Kitap Bölümü İNCİKABI, L. (2019) "ilkokul matematik öğretimi programı", Kitap: İlkokulda matematik öğretimi, Ankara : Pegem Akademi, Bölüm Sayfaları: 17 / 40, ISBN: 978-605-241-731-7 Kitap Bölümü
Kitap Bölümü İNCİKABI, L. (2019) "Teaching history of mathematics through digital stories: A technology integration model", Kitap: Early Childhood Development: Concepts, Methodologies, Tools, and Applications, Hersley/Amerika Birleşik Devletleri : IGI Global, Bölüm Sayfaları: 705 / 720, ISBN: 9781522575085 Kitap Bölümü" data-bs-content-id="YazarBilgi-41419">
İNCİKABI, L. (2019) "Teaching history of mathematics through digital stories: A technology integration model", Kitap: Early Childhood Development: Concepts, Methodologies, Tools, and Applications, Hersley/Amerika Birleşik Devletleri : IGI Global, Bölüm Sayfaları: 705 / 720, ISBN: 9781522575085 Kitap Bölümü İNCİKABI, L. (2019) "Teaching history of mathematics through digital stories: A technology integration model", Kitap: Early Childhood Development: Concepts, Methodologies, Tools, and Applications, Hersley/Amerika Birleşik Devletleri : IGI Global, Bölüm Sayfaları: 705 / 720, ISBN: 9781522575085 Kitap Bölümü
Kitap Bölümü İNCİKABI, L., Korkmaz, S. (2018) "Ortaokul Matematik Dersi Öğretim Programlarınin Sayılar Öğrenme Alanı Bağlamında Karşılaştırılması", Kitap: Ortaokul Matematik Öğretim Programları: Tarihsel Bir İnceleme, Ankara/Türkiye : Pegem Akademi, Bölüm Sayfaları: 185 / 208, ISBN: 9786052414149 Kitap Bölümü
Kitap Bölümü Yelken, T., Tokmak, H.S., Özgelen, S., İNCİKABI, L. (2013) "Teknoloji- pedagoji- alan bilgisi (TPAB) çerçevesi ve bu çerçevenin Milli Eğitim Bakanlığı’nın fen ve matematik eğitimi programındaki yeri.", Kitap: Fen ve matematik eğitiminde teknolojik pedagojik alan bilgisi temelli öğretim tasarımları, Ankara/Türkiye : Anı Yayıncılık, Bölüm Sayfaları: / , ISBN: 23444323 Kitap Bölümü
Kitap Bölümü İNCİKABI, L. (2013) "TPAB-temelli Teknolojiyle Öğretim” dersi: Matematik öğretimi için bilgisayar oyunu tasarlama", Kitap: Fen ve matematik eğitiminde teknolojik pedagojik alan bilgisi temelli öğretim tasarımları, Ankara/Türkiye : ANI YAYINCILIK, Bölüm Sayfaları: 221 / 238, ISBN: 23444323 Kitap Bölümü
Kitap Bölümü İNCİKABI, L., Tokmak, H.S. (2013) "Integrating technology into mathematics teaching: A TPACK (Technological, Pedagogical, Content knowledge) - based course design for college students", Kitap: Research Perspectives and Best Practices in Educational Technology Integration, Pa/Amerika Birleşik Devletleri : IGI GLOBAL, Bölüm Sayfaları: 288 / 303, Kitap Bölümü" data-bs-content-id="YazarBilgi-41425">
İNCİKABI, L., Tokmak, H.S. (2013) "Integrating technology into mathematics teaching: A TPACK (Technological, Pedagogical, Content knowledge) - based course design for college students", Kitap: Research Perspectives and Best Practices in Educational Technology Integration, Pa/Amerika Birleşik Devletleri : IGI GLOBAL, Bölüm Sayfaları: 288 / 303, Kitap Bölümü İNCİKABI, L., Tokmak, H.S. (2013) "Integrating technology into mathematics teaching: A TPACK (Technological, Pedagogical, Content knowledge) - based course design for college students", Kitap: Research Perspectives and Best Practices in Educational Technology Integration, Pa/Amerika Birleşik Devletleri : IGI GLOBAL, Bölüm Sayfaları: 288 / 303, Kitap Bölümü
Kitap Bölümü Tokmak, H.S., İNCİKABI, L. (2013) "Integration of the computer games into early childhood education pre-service teachers’ mathematics teaching", Kitap: Research Perspectives and Best Practices in Educational Technology Integration, Pa/Amerika Birleşik Devletleri : IGI GLOBAL, Bölüm Sayfaları: 178 / 196, Kitap Bölümü" data-bs-content-id="YazarBilgi-41426">
Tokmak, H.S., İNCİKABI, L. (2013) "Integration of the computer games into early childhood education pre-service teachers’ mathematics teaching", Kitap: Research Perspectives and Best Practices in Educational Technology Integration, Pa/Amerika Birleşik Devletleri : IGI GLOBAL, Bölüm Sayfaları: 178 / 196, Kitap Bölümü Tokmak, H.S., İNCİKABI, L. (2013) "Integration of the computer games into early childhood education pre-service teachers’ mathematics teaching", Kitap: Research Perspectives and Best Practices in Educational Technology Integration, Pa/Amerika Birleşik Devletleri : IGI GLOBAL, Bölüm Sayfaları: 178 / 196, Kitap Bölümü
Kitap Bölümü Tokmak, H.S., İNCİKABI, L. (2015) "Perceptions of competencies developed in an active learning course featuring the design of web-based instruction on mathematics.", Kitap: Handbook of Research on Educational Technology Integration and Active Learning, Hersley, Pa/Amerika Birleşik Devletleri : IGI GLOBAL, Bölüm Sayfaları: 380 / 394, ISBN: ISBN13: 9781466683631 Kitap Bölümü" data-bs-content-id="YazarBilgi-41427">
Tokmak, H.S., İNCİKABI, L. (2015) "Perceptions of competencies developed in an active learning course featuring the design of web-based instruction on mathematics.", Kitap: Handbook of Research on Educational Technology Integration and Active Learning, Hersley, Pa/Amerika Birleşik Devletleri : IGI GLOBAL, Bölüm Sayfaları: 380 / 394, ISBN: ISBN13: 9781466683631 Kitap Bölümü Tokmak, H.S., İNCİKABI, L. (2015) "Perceptions of competencies developed in an active learning course featuring the design of web-based instruction on mathematics.", Kitap: Handbook of Research on Educational Technology Integration and Active Learning, Hersley, Pa/Amerika Birleşik Devletleri : IGI GLOBAL, Bölüm Sayfaları: 380 / 394, ISBN: ISBN13: 9781466683631 Kitap Bölümü
Kitap Bölümü DURMUŞ-İSKENDER, M. (2024) "Yoğun Bakımda Etik Sorunlar", Kitap: Sağlık Bilimleri Fakülteleri İçin YOĞUN BAKIM HEMŞİRELİĞİ, Ankara/Türkiye : Hipokrat Yayıncılık, Bölüm Sayfaları: 273 / 282, ISBN: 978-625-6429-67-3 Kitap Bölümü
Kitap Bölümü DURMUŞ-İSKENDER, M., DURMUŞ, A. (2022) "YÜKSEK TİRAJ YAPAN YERLİ İNTERNET GAZETELERİNİN COVID-19 SÜRECİNDE GEBELERE İLİŞKİN HABERLERİNİN İNCELENMESİ", Kitap: SAĞLIK&BİLİM 2022: HEMŞİRELİK-1, İstanbul/Türkiye : EFE AKADEMİ, Bölüm Sayfaları: 177 / 188, ISBN: 978-625-8121-09-4 Kitap Bölümü
Kitap Bölümü DURMUŞ-İSKENDER, M., GÜLSOY, A. (2020) "Elektrik ve Yıldırım Yaralanmalarında Acil Bakım", Kitap: Hastane Öncesi Acil Sağlık Hizmetlerinde Travma, Türkiye : Ema Tıp Kitabevi, Bölüm Sayfaları: 305 / 312, ISBN: 9786050611465 Kitap Bölümü
Kitap Bölümü DURMUŞ-İSKENDER, M., Eren, H. (2021) "İÇ ANADOLU BÖLGESİNDE YER ALAN ÜNİVERSİTELERİN LİSANS DÜZEYİNDE VERİLEN ADLİ HEMŞİRELİK İLE İLİŞKİLİ DERS İÇERİKLERİNİN İNCELENMESİ", Kitap: Sağlık&Bilim: Hemşirelik-II, İstanbul/Türkiye : EFE AKADEMİ YAYINEVİ, Bölüm Sayfaları: 177 / 187, ISBN: 978-625-8496-20-8 Kitap Bölümü
Kitap Bölümü DURMUŞ-İSKENDER, M. (2021) "Kalıcı ve Aralıklı Mesane Katerizasyonu Uygulamaları", Kitap: Üriner Ve Fekal Inkontinasta Hemşirelik Yönetimi El Kitabı, Ankara/Türkiye : VİZE YAYINCILIK, Bölüm Sayfaları: 129 / 152, ISBN: 978-625-7103-5354 Kitap Bölümü
Kitap Tercümesi (Kitap Bölümü) DURMUŞ-İSKENDER, M. (2024) "Aspirasyon Riski,Konstipasyon, Konstipasyon Riski", Kitap: Hemşirelik Tanıları El Kitabı, : ANKARA NOBEL TIP KİTAPEVLERİ, Bölüm Sayfaları: / , ISBN: 9786256448926 Kitap Tercümesi (Kitap Bölümü)
GÜL, S., DURMUŞ-İSKENDER, M. (2024) "Kadınların Üriner İnkontinansla İlaç Dışı Başetme Yöntemi Kullanım Sıklığı ve Yaşam Kalitesi Arasındaki İlişki", 8.Uluslararası 19.Ulusal Hemşirelik Kongresi , Türkiye, (Eylül 2024)
Kitap Bölümü BİLGEHAN, M. (2024) "Deprem Gerçeği ve 6 Şubat 2023 Kahramanmaraş Depremleri Nedeniyle Yapılarda Oluşan Hasarların Nedenleri", Kitap: 6 Şubat 2023 Kahramanmaraş Depremleri Hasar Nedenleri ve Alınan Dersler, Türkiye : Efe Akademi Yayınları, Bölüm Sayfaları: 65 / 86, ISBN: 978-625-392-086-9 Kitap Bölümü
Kitap Bölümü KILIÇ, M.S. (2023) "Öğretim Programları Açısından Sürdürülebilir Kalkınma", Kitap: Sürdürülebilirlik Öncülleri, Ardılları ve Evrilmesi, : Pegem Akademi, Bölüm Sayfaları: 164 / 174, ISBN: 978-625-6357-80-8 Kitap Bölümü
Kitap Bölümü KILIÇ, M.S. (2019) "Çoklu Zeka Kuramı Etkinlikleri ile Çevre Eğitimi", Kitap: Farklı Yaklaşım, Yöntem ve Teknikler Işığında Etkinliklerle Çevre Eğitimi, Türkiye : Eğiten Kitap, Bölüm Sayfaları: 165 / 182, ISBN: 978-605-7754-06-6 Kitap Bölümü
Kitap Bölümü YERLİKAYA, Z., KILIÇ, M.S. (2021) "ÖRNEK ETKİNLİKLERLE FEN EĞİTİMİNDE BİLİMSEL SÜREÇ BECERİLERİ", Kitap: EĞİTİM & BİLİM 2021, Türkiye : Efe Akademi Yayınları, Bölüm Sayfaları: 193 / 212, ISBN: 978-625-7601-83-2 Kitap Bölümü
Kitap Bölümü KILIÇ, M.S. (2021) "DAVRANIŞLARI BELİRLEYEN FAKTÖRLERİ ANALİZ EDEN BİR TEORİ VE TÜRK FEN EĞİTİMİNDEKİ YERİ", Kitap: Kastamonu Eğitim Araştırmaları Yıllığı (2021), Türkiye : Pegem Akademi, Bölüm Sayfaları: 343 / 351, ISBN: 978-625-7676-93-9 Kitap Bölümü
