Following the Establishment of YÖK", Uluslararası online Eğitim Bilimleri Dergisi, 9 (3) pp. 768-783 [TR Dizin] DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-11517">
ERGÜN, M. (2017) "Doctoral Thesesin the Field of Educational Administration in the 14 Year Process Following the Establishment of YÖK", Uluslararası online Eğitim Bilimleri Dergisi, 9 (3) pp. 768-783 [TR Dizin] DOI ERGÜN, M. (2017) "Doctoral Thesesin the Field of Educational Administration in the 14 Year Process Following the Establishment of YÖK", Uluslararası online Eğitim Bilimleri Dergisi, 9 (3) pp. 768-783 [TR Dizin] DOI
Recepoğlu, S., ERGÜN, M. (2017) "Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Sınıfı Yönetebilme Becerilerine İlişkin Algıları", Kastamonu Eğitim, 24 (4) pp. 1337-1352 [TR Dizin] " data-bs-content-id="YazarBilgi-11518">
Recepoğlu, S., ERGÜN, M. (2017) "Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Sınıfı Yönetebilme Becerilerine İlişkin Algıları", Kastamonu Eğitim, 24 (4) pp. 1337-1352 [TR Dizin] Recepoğlu, S., ERGÜN, M. (2017) "Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Sınıfı Yönetebilme Becerilerine İlişkin Algıları", Kastamonu Eğitim, 24 (4) pp. 1337-1352 [TR Dizin]
Erdoğan, Ö., ERGÜN, M. (2011) "İki farklı meslek grubunda çalışan personelin denetim odağı ve risk eğilimi düzeylerinin karşılaştırılması", Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi (H. U. Journal of Education), 40 (0) pp. 176-185 [SSCI] " data-bs-content-id="YazarBilgi-11519">
Erdoğan, Ö., ERGÜN, M. (2011) "İki farklı meslek grubunda çalışan personelin denetim odağı ve risk eğilimi düzeylerinin karşılaştırılması", Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi (H. U. Journal of Education), 40 (0) pp. 176-185 [SSCI] Erdoğan, Ö., ERGÜN, M. (2011) "İki farklı meslek grubunda çalışan personelin denetim odağı ve risk eğilimi düzeylerinin karşılaştırılması", Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi (H. U. Journal of Education), 40 (0) pp. 176-185 [SSCI]
ERGÜN, M. (2002) "Türkiye'de eğitim Yönetimi araştırmalarının uygulanabilirlik ve uygulanma düzeyleri", Aktif Eğitim, 1 (2) pp. 93-107 [TR Dizin]
