img
img
img

Yayın Arama

Toplam 25254 kayıt

Açık Sorgulamaya Dayalı Öğrenmenin Öğrencilerin Başarısına ve Bilimsel Süreç Becerilerinin Gelişimine Etkisi
0 0
2016 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Hacettepe University Journal of Education

Understanding and assessing STEM teachers’ use of IBL to address achievement-related diversity: A case study from Turkey
0 0
2021 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Journal of Education in Science, Environment and Health

STEM Temelli Araştırmalarda Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yöntemlerinin İncelenmesi
0 0
2020 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

DİSİPLİNLERARASI EĞİTİM ÖRNEKLERİ I
0 0
2019 Araştırma/Bilimsel Kitap (Tez Hariç) SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Disiplinlerarası Öğretmen Akademisi

DİSİPLİNLERARASI EĞİTİM ÖRNEKLERİ III
0 0
2022 Araştırma/Bilimsel Kitap (Tez Hariç) SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Disiplinler Arası Öğretmen Akademisi

SAILS Sorgulama ve Değerlendirme Üniteleri
0 0
2015 Araştırma/Bilimsel Kitap (Tez Hariç) SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Eğiten Kitap

Matematik ve Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Kapsayıcı Bir Eğitim Açısından Desteklenmesi: Çeşitliliğin Ele Alınması ve Temel Değerlerin Teşvik Edilmesi
0 0
2020 Araştırma/Bilimsel Kitap (Tez Hariç) SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Pusual 20 Teknoloji ve Yayıncılık

Etkinliklerle Bilimin Doğasının Öğretimi 5 6 7 ve 8 sınıflar
0 0
2016 Araştırma/Bilimsel Kitap (Tez Hariç) SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Pegem Akademi

Yaşamdaki Fen ve Matematik Sorgulama Dayalı Öğrenme ve İş Dünyası
0 0
2016 Araştırma/Bilimsel Kitap (Tez Hariç) SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Eğiten Kitap

Being a STEM Teacher as a Career Choice
0 0
2023 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
15th Conference of the European Science Education Research Association (ESERA 2023)

The Discourse of Co-Creation in Interaction for School Community Projects
0 0
2023 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
15th Conference of the European Science Education Research Association (ESERA 2023)

MOST: Science Fairs Through Virtual Environments
0 0
2023 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Educating the Educators IV

MOST: What Are The Skills Teachers Need To Implement Open Schooling Projects?
0 0
2023 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Educating the Educators IV

STEM Alanlarındaki Öğretmenlerin Kariyer Gelişimleri
0 0
2023 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
15. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi (UFBMEK-2023)

STEM Öğretmenlerinin Mesleki Gelişimleri Nasıl Desteklenir?
0 0
2023 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
4. Uluslararası Öğretmenler Konferansı

A multidimensional support project for STEM Teachers: 3C4Life
0 0
2022 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
3rd International STEM Education Conference

Classroom Interactional Management in Achievement-Related Diversity Science and Math Classrooms.
0 0
2019 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
European Conference on Research in Science Education (ESERA) Conference

Doing negotiation in small group science education
0 0
2015 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
British Association for Applied Linguistic Annual Meeting 2015

Invisibility of Disabled People in Elementary School Textbooks
0 0
2013 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Ninth International Congress of Qualitative Inquiry

BİLİMİN DOĞASI ÖĞRETİMİ İÇİN “İÇERİĞE ÖZGÜ” ETKİNLİK GELİŞTİRİLMESİ
0 0
2016 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
12. ULUSAL FEN BİLİMLERİ VE MATEMATİK EĞİTİMİ KONGRESİ