Aydın, İ., Selvi, E., Küçükbulut, C., AYDIN, A. (2023) "High School Students’ Perspectives to Physics Course", International Marmara Social Sciences Congress (Imascon Spring 2023) , İstanbul, Türkiye, (Temmuz 2023)
Zeybek, A., AYDIN, A. (2023) "Harezmi Eğitim Modelinin Öğrencilerin Akademik Başarısına Etkisi", X International Eurasian Educational Research Congress (EJER-2023) , Ankara, Türkiye, (Temmuz 2023)
Konca, M., Orhan, S.İ., AYDIN, A. (2023) "Fen Bilimleri Dersinde Kullanılan Çalışma Yaprakları Hakkında Öğrenci Görüşleri", X International Eurasian Educational Research Congress (EJER-2023) , Ankara, Türkiye, (Temmuz 2023)
Bedir, M., AYDIN, A. (2018) "Investigating Parents’ Opinions on The Third Graders’ Science Course Curriculum”. International Conference on Education Research and Technologies (EDUREST-2018)", International Conference on Education Research and Technologies (EDUREST-2018) , (Ekim 2018)
Bedir, M., AYDIN, A. (2018) "Teachers’ Opinions on Third Graders’ Science Course Curriculum”", International Conference on Education Research and Technologies (EDUREST-2018) , Türkiye, (Ekim 2018)
Avinal, M., AYDIN, A. (2019) "ÜÇ BOYUTLU YAZICI TEKNOLOJİSİYLE TASARLANAN ETKİNLİKLERİN FEN ÖĞRETİMİNE ETKİSİ HAKKINDA ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ", 28. ULUSLARARSI EĞİTİM BİLİMLERİ KONGRESİ , Türkiye, (Ekim 2019)
Konca, M., AYDIN, A. (2022) "Fen Bilimleri Dersinde Çalışma Yapraklarının Kullanılmasının Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisi", IXth International Eurasian Educational Research Congress (Hybrid) (EJER-2022) , (pp. 570-571), İzmir, Türkiye, (Haziran 2022)
Başar, T., Orhan, S.İ., AYDIN, A. (2022) "Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Teknolojik Öz-yeterlik Düzeylerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi", IXth International Eurasian Educational Research Congress (Hybrid) (EJER-2022) , (pp. 572-573), İzmir, Türkiye, (Haziran 2022)
Orhan, S.İ., AYDIN, A. (2021) "Fen Bilimleri Dersinde Gelişim Öz-teorisine Göre Tasarlanan Etkinliklerin 7. Sınıf Öğrencilerinin Özgüvenlerine Etkisi", I4. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi , (pp. 153), Burdur, Türkiye, (Mayıs 2021)
Orhan, S.İ., AYDIN, A. (2021) "Öğretmen Adaylarının Düşünce Tarzlarının Belirlenmesi", 3nd International Conference on Science, Mathematics, Entrepreneurship and Technology Education , (pp. 140), Bursa, Türkiye, (Ekim 2021)
Orhan, S.İ., AYDIN, A. (2021) "Gelişim Öz-Teorisine Göre Hazırlanan Etkinliklerin Yüz Yüze ve Online Olarak Fen Bilimleri Dersinde Kullanılmasının 7. Sınıf Öğrencilerinin Düşünce Tarzları Üzerindeki Etkisi", 3nd International Conference on Science, Mathematics, Entrepreneurship and Technology Education , (pp. 138), Bursa, Türkiye, (Ekim 2021)
Dal, H., AYDIN, A. (2021) "Ortaokul Öğrencilerinin Kütle ve Ağırlık Kavramlarına İlişkin Bilişsel Yapılarının Çizim Tekniği İle İncelenmesi", VIIIth International Eurasian Educational Research Congress Online (EJER-2021) , (pp. 511-512), Aksaray, Türkiye, (Ekim 2021)
Dal, H., AYDIN, A. (2021) "Ortaokul Öğrencilerinin Kelime İlişkilendirme Testi Kullanılarak Kuvvet Kavramına İlişkin Bilişsel Yapılarının Belirlenmesi", VIIIth International Eurasian Educational Research Congress Online (EJER-2021) , (pp. 513-514), Aksaray, Türkiye, (Ekim 2021)
Gazibeyoğlu, T., AYDIN, A. (2021) "STEM Destekli Öğretimin 5. Sınıf Öğrencilerinin Fen Başarılarına Etkisi", VIIIth International Eurasian Educational Research Congress Online (EJER-2021) , (pp. 341-343), Aksaray, Türkiye, (Ekim 2021)
Sarıkaya, D., AYDIN, A. (2020) "Eğitim Bilişim Ağı (EBA) Destekli Etkinliklerin Fen Öğretimine Etkisi", Ankara II. Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Kongresi , (Mart 2020)
Sarıkaya, D., AYDIN, A. (2020) "Eğitim Bilişim Ağı (EBA) Destekli Etkinliklerin Fen Öğretimine Etkisi", Ankara II. Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Kongresi , (Mart 2020)
Sarıkaya, D., AYDIN, A. (2020) "Eğitim Bilişim Ağı (EBA) Destekli Etkinliklerin Fen Öğretimine Etkisi", Ankara II. Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Kongresi , (Mart 2020)
Sarıkaya, D., AYDIN, A. (2020) "Eğitim Bilişim Ağı (EBA) Destekli Etkinliklerin Fen Öğretimine Etkisi", Ankara II. Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Kongresi , (Mart 2020)
Caymaz, B., AYDIN, A. (2019) "ÖĞRETMENLERİN ORGAN BAĞIŞINA YÖNELİK TUTUMLARININ FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ: KASTAMONU İLİ ÖRNEĞİ", EJER CONGRESS-2019 , (Ekim 2019)
Caymaz, B., AYDIN, A. (2019) "ORTAK BİLGİ YAPILANDIRMA MODELİNİN ÖĞRENCİLERİN BİLİMİN DOĞASI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİNE ETKİSİ", EJER CONGRESS 2019 , (Ekim 2019)
