img
img
img

Yayın Arama

Toplam 25358 kayıt

FOREST EDGE EFFECTS AND THEIR IMPORTANCE TO FOREST ECOSYSTEMS
0 0
2018 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
The International Conference on Environment and Forest Conservation (ICEFC 2018)

Uneven aged stand structure and silvicultural characteristics on the northern aspect of Ilgaz Mountain
0 0
2010 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
7th IUFRO International Conference on Uneven-aged Silviculture.

Storm disturbance in Ilgaz National Park
0 0
2009 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Forest, Wildlife and Wood Sciences for Society Development

İğne Yapraklı Ormanlarda Kenar Etkisinin Ips sexdentatus (Boern.) Zararı Üzerine Etkisi
0 0
2012 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Kırgızistan 1. Uluslararası Biyoloji Kongresi, Bişkek, 2012

Wind Disturbances in the North West Black Sea Region’s Forests in Turkey
0 0
2013 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
5th World Conference on Ecological Restoration, Madison, Wisconsin, USA, 2013

Ilgaz Dağı Milli Parkı Kuzey Bakısındaki Bazı Meşcere Kuruluşları ve Silvikültürel Özellikleri
0 0
2005 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
S.D.Ü. Orman Fakültesi Korunan Doğal Alanlar Sempozyumu.

THE INFLUENCES OF ROOTING MEDIA AND HORMONE APPLICATIONS ON ROOTING PERCENTAGE AND SOME ROOT CHARACTERS IN Sansevieria trifasciata
0 0
2016 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
International Conference on Forestry and Environment: Prospects and Challenges

Coarse Dead Wood Volume of Managed Fir (Abies nordmanniana (Steven) subsp. Equi-tojani (Asch. Sint ex Boiss) Coode Cullen) Stands in Kure Forests
0 0
2016 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
International Forestry Symposium

Fir Stand Structures, Silvicultural Characteristics and Forest Zones on the Northern Aspect of Ilgaz Mountain
0 0
2012 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
14th International Fir Symposium 2012

Web Tabanlı Video Analiz Sisteminde Kullanılan Soru İpuçlarının Öğretmen Adaylarının Yansıtıcı Düşünme Becerileri Üzerindeki Etkileri
0 0
2022 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Kastamonu Egitim Dergisi

The effect of gamification on motivation in the education of pre-service social studies teachers
19 19
2021 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
THINKING SKILLS AND CREATIVITY

Effects of question prompts embedded wıthin wbpes on pre service teachers reflective thinking
0 0
2012 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Association for EducationalCommunications and Technology Conference 2012, AECT Convention

Design And Development Of Web Based Peer Evaluation System Wbpes For Microteaching
0 0
2012 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
International Computer & Instructional TechnologiesSymposium 2012,

60-72 Aylık Çocukların Öz Düzenleme Becerileri ve Öğrenme Davranışları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
0 0
2021 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi

A review of graduate theses in the field of self-regulation in preschool in Turkey
0 0
2023 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
International Online Journal of Education and Teaching

Examination of children's expression of basic emotions with drawings
0 0
2023 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
International Journal of Curriculum and Instruction

Investigation of parenting self-regulation skills of preschoolers’ parents in terms of some variables
0 0
2023 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
International Journal of Education, Technology and Science

Investigation Of Teacher Candidates’ Family Communication Patterns According To Different Variables (Turkey: Kastamonu University Example)
0 0
2018 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
The Turkish Online Journal of Educational Technology

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Aile İletişim Kalıpları Yönelimlerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi
0 0
2021 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Mesleki Kaygılarının Bazı Demografik Özelliklere Göre İncelenmesi
0 0
2016 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Cumhuriyet International Journal of Education