img
img
img

Yayın Arama

Toplam 25254 kayıt

İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilimleri Dersine Yönelik Tutumları ile Akademik Başarıları Arasındaki İlişki
0 0
2017 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
TÜBAV Bilim Dergisi

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YÖNELİK TUTUMLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ: BOYLAMSAL BİR ARAŞTIRMA
0 0
2017 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Öğretmen Adaylarının Çevre Sorunlarına İlişkin Bilgi Düzeylerinin ve Tutumlarının İncelenmesi
0 0
2016 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Online Fen Eğitimi Dergisi

EXAMINATION OF PRE-SERVICE PRIMARY TEACHERS' SENSITIVITY TOWARDS RECYCLING: A LONGITUDINAL RESEARCH
0 0
2022 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
International Journal of Eurasia Social Sciences

The effects of the “Predict-Observe-Explain (POE)” strategy on academic achievement, attitude and retention in science learning
0 0
2022 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Journal of Pedagogical Research

Examining the Knowledge Levels of Classroom Teacher Candidates about Global Warming
0 0
2022 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Journal of Computer and Education Research

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi: Boylamsal Bir Araştırma
0 0
2017 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi

İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Çevre Kirliliğine Yönelik Zihinsel Modellerinin Belirlenmesi
0 0
2020 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Eğitim ve Teknoloji

Birleştirme Tekniğine Dayalı Fen Bilimleri Öğretiminin Tutum Akademik Başarı ve Kalıcılığa Etkisi
0 0
2016 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Intenational Journal of Eurasia Social Sciences

Birleştirme tekniğine dayalı öğretimin çevre sorunlarına yönelik tutum akademik başarı ve kalıcılığa etkisi
1 1
2016 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Turkish Journal of Education

Farklı Lisans Programlarındaki Öğretmen AdaylarınınHava Kirliliğine İlişkin Algılarının ve Duyarlılıklarınınİncelenmesi
0 0
2016 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Kastamonu Eğitim Dergisi

Investigation of the Ecological Footprint Awareness Levels of Classroom Teacher Candidates
0 0
2020 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
International Electronic Journal of Environmental Education

İlkokul Dördüncü Sınıf Fen Bilimleri Dersi Basit Elektrik Devreleri Ünitesinde Laboratuvar Destekli Öğretimin Akademik Başarı ve Tutuma Etkisi
0 0
2019 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Eğitim ve Teknoloji

Basit Araç-Gereçlerle Yapılan Deneylerin Fen Bilimleri Dersine Yönelik Tutum, Akademik Başarı ve Kalıcılığa Etkisi
0 0
2018 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Temel Kimya Kavramlarına İlişkin Başarı Düzeylerinin Belirlenmesi
0 0
2015 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Cumhuriyet International Journal of Education

Sınıf Öğretmeni Adaylarının İlkokul Dördüncü Sınıf Fen Bilimleri Dersi Ünitelerine İlişkin Bilgi Düzeylerinin İncelenmesi
0 0
2016 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Cumhuriyet International Journal of Education

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi: Boylamsal Bir Araştırma
0 0
2017 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Karaelmas Journal of Educational Sciences

Fen Bilimleri Öğretiminde Tahmin-Gözlem-Açıklama Yönteminin Akademik Başarı ve Kalıcılığa Etkisi
0 0
2017 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Bilimsel Araştırmalara YönelikTutumları
0 0
2018 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi

Öğrenme Döngüsü Yaklaşımına Dayalı Fen Öğretiminin Sınıf Öğretmeni Adaylarının Fen Öğretimine Yönelik Öz Yeterlik İnançlarına Etkisi
0 0
2016 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Karaelmas Journal of Educational Sciences