DEMİRBAŞ, İ., AYDINÖZÜ, D. (2022) "İlkokul Öğrencilerinin Coğrafya Okuryazarlığı Düzeylerinin Belirlenmesi", Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 24 (1) pp. 100-121 [TR Dizin] Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-4564">
DEMİRBAŞ, İ., AYDINÖZÜ, D. (2022) "İlkokul Öğrencilerinin Coğrafya Okuryazarlığı Düzeylerinin Belirlenmesi", Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 24 (1) pp. 100-121 [TR Dizin] Link DOI DEMİRBAŞ, İ., AYDINÖZÜ, D. (2022) "İlkokul Öğrencilerinin Coğrafya Okuryazarlığı Düzeylerinin Belirlenmesi", Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 24 (1) pp. 100-121 [TR Dizin] Link DOI
DEMİRBAŞ, İ., AYDINÖZÜ, D. (2020) "Üniversite Öğrencilerinin Vatandaşlık Algısının Belirlenmesi", Kastamonu Eğitim Dergisi, 28 (2) pp. 630-640 Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-4565">
DEMİRBAŞ, İ., AYDINÖZÜ, D. (2020) "Üniversite Öğrencilerinin Vatandaşlık Algısının Belirlenmesi", Kastamonu Eğitim Dergisi, 28 (2) pp. 630-640 Link DOI DEMİRBAŞ, İ., AYDINÖZÜ, D. (2020) "Üniversite Öğrencilerinin Vatandaşlık Algısının Belirlenmesi", Kastamonu Eğitim Dergisi, 28 (2) pp. 630-640 Link DOI
AYDINÖZÜ, D., DEMİRBAŞ, İ., Demir, F.B. (2020) "Sınıf Öğretmenlerinin İlkokul Öğrencilerine Yön ve Yön Bulma İle İlgili Kazanımların Kazandırılmasına İlişkin Görüşleri", lnternational Journal of Geography and Geography Education, (41) pp. 59-72 [TR Dizin] DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-4566">
AYDINÖZÜ, D., DEMİRBAŞ, İ., Demir, F.B. (2020) "Sınıf Öğretmenlerinin İlkokul Öğrencilerine Yön ve Yön Bulma İle İlgili Kazanımların Kazandırılmasına İlişkin Görüşleri", lnternational Journal of Geography and Geography Education, (41) pp. 59-72 [TR Dizin] DOI AYDINÖZÜ, D., DEMİRBAŞ, İ., Demir, F.B. (2020) "Sınıf Öğretmenlerinin İlkokul Öğrencilerine Yön ve Yön Bulma İle İlgili Kazanımların Kazandırılmasına İlişkin Görüşleri", lnternational Journal of Geography and Geography Education, (41) pp. 59-72 [TR Dizin] DOI
DEMİRBAŞ, İ., Özalp, M.T. (2022) "Türkiye’de Cumhuriyet Dönemi Eğitim Politikaları (1923-1950)", Tarih Okulu Dergisi, 15 (59) pp. 2409-2626 [TR Dizin] DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-4567">
DEMİRBAŞ, İ., Özalp, M.T. (2022) "Türkiye’de Cumhuriyet Dönemi Eğitim Politikaları (1923-1950)", Tarih Okulu Dergisi, 15 (59) pp. 2409-2626 [TR Dizin] DOI DEMİRBAŞ, İ., Özalp, M.T. (2022) "Türkiye’de Cumhuriyet Dönemi Eğitim Politikaları (1923-1950)", Tarih Okulu Dergisi, 15 (59) pp. 2409-2626 [TR Dizin] DOI
İBRET, B.Ü., DEMİRBAŞ, İ., Demir, F.B. (2019) "İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerine Alternatif Etkinliklerle Doğal Çevreye Duyarlılığın Kazandırılması", Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi, 8 (1) pp. 258-280 DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-4568">
İBRET, B.Ü., DEMİRBAŞ, İ., Demir, F.B. (2019) "İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerine Alternatif Etkinliklerle Doğal Çevreye Duyarlılığın Kazandırılması", Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi, 8 (1) pp. 258-280 DOI İBRET, B.Ü., DEMİRBAŞ, İ., Demir, F.B. (2019) "İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerine Alternatif Etkinliklerle Doğal Çevreye Duyarlılığın Kazandırılması", Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi, 8 (1) pp. 258-280 DOI
DOĞRU, M.S., DEMİRBAŞ, İ. (2020) "Ortaokul Öğrencilerinin Elektrik ve Yenilenebilir Enerji Kaynakları Hakkındaki Düşünceleri Arasındaki Bağlantının İncelenmesi", Turkish Studies-Educational Sciences, 15 (6) pp. 4151-4167 [TR Dizin] DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-4569">
DOĞRU, M.S., DEMİRBAŞ, İ. (2020) "Ortaokul Öğrencilerinin Elektrik ve Yenilenebilir Enerji Kaynakları Hakkındaki Düşünceleri Arasındaki Bağlantının İncelenmesi", Turkish Studies-Educational Sciences, 15 (6) pp. 4151-4167 [TR Dizin] DOI DOĞRU, M.S., DEMİRBAŞ, İ. (2020) "Ortaokul Öğrencilerinin Elektrik ve Yenilenebilir Enerji Kaynakları Hakkındaki Düşünceleri Arasındaki Bağlantının İncelenmesi", Turkish Studies-Educational Sciences, 15 (6) pp. 4151-4167 [TR Dizin] DOI
DOĞRU, M.S., DEMİRBAŞ, İ. (2021) "The Relationship Between Perceptions of Multicultural Competence and Democratic Values: Examining Science Teachers Working with International Students.", Journal of International Students, 11 (1) pp. 24-40 [ESCI] Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-4570">
DOĞRU, M.S., DEMİRBAŞ, İ. (2021) "The Relationship Between Perceptions of Multicultural Competence and Democratic Values: Examining Science Teachers Working with International Students.", Journal of International Students, 11 (1) pp. 24-40 [ESCI] Link DOI DOĞRU, M.S., DEMİRBAŞ, İ. (2021) "The Relationship Between Perceptions of Multicultural Competence and Democratic Values: Examining Science Teachers Working with International Students.", Journal of International Students, 11 (1) pp. 24-40 [ESCI] Link DOI
Özalp, M.T., DEMİRBAŞ, İ. (2021) "Türkiye’de Tarih Öğretimi Alanında Yapılan İlkokul Düzeyindeki Çalışmaların Değerlendirilmesi", International Journal of Field Education, 7 (2) pp. 92-111 DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-4571">
Özalp, M.T., DEMİRBAŞ, İ. (2021) "Türkiye’de Tarih Öğretimi Alanında Yapılan İlkokul Düzeyindeki Çalışmaların Değerlendirilmesi", International Journal of Field Education, 7 (2) pp. 92-111 DOI Özalp, M.T., DEMİRBAŞ, İ. (2021) "Türkiye’de Tarih Öğretimi Alanında Yapılan İlkokul Düzeyindeki Çalışmaların Değerlendirilmesi", International Journal of Field Education, 7 (2) pp. 92-111 DOI
DEMİRBAŞ, İ., Demir, F.B. (2022) "2018 Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programının Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi Açısından İncelenmesi", Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi, 8 (1) pp. 1-11 DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-4572">
DEMİRBAŞ, İ., Demir, F.B. (2022) "2018 Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programının Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi Açısından İncelenmesi", Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi, 8 (1) pp. 1-11 DOI DEMİRBAŞ, İ., Demir, F.B. (2022) "2018 Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programının Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi Açısından İncelenmesi", Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi, 8 (1) pp. 1-11 DOI
DEMİRBAŞ, İ., AYDINÖZÜ, D. (2022) "Türkiye’de İlkokul Düzeyinde Coğrafya Eğitimi Alanındaki Çalışmaların İçerik Değerlendirmesi", International Social Sciences Education Journal, 8 (2) pp. 297-329 DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-4573">
DEMİRBAŞ, İ., AYDINÖZÜ, D. (2022) "Türkiye’de İlkokul Düzeyinde Coğrafya Eğitimi Alanındaki Çalışmaların İçerik Değerlendirmesi", International Social Sciences Education Journal, 8 (2) pp. 297-329 DOI DEMİRBAŞ, İ., AYDINÖZÜ, D. (2022) "Türkiye’de İlkokul Düzeyinde Coğrafya Eğitimi Alanındaki Çalışmaların İçerik Değerlendirmesi", International Social Sciences Education Journal, 8 (2) pp. 297-329 DOI
DEMİRBAŞ, İ., Demir, F.B. (2023) "Evaluation of Primary School Teachers Questioning Skills Regarding Teaching Geography Subjects According to Revised Blooms Taxonomy", Kastamonu Education Journal, 31 (1) pp. 87-96 DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-4574">
DEMİRBAŞ, İ., Demir, F.B. (2023) "Evaluation of Primary School Teachers Questioning Skills Regarding Teaching Geography Subjects According to Revised Blooms Taxonomy", Kastamonu Education Journal, 31 (1) pp. 87-96 DOI DEMİRBAŞ, İ., Demir, F.B. (2023) "Evaluation of Primary School Teachers Questioning Skills Regarding Teaching Geography Subjects According to Revised Blooms Taxonomy", Kastamonu Education Journal, 31 (1) pp. 87-96 DOI
DEMİRBAŞ, İ., Demir, F.B., Öteleş, Ü.U. (2023) "Sosyal Bilgiler Öğretmeni Adaylarının Gelecek Kaygılarının Belirlenmesi", Gençlik Araştırmaları Dergisi, 11 (30) pp. 39-49 [TR Dizin] DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-4575">
DEMİRBAŞ, İ., Demir, F.B., Öteleş, Ü.U. (2023) "Sosyal Bilgiler Öğretmeni Adaylarının Gelecek Kaygılarının Belirlenmesi", Gençlik Araştırmaları Dergisi, 11 (30) pp. 39-49 [TR Dizin] DOI DEMİRBAŞ, İ., Demir, F.B., Öteleş, Ü.U. (2023) "Sosyal Bilgiler Öğretmeni Adaylarının Gelecek Kaygılarının Belirlenmesi", Gençlik Araştırmaları Dergisi, 11 (30) pp. 39-49 [TR Dizin] DOI
DEMİRBAŞ, İ. (2023) "Determining the Perceptions of Social Studies Teacher Candidates on the Subject of Political Geography by Word Association Test (WAT)", Journal of Social Sciences And Education, 6 (2) pp. 361-384 DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-4576">
DEMİRBAŞ, İ. (2023) "Determining the Perceptions of Social Studies Teacher Candidates on the Subject of Political Geography by Word Association Test (WAT)", Journal of Social Sciences And Education, 6 (2) pp. 361-384 DOI DEMİRBAŞ, İ. (2023) "Determining the Perceptions of Social Studies Teacher Candidates on the Subject of Political Geography by Word Association Test (WAT)", Journal of Social Sciences And Education, 6 (2) pp. 361-384 DOI
DEMİRBAŞ, İ. (2023) "Content Analysis of Master’s and PhD Thesis on Climate: Studies Conducted in The Field of Education in Türkiye", Journal of Human and Social Sciences, 6 (2) pp. 322-342 DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-4577">
DEMİRBAŞ, İ. (2023) "Content Analysis of Master’s and PhD Thesis on Climate: Studies Conducted in The Field of Education in Türkiye", Journal of Human and Social Sciences, 6 (2) pp. 322-342 DOI DEMİRBAŞ, İ. (2023) "Content Analysis of Master’s and PhD Thesis on Climate: Studies Conducted in The Field of Education in Türkiye", Journal of Human and Social Sciences, 6 (2) pp. 322-342 DOI
Özalp, M.T., Demir, F.B., DEMİRBAŞ, İ., Tarım, K. (2023) "One Step Before Disaster: Determining Individuals’ Perceptions of Global Warming and Climate Change in Terms of Different Demographic Variables", Kastamonu Üniversitesi Orman Fakültesi Dergisi, 23 (3) pp. 230-240 [ESCI] DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-4578">
Özalp, M.T., Demir, F.B., DEMİRBAŞ, İ., Tarım, K. (2023) "One Step Before Disaster: Determining Individuals’ Perceptions of Global Warming and Climate Change in Terms of Different Demographic Variables", Kastamonu Üniversitesi Orman Fakültesi Dergisi, 23 (3) pp. 230-240 [ESCI] DOI Özalp, M.T., Demir, F.B., DEMİRBAŞ, İ., Tarım, K. (2023) "One Step Before Disaster: Determining Individuals’ Perceptions of Global Warming and Climate Change in Terms of Different Demographic Variables", Kastamonu Üniversitesi Orman Fakültesi Dergisi, 23 (3) pp. 230-240 [ESCI] DOI
DEMİRBAŞ, İ. (2023) "Tarih Eğitimi Alanında Hazırlanmış Lisansüstü Tezlerde Geçen Anahtar Kelimelere İlişkin Bir İçerik Analizi", 9. Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu (ISHE 2023) , (pp. 108-109), Sakarya, Türkiye, (Eylül 2023) " data-bs-content-id="YazarBilgi-4587">
DEMİRBAŞ, İ. (2023) "Tarih Eğitimi Alanında Hazırlanmış Lisansüstü Tezlerde Geçen Anahtar Kelimelere İlişkin Bir İçerik Analizi", 9. Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu (ISHE 2023) , (pp. 108-109), Sakarya, Türkiye, (Eylül 2023) DEMİRBAŞ, İ. (2023) "Tarih Eğitimi Alanında Hazırlanmış Lisansüstü Tezlerde Geçen Anahtar Kelimelere İlişkin Bir İçerik Analizi", 9. Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu (ISHE 2023) , (pp. 108-109), Sakarya, Türkiye, (Eylül 2023)
DOĞRU, M.S., DEMİRBAŞ, İ. (2019) "Topluma Hizmet Uygulamaları Dersinin Çeşitli Değişkenler Bağlamında İncelenmesi", 2nd International Congress On New Horizons In Education and Social Sciences (ICES-2019) Proceedings , (pp. 161-166), İstanbul, Türkiye, (Haziran 2019) " data-bs-content-id="YazarBilgi-4588">
DOĞRU, M.S., DEMİRBAŞ, İ. (2019) "Topluma Hizmet Uygulamaları Dersinin Çeşitli Değişkenler Bağlamında İncelenmesi", 2nd International Congress On New Horizons In Education and Social Sciences (ICES-2019) Proceedings , (pp. 161-166), İstanbul, Türkiye, (Haziran 2019) DOĞRU, M.S., DEMİRBAŞ, İ. (2019) "Topluma Hizmet Uygulamaları Dersinin Çeşitli Değişkenler Bağlamında İncelenmesi", 2nd International Congress On New Horizons In Education and Social Sciences (ICES-2019) Proceedings , (pp. 161-166), İstanbul, Türkiye, (Haziran 2019)
DEMİRBAŞ, İ., Özalp, M.T. (2021) "Türkiye’de İlkokul Düzeyinde Tarih Öğretimi Alanında Yapılan Çalışmalar", 7. Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu , (pp. 93-94), Tokat, Türkiye, (Eylül 2021) " data-bs-content-id="YazarBilgi-4589">
DEMİRBAŞ, İ., Özalp, M.T. (2021) "Türkiye’de İlkokul Düzeyinde Tarih Öğretimi Alanında Yapılan Çalışmalar", 7. Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu , (pp. 93-94), Tokat, Türkiye, (Eylül 2021) DEMİRBAŞ, İ., Özalp, M.T. (2021) "Türkiye’de İlkokul Düzeyinde Tarih Öğretimi Alanında Yapılan Çalışmalar", 7. Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu , (pp. 93-94), Tokat, Türkiye, (Eylül 2021)
DEMİRBAŞ, İ., AYDINÖZÜ, D. (2021) "Türkiye’de İlkokul Düzeyinde Coğrafya Eğitimi Alanında Yapılan Çalışmaların İçerik Değerlendirmesi", 3. Uluslararası Coğrafya Eğitimi Kongresi , (pp. 1-2), Sivas, Türkiye, (Ekim 2021)
DEMİRBAŞ, İ. (2022) "2009, 2015 ve 2018 Hayat Bilgisi Dersi Öğretim Programlarında Coğrafyanın Yeri", 3. Uluslararası Eğitimde ve Kültürde Akademik Çalışmalar Sempozyumu , (pp. 81-82), Konya, Türkiye, (Mayıs 2022) " data-bs-content-id="YazarBilgi-4591">
DEMİRBAŞ, İ. (2022) "2009, 2015 ve 2018 Hayat Bilgisi Dersi Öğretim Programlarında Coğrafyanın Yeri", 3. Uluslararası Eğitimde ve Kültürde Akademik Çalışmalar Sempozyumu , (pp. 81-82), Konya, Türkiye, (Mayıs 2022) DEMİRBAŞ, İ. (2022) "2009, 2015 ve 2018 Hayat Bilgisi Dersi Öğretim Programlarında Coğrafyanın Yeri", 3. Uluslararası Eğitimde ve Kültürde Akademik Çalışmalar Sempozyumu , (pp. 81-82), Konya, Türkiye, (Mayıs 2022)
