Uysal, C., KARATEKİN, K. (2022) "Sınıf Öğretmeni Adaylarının Ekolojik Vatandaşlık Düzeylerinin Belirlenmesi", Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi, 7 (2) pp. 371-392 
" data-bs-content-id="YazarBilgi-11860">
Uysal, C., KARATEKİN, K. (2022) "Sınıf Öğretmeni Adaylarının Ekolojik Vatandaşlık Düzeylerinin Belirlenmesi", Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi, 7 (2) pp. 371-392 Uysal, C., KARATEKİN, K. (2022) "Sınıf Öğretmeni Adaylarının Ekolojik Vatandaşlık Düzeylerinin Belirlenmesi", Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi, 7 (2) pp. 371-392
Şahin, Ü., KARATEKİN, K. (2022) "İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Sosyal Katılım Beceri Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi", Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 11 (2) pp. 98-117 " data-bs-content-id="YazarBilgi-11861">
Şahin, Ü., KARATEKİN, K. (2022) "İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Sosyal Katılım Beceri Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi", Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 11 (2) pp. 98-117 Şahin, Ü., KARATEKİN, K. (2022) "İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Sosyal Katılım Beceri Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi", Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 11 (2) pp. 98-117
Şahin, Ü., KARATEKİN, K. (2022) "Sınıf öğretmenlerinin sosyal katılım becerisi hakkındaki görüşleri", ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ EĞİTİMİ DERGİSİ, 8 (2) pp. 375-412 Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-11862">
Şahin, Ü., KARATEKİN, K. (2022) "Sınıf öğretmenlerinin sosyal katılım becerisi hakkındaki görüşleri", ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ EĞİTİMİ DERGİSİ, 8 (2) pp. 375-412 Link DOI Şahin, Ü., KARATEKİN, K. (2022) "Sınıf öğretmenlerinin sosyal katılım becerisi hakkındaki görüşleri", ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ EĞİTİMİ DERGİSİ, 8 (2) pp. 375-412 Link DOI
Üstün, S., KARATEKİN, K. (2022) "THE EFFECT OF USE OF MULTIPLE REPRESENTATIONS IN SOCIAL SCIENCES CLASS ON THE STUDENTS' ACADEMIC SUCCESS AND ATTITUDES TO THE SOCIAL STUDIES COURSEi", European Journal of Education Studies, 9 (9) pp. 384-404 Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-11863">
Üstün, S., KARATEKİN, K. (2022) "THE EFFECT OF USE OF MULTIPLE REPRESENTATIONS IN SOCIAL SCIENCES CLASS ON THE STUDENTS' ACADEMIC SUCCESS AND ATTITUDES TO THE SOCIAL STUDIES COURSEi", European Journal of Education Studies, 9 (9) pp. 384-404 Link DOI Üstün, S., KARATEKİN, K. (2022) "THE EFFECT OF USE OF MULTIPLE REPRESENTATIONS IN SOCIAL SCIENCES CLASS ON THE STUDENTS' ACADEMIC SUCCESS AND ATTITUDES TO THE SOCIAL STUDIES COURSEi", European Journal of Education Studies, 9 (9) pp. 384-404 Link DOI
Mor, E., KARATEKİN, K. (2018) "The Factors Effecting The Turkish Students’ Environmental Optimism and Awareness Level in PISA 2015", Strategies for Policy in Science and Education, 26 (6) pp. 637-653 [ESCI] Link " data-bs-content-id="YazarBilgi-11865">
Mor, E., KARATEKİN, K. (2018) "The Factors Effecting The Turkish Students’ Environmental Optimism and Awareness Level in PISA 2015", Strategies for Policy in Science and Education, 26 (6) pp. 637-653 [ESCI] Link Mor, E., KARATEKİN, K. (2018) "The Factors Effecting The Turkish Students’ Environmental Optimism and Awareness Level in PISA 2015", Strategies for Policy in Science and Education, 26 (6) pp. 637-653 [ESCI] Link
Topçu, E., KARATEKİN, K. (2017) "Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Bilim Adamları", Kastamonu Eğitim Dergisi, 25 (6) pp. 2127-2152 [TR Dizin] Link " data-bs-content-id="YazarBilgi-11866">
Topçu, E., KARATEKİN, K. (2017) "Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Bilim Adamları", Kastamonu Eğitim Dergisi, 25 (6) pp. 2127-2152 [TR Dizin] Link Topçu, E., KARATEKİN, K. (2017) "Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Bilim Adamları", Kastamonu Eğitim Dergisi, 25 (6) pp. 2127-2152 [TR Dizin] Link
KARATEKİN, K., Elvan, Ö. (2021) "8. Sınıf Öğrencilerinin Doğa Kavramına İlişkin Bilişsel Yapıları", ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİ DERGİSİ, 7 (2) pp. 220-249 Link " data-bs-content-id="YazarBilgi-11867">
KARATEKİN, K., Elvan, Ö. (2021) "8. Sınıf Öğrencilerinin Doğa Kavramına İlişkin Bilişsel Yapıları", ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİ DERGİSİ, 7 (2) pp. 220-249 Link KARATEKİN, K., Elvan, Ö. (2021) "8. Sınıf Öğrencilerinin Doğa Kavramına İlişkin Bilişsel Yapıları", ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİ DERGİSİ, 7 (2) pp. 220-249 Link
Yiğit, T., KARATEKİN, K. (2021) "The Effect of Orienteering Applications on Students' Spatial Thinking Skills in Social Studies: The Case of Turkey", REVIEW OF INTERNATIONAL GEOGRAPHICAL EDUCATION, 11 (1) pp. 75-99 Link " data-bs-content-id="YazarBilgi-11868">
Yiğit, T., KARATEKİN, K. (2021) "The Effect of Orienteering Applications on Students' Spatial Thinking Skills in Social Studies: The Case of Turkey", REVIEW OF INTERNATIONAL GEOGRAPHICAL EDUCATION, 11 (1) pp. 75-99 Link Yiğit, T., KARATEKİN, K. (2021) "The Effect of Orienteering Applications on Students' Spatial Thinking Skills in Social Studies: The Case of Turkey", REVIEW OF INTERNATIONAL GEOGRAPHICAL EDUCATION, 11 (1) pp. 75-99 Link
Taban, M.H., KARATEKİN, K. (2017) "Explaining Global Citizenship Levels of Polish University Students from Different Variables", European Journal of Multidisciplinary Studies, 6 (1) pp. 215-223 Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-11869">
Taban, M.H., KARATEKİN, K. (2017) "Explaining Global Citizenship Levels of Polish University Students from Different Variables", European Journal of Multidisciplinary Studies, 6 (1) pp. 215-223 Link DOI Taban, M.H., KARATEKİN, K. (2017) "Explaining Global Citizenship Levels of Polish University Students from Different Variables", European Journal of Multidisciplinary Studies, 6 (1) pp. 215-223 Link DOI
Uzel, N., KARATEKİN, K. (2020) "BİYOLOJİ VE COĞRAFYA ÖĞRETMEN ADAYLARININ BAZI EKOLOJİK KAVRAMLARA İLİŞKİN BİLİŞSEL YAPILARININ İNCELENMESİ1", Diyalektolog - Ulusal Hakemli Sosyal Arastirmalar Dergisi, (24) pp. 33-53 " data-bs-content-id="YazarBilgi-11871">
Uzel, N., KARATEKİN, K. (2020) "BİYOLOJİ VE COĞRAFYA ÖĞRETMEN ADAYLARININ BAZI EKOLOJİK KAVRAMLARA İLİŞKİN BİLİŞSEL YAPILARININ İNCELENMESİ1", Diyalektolog - Ulusal Hakemli Sosyal Arastirmalar Dergisi, (24) pp. 33-53 Uzel, N., KARATEKİN, K. (2020) "BİYOLOJİ VE COĞRAFYA ÖĞRETMEN ADAYLARININ BAZI EKOLOJİK KAVRAMLARA İLİŞKİN BİLİŞSEL YAPILARININ İNCELENMESİ1", Diyalektolog - Ulusal Hakemli Sosyal Arastirmalar Dergisi, (24) pp. 33-53
Kesayak, Y., KARATEKİN, K. (2020) "Ebeveynlerin Ailede Çocuk Haklarını Uygulama Düzeylerinin İncelenmesi", Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi, 5 (2) pp. 211-234 " data-bs-content-id="YazarBilgi-11872">
Kesayak, Y., KARATEKİN, K. (2020) "Ebeveynlerin Ailede Çocuk Haklarını Uygulama Düzeylerinin İncelenmesi", Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi, 5 (2) pp. 211-234 Kesayak, Y., KARATEKİN, K. (2020) "Ebeveynlerin Ailede Çocuk Haklarını Uygulama Düzeylerinin İncelenmesi", Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi, 5 (2) pp. 211-234
KARATEKİN, K. (2019) "Model Review Related to the Effects of Teachers’ Levels of Ecological Citizenship", International Electronic Journal of Environmental Education, 9 (1) pp. 46-61 " data-bs-content-id="YazarBilgi-11873">
KARATEKİN, K. (2019) "Model Review Related to the Effects of Teachers’ Levels of Ecological Citizenship", International Electronic Journal of Environmental Education, 9 (1) pp. 46-61 KARATEKİN, K. (2019) "Model Review Related to the Effects of Teachers’ Levels of Ecological Citizenship", International Electronic Journal of Environmental Education, 9 (1) pp. 46-61
KARATEKİN, K., Merey, Z., Keçe, M. (2015) "Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumları", Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 12 (1) pp. 72-96 [TR Dizin] " data-bs-content-id="YazarBilgi-11875">
KARATEKİN, K., Merey, Z., Keçe, M. (2015) "Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumları", Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 12 (1) pp. 72-96 [TR Dizin] KARATEKİN, K., Merey, Z., Keçe, M. (2015) "Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumları", Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 12 (1) pp. 72-96 [TR Dizin]
KARATEKİN, K., Topçu, E., Kuş, Z. (2018) "Bir Medta Okuryazarlığı Çalışması: Ulusal Basında Kadının Yeri", Yüzüncü Yıl üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, (39) pp. 397-430 " data-bs-content-id="YazarBilgi-11876">
KARATEKİN, K., Topçu, E., Kuş, Z. (2018) "Bir Medta Okuryazarlığı Çalışması: Ulusal Basında Kadının Yeri", Yüzüncü Yıl üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, (39) pp. 397-430 KARATEKİN, K., Topçu, E., Kuş, Z. (2018) "Bir Medta Okuryazarlığı Çalışması: Ulusal Basında Kadının Yeri", Yüzüncü Yıl üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, (39) pp. 397-430
Merey, Z., Kuş, Z., KARATEKİN, K. (2012) "Türkiye ve ABD İlköğretim Sosyal Bilgiler ÖğretimProgramlarının Değerler Eğitimi Açısından Karşılaştırılması", KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI, 12 (2) pp. 1627-1632 [SSCI] " data-bs-content-id="YazarBilgi-11877">
Merey, Z., Kuş, Z., KARATEKİN, K. (2012) "Türkiye ve ABD İlköğretim Sosyal Bilgiler ÖğretimProgramlarının Değerler Eğitimi Açısından Karşılaştırılması", KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI, 12 (2) pp. 1627-1632 [SSCI] Merey, Z., Kuş, Z., KARATEKİN, K. (2012) "Türkiye ve ABD İlköğretim Sosyal Bilgiler ÖğretimProgramlarının Değerler Eğitimi Açısından Karşılaştırılması", KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI, 12 (2) pp. 1627-1632 [SSCI]
KARATEKİN, K., Uysal, C. (2018) "Ecological Citizenship Scale Development Study", International Electronic Journal of Environmental Education, 8 (2) pp. 82-104 " data-bs-content-id="YazarBilgi-11878">
KARATEKİN, K., Uysal, C. (2018) "Ecological Citizenship Scale Development Study", International Electronic Journal of Environmental Education, 8 (2) pp. 82-104 KARATEKİN, K., Uysal, C. (2018) "Ecological Citizenship Scale Development Study", International Electronic Journal of Environmental Education, 8 (2) pp. 82-104
KARATEKİN, K., Taban, M.H. (2018) "Global Citizenship Levels of Polish University Students and Turkish Erasmus Students in Poland.", Acta Didactica Napocensia, 11 (1) pp. 41-59 DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-11879">
KARATEKİN, K., Taban, M.H. (2018) "Global Citizenship Levels of Polish University Students and Turkish Erasmus Students in Poland.", Acta Didactica Napocensia, 11 (1) pp. 41-59 DOI KARATEKİN, K., Taban, M.H. (2018) "Global Citizenship Levels of Polish University Students and Turkish Erasmus Students in Poland.", Acta Didactica Napocensia, 11 (1) pp. 41-59 DOI
KARATEKİN, K., Çapkın, Ö., Üstün, S. (2017) "Sosyal Bilgiler Öğretiminde Hafıza Mekanlarının Önemi: Kastamonu Örneği", Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi, 8 (8) [TR Dizin] " data-bs-content-id="YazarBilgi-11880">
KARATEKİN, K., Çapkın, Ö., Üstün, S. (2017) "Sosyal Bilgiler Öğretiminde Hafıza Mekanlarının Önemi: Kastamonu Örneği", Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi, 8 (8) [TR Dizin] KARATEKİN, K., Çapkın, Ö., Üstün, S. (2017) "Sosyal Bilgiler Öğretiminde Hafıza Mekanlarının Önemi: Kastamonu Örneği", Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi, 8 (8) [TR Dizin]
KARATEKİN, K., Topçu, E., Aydınlı, B. (2016) "The Determination of Cognitive Structure ofCandidate Teachers About Energy Centrals", International Electronic Journal of Environmental Education, 6 (2) pp. 76-91 " data-bs-content-id="YazarBilgi-11881">
KARATEKİN, K., Topçu, E., Aydınlı, B. (2016) "The Determination of Cognitive Structure ofCandidate Teachers About Energy Centrals", International Electronic Journal of Environmental Education, 6 (2) pp. 76-91 KARATEKİN, K., Topçu, E., Aydınlı, B. (2016) "The Determination of Cognitive Structure ofCandidate Teachers About Energy Centrals", International Electronic Journal of Environmental Education, 6 (2) pp. 76-91
KARATEKİN, K., Üstün, S., Uysal, C. (2016) "Kontrol odağının çevreye yönelik sorumlu davranışlar üzerindeki etkisi", Journal of Human Sciences, 13 (3) pp. 5668-5680 " data-bs-content-id="YazarBilgi-11882">
KARATEKİN, K., Üstün, S., Uysal, C. (2016) "Kontrol odağının çevreye yönelik sorumlu davranışlar üzerindeki etkisi", Journal of Human Sciences, 13 (3) pp. 5668-5680 KARATEKİN, K., Üstün, S., Uysal, C. (2016) "Kontrol odağının çevreye yönelik sorumlu davranışlar üzerindeki etkisi", Journal of Human Sciences, 13 (3) pp. 5668-5680
