Kitap Bölümü Recepoğlu, S. (2022) "Toplumsal Değişmenin Değerler Üzerindeki Etkisine Dair Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Görüşleri", Kitap: Eğitim Bilimleri Alanındaki Gelişmeler, : Duvar Yayınları, Bölüm Sayfaları: / , ISBN: 978-625-8109-15-3 Kitap Bölümü
Kitap Bölümü Recepoğlu, S. (2022) "Pandemi Sürecinde Bilgi ve İletişim Teknolojilerinin Kullanımına İlişkin Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Görüşleri", Kitap: Eğitim Bilimlerinde Teori ve Araştırmalar, : SERÜVEN YAYINEVİ, Bölüm Sayfaları: / , ISBN: 978-625-7721-68-4 Kitap Bölümü
Kitap Bölümü Recepoğlu, S. (2022) "Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Pandemi Sürecinde EBA(Eğitim Bilişim Ağı) Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi", Kitap: Eğitimde Güncel Araştırmalar, : Gece Kitaplığı, Bölüm Sayfaları: / , ISBN: 978-625-430-043-1 Kitap Bölümü
Kitap Bölümü Recepoğlu, S. (2022) "Sosyal bilgiler öğretiminde biyomimikri ve kullanımı", Kitap: İLKOKULLARDA UYGULAMA TEMELLİ SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİ, : NOBEL YAYINCILIK, Bölüm Sayfaları: / , ISBN: 978-625-427-195-3 Kitap Bölümü
Kitap Bölümü Recepoğlu, S. (2021) "Örnek Olay Yöntemi ve Sosyal Bilgiler Öğretiminde Kullanımı", Kitap: UYGULAMA ÖRNEKLERİYLE SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİ (Strateji-Yöntem-Teknik), : NOBEL AKADEMİK YAYINCILIK, Bölüm Sayfaları: / , ISBN: 978-625-439-906-0 Kitap Bölümü
Kitap Bölümü Recepoğlu, S., Recepoğlu, E. (2021) "Sosyal Bilgiler Eğitimi Öğretmenlik Programı Öğrencilerinin Mizah Davranışları İle İletişim Becerileri Arasındaki İlişkinin Analizi", Kitap: Sosyal ve Beşeri Bilimlerde Akademik Araştırma ve Değerlendirmeler, : SERÜVEN YAYINEVİ, Bölüm Sayfaları: / , ISBN: 978-625-7721-48-6 Kitap Bölümü
Kitap Bölümü Recepoğlu, S., Recepoğlu, E. (2021) "Eğitim Fakültesinde Öğrenim Gören Sosyal Bilgiler Eğitimi Öğretmenlik Programı Öğrencilerinin İletişim Becerilerinin Değerlendirilmesi", Kitap: Eğitim Bilimlerinde Akademik Araştırma ve Değerlendirmeler, : SERÜVEN YAYINEVİ, Bölüm Sayfaları: / , ISBN: 978-625-7721-44-8 Kitap Bölümü
Kitap Bölümü Recepoğlu, S. (2019) "Sosyal Bilgiler ve Toplumsal Olaylar/Sorunlar", Kitap: Sosyal Bilgiler ve Toplum, : PEGEM AKADEMİ, Bölüm Sayfaları: / , ISBN: 978-605-69916-1-5 Kitap Bölümü
Kitap Bölümü Recepoğlu, S., Recepoğlu, E. (2020) "Transformation of schools to professional learning communities", Kitap: Theory and Research in Educational Sciences II, : Gece Publishing, Bölüm Sayfaları: / , ISBN: 978-625-7319-04-1 Kitap Bölümü
Kitap Bölümü Recepoğlu, S. (2021) "Bilgi Toplumunda Yaşam Boyu Öğrenme Açısından Sosyal Bilgiler Eğitimi", Kitap: Kastamonu Eğitim Araştırmaları Yıllığı (2021), : PEGEM AKADEMİ, Bölüm Sayfaları: / , ISBN: 978-625-7676-93-9 Kitap Bölümü
Kitap Bölümü Candan-Helvacı, S. (2021) "E→STEM Approach Applications in Environmental Education", Kitap: Different Perceptions of Environmental Education, Konya/Türkiye : ISRES Publishing, Bölüm Sayfaları: 171 / 202, ISBN: 978-605-74825-5-6 Kitap Bölümü
Kitap Bölümü Kebeli, S., Candan-Helvacı, S. (2023) "Fen Bilimleri Öğretmenleri ve Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Becerileri İle STEM'e Yönelik Yeterlik ve Tutumlarının Belirlenmesi", Kitap: Fen Eğitimi Araştırmalarına Güncel Bakış-VII, Ankara/Türkiye : Akademisyen Kitabevi, Bölüm Sayfaları: 89 / 117, ISBN: 978-625-399-174-6 Kitap Bölümü
Kitap Bölümü Candan-Helvacı, S. (2023) "Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Küresel İklim Değişikliğine Yönelik Algılarının Geliştirdikleri Etkinlikler Aracılığıyla İncelenmesi", Kitap: Fen Eğitimi Araştırmalarına Güncel Bakış - VIII, Ankara/Türkiye : Akademisyen Kitabevi, Bölüm Sayfaları: 365 / 385, ISBN: 978-625-399-232-3 Kitap Bölümü" data-bs-content-id="YazarBilgi-42450">
Candan-Helvacı, S. (2023) "Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Küresel İklim Değişikliğine Yönelik Algılarının Geliştirdikleri Etkinlikler Aracılığıyla İncelenmesi", Kitap: Fen Eğitimi Araştırmalarına Güncel Bakış - VIII, Ankara/Türkiye : Akademisyen Kitabevi, Bölüm Sayfaları: 365 / 385, ISBN: 978-625-399-232-3 Kitap Bölümü Candan-Helvacı, S. (2023) "Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Küresel İklim Değişikliğine Yönelik Algılarının Geliştirdikleri Etkinlikler Aracılığıyla İncelenmesi", Kitap: Fen Eğitimi Araştırmalarına Güncel Bakış - VIII, Ankara/Türkiye : Akademisyen Kitabevi, Bölüm Sayfaları: 365 / 385, ISBN: 978-625-399-232-3 Kitap Bölümü
Kitap Bölümü Candan-Helvacı, S. (2023) "Zero Waste Approach and Recycling", Kitap: Current Studies in Environmental Education, Konya/Türkiye : ISRES Publishing, Bölüm Sayfaları: 167 / 184, ISBN: 978-625-6959-19-4 Kitap Bölümü
Kitap Bölümü Candan-Helvacı, S. (2022) "Çevre Eğitimine Giriş: Temel Kavramlar ve Çevre Terminolojisi", Kitap: Temel Eğitim Döneminde Çevre Eğitimi, Ankara/Türkiye : Nobel Akademik Yayıncılık, Bölüm Sayfaları: 1 / 41, ISBN: 978-625-417-646-3 Kitap Bölümü" data-bs-content-id="YazarBilgi-42452">
Candan-Helvacı, S. (2022) "Çevre Eğitimine Giriş: Temel Kavramlar ve Çevre Terminolojisi", Kitap: Temel Eğitim Döneminde Çevre Eğitimi, Ankara/Türkiye : Nobel Akademik Yayıncılık, Bölüm Sayfaları: 1 / 41, ISBN: 978-625-417-646-3 Kitap Bölümü Candan-Helvacı, S. (2022) "Çevre Eğitimine Giriş: Temel Kavramlar ve Çevre Terminolojisi", Kitap: Temel Eğitim Döneminde Çevre Eğitimi, Ankara/Türkiye : Nobel Akademik Yayıncılık, Bölüm Sayfaları: 1 / 41, ISBN: 978-625-417-646-3 Kitap Bölümü
Kitap Bölümü Candan-Helvacı, S. (2022) "Allosterik Öğrenme Modeli Temelli Çevre Eğitiminin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Çevre Bilinci Düzeylerine Etkisinin İncelenmesi", Kitap: Fen Eğitimi Araştırmalarına Güncel Bakış - III, Ankara/Türkiye : Akademisyen Kitabevi, Bölüm Sayfaları: 29 / 45, ISBN: 978-625-8155-25-9 Kitap Bölümü
Kitap Bölümü Candan-Helvacı, S. (2022) "Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Çevre Etiği ve Çevre Sorunu Çözümüne Yönelik Yaklaşım Yönelimleri ve Yaşam Alanlarına Yansımaları", Kitap: Fen Eğitimi Araştırmalarına Güncel Bakış - IV, Ankara/Türkiye : Akademisyen Kitabevi, Bölüm Sayfaları: 253 / 271, ISBN: 978-625-8155-43-3 Kitap Bölümü
Kitap Bölümü Candan-Helvacı, S. (2021) "Hayat Bilgisi Dersinde Çevre Eğitimi", Kitap: Hayat Bilgisi Öğretimi, Ankara/Türkiye : Vize Yayıncılık, Bölüm Sayfaları: 309 / 337, ISBN: 978-625-7103-50-3 Kitap Bölümü
Kitap Bölümü Candan-Helvacı, S. (2021) "Environmental Knowledge", Kitap: Different Perceptions of Environmental Education, Konya/Türkiye : ISRES Publishing, Bölüm Sayfaları: 255 / 282, ISBN: 978-605-74825-5-6 Kitap Bölümü
Kitap Bölümü Deveci, E.D., Candan-Helvacı, S. (2021) "Çevre Bilinci Kazandırmada Ters Yüz Sınıf Uygulamalarının Etkisinin ve Uygulamaya İlişkin Öğrenci Görüşlerinin Belirlenmesi", Kitap: Fen Eğitimi Araştırmalarına Güncel Bakış - II, Ankara/Türkiye : Akademisyen Yayınevi, Bölüm Sayfaları: 153 / 175, ISBN: 978-625-7496-64-3 Kitap Bölümü
