MOR, E. (2021) "Farklı Kuramlar Kapsamında Hesaplanan Madde Ayırt Edicilik Parametrelerinin Karşılaştırılması", Trakya Eğitim Dergisi, 11 (2) pp. 732-744 [TR Dizin] Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-15595">
MOR, E. (2021) "Farklı Kuramlar Kapsamında Hesaplanan Madde Ayırt Edicilik Parametrelerinin Karşılaştırılması", Trakya Eğitim Dergisi, 11 (2) pp. 732-744 [TR Dizin] Link DOI MOR, E. (2021) "Farklı Kuramlar Kapsamında Hesaplanan Madde Ayırt Edicilik Parametrelerinin Karşılaştırılması", Trakya Eğitim Dergisi, 11 (2) pp. 732-744 [TR Dizin] Link DOI
MOR, E., KÜLEKÇİ, E., AKCAOĞLU, M.Ö. (2022) "Investigation of University Students’ Engagement and Its Relationship to Burnout, Personality Traits, and Academic Achievement", Journal of Theoretical Educational Science, 15 (2) pp. 216-238 Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-15596">
MOR, E., KÜLEKÇİ, E., AKCAOĞLU, M.Ö. (2022) "Investigation of University Students’ Engagement and Its Relationship to Burnout, Personality Traits, and Academic Achievement", Journal of Theoretical Educational Science, 15 (2) pp. 216-238 Link DOI MOR, E., KÜLEKÇİ, E., AKCAOĞLU, M.Ö. (2022) "Investigation of University Students’ Engagement and Its Relationship to Burnout, Personality Traits, and Academic Achievement", Journal of Theoretical Educational Science, 15 (2) pp. 216-238 Link DOI
MOR, E., Kartal, S.K. (2022) "The comparison of the dimensionality results provided by the automated item selection procedure and DETECT analysis", International Journal of Assessment Tools in Education, 4 (9) pp. 808-830 [ESCI] Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-15597">
MOR, E., Kartal, S.K. (2022) "The comparison of the dimensionality results provided by the automated item selection procedure and DETECT analysis", International Journal of Assessment Tools in Education, 4 (9) pp. 808-830 [ESCI] Link DOI MOR, E., Kartal, S.K. (2022) "The comparison of the dimensionality results provided by the automated item selection procedure and DETECT analysis", International Journal of Assessment Tools in Education, 4 (9) pp. 808-830 [ESCI] Link DOI
MOR, E., AKCAOĞLU, M.Ö., KÜLEKÇİ, E. (2021) "Adaptation of the Coronavirus Anxiety Scale in Turkish for the Higher Education Context: A Validity and Reliability Study", Bartın University Journal of Faculty of Education, 10 (2) pp. 430-444 [TR Dizin] Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-15599">
MOR, E., AKCAOĞLU, M.Ö., KÜLEKÇİ, E. (2021) "Adaptation of the Coronavirus Anxiety Scale in Turkish for the Higher Education Context: A Validity and Reliability Study", Bartın University Journal of Faculty of Education, 10 (2) pp. 430-444 [TR Dizin] Link DOI MOR, E., AKCAOĞLU, M.Ö., KÜLEKÇİ, E. (2021) "Adaptation of the Coronavirus Anxiety Scale in Turkish for the Higher Education Context: A Validity and Reliability Study", Bartın University Journal of Faculty of Education, 10 (2) pp. 430-444 [TR Dizin] Link DOI
Kartal, S.K., MOR, E. (2021) "Examining the Dimensionality and Monotonicity of an Attitude Dataset based on the Item Response Theory Models", International Journal of Assessment Tools in Education, 8 (2) pp. 296-309 Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-15600">
Kartal, S.K., MOR, E. (2021) "Examining the Dimensionality and Monotonicity of an Attitude Dataset based on the Item Response Theory Models", International Journal of Assessment Tools in Education, 8 (2) pp. 296-309 Link DOI Kartal, S.K., MOR, E. (2021) "Examining the Dimensionality and Monotonicity of an Attitude Dataset based on the Item Response Theory Models", International Journal of Assessment Tools in Education, 8 (2) pp. 296-309 Link DOI
MOR, E. (2020) "Ortaöğretime Geçiş Sınavlarındaki Maddelere İlişkin Öğrenci Görüşlerinin Belirlenmesi", Kastamonu Eğitim Dergisi, 28 (2) pp. 958-976 [TR Dizin] DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-15602">
MOR, E. (2020) "Ortaöğretime Geçiş Sınavlarındaki Maddelere İlişkin Öğrenci Görüşlerinin Belirlenmesi", Kastamonu Eğitim Dergisi, 28 (2) pp. 958-976 [TR Dizin] DOI MOR, E. (2020) "Ortaöğretime Geçiş Sınavlarındaki Maddelere İlişkin Öğrenci Görüşlerinin Belirlenmesi", Kastamonu Eğitim Dergisi, 28 (2) pp. 958-976 [TR Dizin] DOI
MOR, E. (2019) "The Comparison of Item Parameters Estimated From Parametric and Nonparametric Item Response Theory Models in Case of The Violance of Local Independence Assumption", International Journal of Progressive Education, 15 (4) pp. 229-240 DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-15603">
MOR, E. (2019) "The Comparison of Item Parameters Estimated From Parametric and Nonparametric Item Response Theory Models in Case of The Violance of Local Independence Assumption", International Journal of Progressive Education, 15 (4) pp. 229-240 DOI MOR, E. (2019) "The Comparison of Item Parameters Estimated From Parametric and Nonparametric Item Response Theory Models in Case of The Violance of Local Independence Assumption", International Journal of Progressive Education, 15 (4) pp. 229-240 DOI
MOR, E., Koç, N. (2017) "The Analysis of the Psychological Tests Using In Educational Institutions According To the Testing Standards", Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi, 8 (4) pp. 453-468 [TR Dizin] Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-15605">
MOR, E., Koç, N. (2017) "The Analysis of the Psychological Tests Using In Educational Institutions According To the Testing Standards", Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi, 8 (4) pp. 453-468 [TR Dizin] Link DOI MOR, E., Koç, N. (2017) "The Analysis of the Psychological Tests Using In Educational Institutions According To the Testing Standards", Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi, 8 (4) pp. 453-468 [TR Dizin] Link DOI
MOR, E. (2020) "Investigating Invariant Item Ordering Using Mokken Scale Analysis for Dichotomously Scored Items", International Journal of Progressive Education, 16 (3) pp. 84-96 DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-15608">
MOR, E. (2020) "Investigating Invariant Item Ordering Using Mokken Scale Analysis for Dichotomously Scored Items", International Journal of Progressive Education, 16 (3) pp. 84-96 DOI MOR, E. (2020) "Investigating Invariant Item Ordering Using Mokken Scale Analysis for Dichotomously Scored Items", International Journal of Progressive Education, 16 (3) pp. 84-96 DOI
MOR, E., Koç, N. (2019) "Parametrik ve Parametrik Olmayan Madde Tepki Kuramı Modellerinden Çeşitli Faktörlere Göre Elde Edilen Madde ve Yetenek Kestirimlerinin Karşılaştırılması", Elementary Education Online,, 18 (3) pp. 1016-1035 Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-15609">
MOR, E., Koç, N. (2019) "Parametrik ve Parametrik Olmayan Madde Tepki Kuramı Modellerinden Çeşitli Faktörlere Göre Elde Edilen Madde ve Yetenek Kestirimlerinin Karşılaştırılması", Elementary Education Online,, 18 (3) pp. 1016-1035 Link DOI MOR, E., Koç, N. (2019) "Parametrik ve Parametrik Olmayan Madde Tepki Kuramı Modellerinden Çeşitli Faktörlere Göre Elde Edilen Madde ve Yetenek Kestirimlerinin Karşılaştırılması", Elementary Education Online,, 18 (3) pp. 1016-1035 Link DOI
MOR, E. (2020) "Öğretmen Yapımı Türkçe Dersi Testlerinde Yer Alan Maddelerinin Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre Analiz Edilmesi", Mediterranean Journal of Educational Research, 14 (33) pp. 245-264 [TR Dizin] DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-15610">
MOR, E. (2020) "Öğretmen Yapımı Türkçe Dersi Testlerinde Yer Alan Maddelerinin Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre Analiz Edilmesi", Mediterranean Journal of Educational Research, 14 (33) pp. 245-264 [TR Dizin] DOI MOR, E. (2020) "Öğretmen Yapımı Türkçe Dersi Testlerinde Yer Alan Maddelerinin Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre Analiz Edilmesi", Mediterranean Journal of Educational Research, 14 (33) pp. 245-264 [TR Dizin] DOI
MOR, E. (2021) "A Demonstration of Mokken Scale Analysis Method by Using Occupational Motivation Inventory", International Online Journal of Educational Sciences, 13 (3) pp. 853-867 Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-15611">
MOR, E. (2021) "A Demonstration of Mokken Scale Analysis Method by Using Occupational Motivation Inventory", International Online Journal of Educational Sciences, 13 (3) pp. 853-867 Link DOI MOR, E. (2021) "A Demonstration of Mokken Scale Analysis Method by Using Occupational Motivation Inventory", International Online Journal of Educational Sciences, 13 (3) pp. 853-867 Link DOI
MOR, E., Altıntaş, Ö., Kartal, S.K. (2021) "Uluslararası Test Standartlarının ve Yönergelerinin Sistematik ve Karşılaştırmalı İncelenmesi", OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 18 (39) pp. 804-830 [TR Dizin] Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-15612">
MOR, E., Altıntaş, Ö., Kartal, S.K. (2021) "Uluslararası Test Standartlarının ve Yönergelerinin Sistematik ve Karşılaştırmalı İncelenmesi", OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 18 (39) pp. 804-830 [TR Dizin] Link DOI MOR, E., Altıntaş, Ö., Kartal, S.K. (2021) "Uluslararası Test Standartlarının ve Yönergelerinin Sistematik ve Karşılaştırmalı İncelenmesi", OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 18 (39) pp. 804-830 [TR Dizin] Link DOI
MOR, E. (2021) "Faktör Analizi Üzerine Yeniden Düşünmek:Dikkat Edilmesi Gereken Noktalar ve Uygulama Örnekleri", ERPA 2021 International Congress on Education , (pp. 56), Sakarya, Türkiye, (Haziran 2021)
MOR, E. (2019) "Farklı Kuramlar Kapsamında Hesaplanan Madde Ayırt Edicilik Parametrelerinin Karşılaştırılması", 28. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi , Ankara, Türkiye, (Nisan 2019)
Mor, Z.C., MOR, E. (2019) "Ortaokul İngilizce Dersi Öğretim Programında Yer alan Ölçme ve Değerlendirme Etkinliklerinin İncelenmesi", 28. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi , Türkiye, (Nisan 2019)
MOR, E. (2019) "A Comparative Study of the Dimensionality of an Attitude Scale Using Principal Component Analysis and Mokken Scale Analysis", VIth INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS , Ankara, Türkiye, (Temmuz 2019)
MOR, E. (2020) "Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme ve Akademik Öz- Yeterlik Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi", 2. ULUSLARARASI EĞİTİM ARAŞTIRMALARI KONGRESİ , (pp. 30-33), İzmir, Türkiye, (Aralık 2020)
MOR, E. (2018) "Ortaokul Türkçe Dersinde Kullanılan Maddelerin Yenilenmiş Bloom Taksomonisine Göre İncelenmesi", 1. Uluslararası Temel Eğitim Kongresi , Bursa, Türkiye, (Mart 2018)
MOR, E., Deniz, K.Z. (2019) "Mesleki Motivasyon Ölçeğinin Mokken Ölçekleme Tekniğine Göre Ölçeklenmesi", VIth INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS , Ankara, Türkiye, (Temmuz 2019)
