TULUK, G. (2014) "Evaluation of Concept Maps Related To Angle Concept Created By Fifth Grade Students", Cumhuriyet International Journal of Education, 3 (2) pp. 70-84
TULUK, G. (2013) "Meaningful learning approach in dynamic and interactive learning environment plan for a geometry class on point line surface object", International Journal ofAcademic Research, 5 (4) pp. 384-398 DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-20920">
TULUK, G. (2013) "Meaningful learning approach in dynamic and interactive learning environment plan for a geometry class on point line surface object", International Journal ofAcademic Research, 5 (4) pp. 384-398 DOI TULUK, G. (2013) "Meaningful learning approach in dynamic and interactive learning environment plan for a geometry class on point line surface object", International Journal ofAcademic Research, 5 (4) pp. 384-398 DOI
TULUK, G. (2014) "Maple Computer Algebra System In Teaching Pre Calculus Example Of Absolute Value Function", Educational Research and Reviews, 9 (17) pp. 630-641 DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-20921">
TULUK, G. (2014) "Maple Computer Algebra System In Teaching Pre Calculus Example Of Absolute Value Function", Educational Research and Reviews, 9 (17) pp. 630-641 DOI TULUK, G. (2014) "Maple Computer Algebra System In Teaching Pre Calculus Example Of Absolute Value Function", Educational Research and Reviews, 9 (17) pp. 630-641 DOI
S, K., , , A, A., A, B., Çepni, , S, , Tuluk, , G, (1998) "YÖK Dünya Bankası MEGP işbirliği Proje Kapsamında Fakülte Okul İşbirliği", Ankara/Türkiye : YOK,
TULUK, G. (2019) "Bilgisayar Cebiri Sistemleri (BCS) İle Genel Matematik ÖnbilgiKavramları", 32. ULUSAL MATEMATİK SEMPOZYUMU , (pp. 53), Samsun, Türkiye, (Eylül 2019)
TULUK, G., Yılmaz, Ö., Aydoğdu, A.K., Turuş, B. (2021) "2021 Liseye Geçiş Sınavı Matematik Sorularının MATH Taksonomisine Göre Analizi", 12th International Congress on New Trends in Education , Türkiye, (Haziran 2021)
Haskanlı, B., TULUK, G. (2021) "EBA’nın Sekizinci Sınıf Öğrencilerin Doğrusal Denklemler Konusunda Başarısına Etkisi", SCHEDULE OF 5th INTERNATIONAL SYMPOSIUM OF TURKISH COMPUTER AND MATHEMATICS EDUCATION , Alanya, Türkiye, (Ekim 2021)
Delibaş, M.E., TULUK, G. (2021) "Görsel Temsil Kullanmaya Odaklanan Problem Çözme Etkinliklerinin 8.sınıf Öğrencilerin Problem Çözme Başarılarına ve Problem Çözmeye Yönelik Tutumlarına Etkisi", SCHEDULE OF 5th INTERNATIONAL SYMPOSIUM OF TURKISH COMPUTER AND MATHEMATICS EDUCATION , Alanya, Türkiye, (Ekim 2021)
Delibaş, M.E., TULUK, G. (2021) "8.sınıf Öğrencilerin Problem Çözmede Görsel Temsil Kullanımlarının İncelenmesi", SCHEDULE OF 5th INTERNATIONAL SYMPOSIUM OF TURKISH COMPUTER AND MATHEMATICS EDUCATION , Alanya, Türkiye, (Ekim 2021)
Dağdelen, İ., TULUK, G., Dağdelen, M.G. (2019) "THE USE OF CONCRETE MATERIALS IN TEACHING THE CONCEPT OF ABSOLUTE VALUE: “MUTLUMATIK”", Ondokuz Mayıs Üniversitesi Uluslararası100.Yıl Eğitim Sempozyumu , (pp. 180), Samsun, Türkiye, (Aralık 2019)
TULUK, G., Kepçeoğlu, İ. (2016) "Ortaokul matematik öğretmeni adaylarının web becerileri", ERPA International Congresses on Education , (pp. 155), (Temmuz 2016)
TULUK, G., Oktay, M. (2017) "The Perspectives Of Secondary School Mathematics Teacher Candidates On The Use Of Materials", 26th International Conference on Educational Sciences, April 20-23, 2017 , (pp. 2239), (Nisan 2017)
Küçükalioğlu, T., TULUK, G. (2019) "Ortaokul Matematik O ğ retmenlerinin O z Yeterlik ve Liderlik StillerininO ğ rencilerin Matematiksel Başarıları ve Tutumları Ü zerine Etkisi", EYFOR X , (Ekim 2019)
TULUK, G., AKYÜZ, H.İ. (2019) "Opinions Of Teachers And Prospective Teachers About The Natural Numbers Unit In5Th Grade Numbers Area In EBA", 4th International Symposium of Turkish Computer and Mathematics Education , İzmir, Türkiye, (Eylül 2019)
TULUK, G., Dağdelen, İ. (2019) "Farklı Yaşlarda İlkokula Başlayan Beşinci Sınıf Öğrencilerinin Geometrik Düşünme Düzeylerinin İncelenmesi", 4th International Symposium of Turkish Computer and Mathematics Education , (Aralık 2019)
TULUK, G., Delibaş, M.E. (2019) "2008-2018 Yılları Arasında Cebir Alanında YayınlanmıĢ Makalelerin Ġncelenmesi", 4th International Symposium of Turkish Computer and Mathematics Education , İzmir, Türkiye, (Aralık 2019)
TULUK, G. (2019) "Knowledge of slope concept in mathematics textbooks in undergraduate education", ICMME 2019 , (pp. 388-392), Konya, (Ekim 2019)
YILDIZ, İ., Saltan, F., AKYÜZ, H.İ., TULUK, G. (2015) "Effects Of Sms Usage On Preservice Teachers MotıvatıonDurıng The School Experıence Perıod", International Dynamic, Explorative and Active Learning , (pp. 72), Amasya, Türkiye, (Kasım 2015)
YILDIZ, İ., Saltan, F., AKYÜZ, H.İ., TULUK, G. (2015) "Effects of Sms Usage on Preservıce Teachers Motıvatıon durıng the School Experıence Perıod", II: International Dynamic Explorative and Active Learning Conference (IDEAL) , (Kasım 2015)
TULUK, G. () "Eğitmenli Köy İlkokulundan Köy Enstitüsüne Kastamonu Eğitim Yüksekokulu Emekli Yüksekokulu Görevlisi Hüseyin Çavuş", Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Eğitim Bilimleri Araştırmaları
