Küçükbulut, C., Tuna, A. (2020) "Öğrencilerin İspat Yapabilme Becerilerinin Gelişimine 5E modelinin Etkisi", The Journal of International Education Science, 7 (23) pp. 70-82 Link " data-bs-content-id="YazarBilgi-4144">
Küçükbulut, C., Tuna, A. (2020) "Öğrencilerin İspat Yapabilme Becerilerinin Gelişimine 5E modelinin Etkisi", The Journal of International Education Science, 7 (23) pp. 70-82 Link Küçükbulut, C., Tuna, A. (2020) "Öğrencilerin İspat Yapabilme Becerilerinin Gelişimine 5E modelinin Etkisi", The Journal of International Education Science, 7 (23) pp. 70-82 Link
Tuna, A., BİBER, A.Ç., Korkmaz, S. (2019) "What Do Teacher Candıdates Know About the Limits of the Sequences?", Journal of Curriculum and Teaching, 8 (3) pp. 132-142 " data-bs-content-id="YazarBilgi-4145">
Tuna, A., BİBER, A.Ç., Korkmaz, S. (2019) "What Do Teacher Candıdates Know About the Limits of the Sequences?", Journal of Curriculum and Teaching, 8 (3) pp. 132-142 Tuna, A., BİBER, A.Ç., Korkmaz, S. (2019) "What Do Teacher Candıdates Know About the Limits of the Sequences?", Journal of Curriculum and Teaching, 8 (3) pp. 132-142
BİBER, A.Ç., Tuna, A., Dağdelen, İ. (2019) "STUDENTS’ DIFFICULTIES IN CONVERTING FRACTIONS TO DECIMAL NUMBERS", The Journal of International Education Science), 20 (1) pp. 1-15 [TR Dizin]
BİBER, A.Ç., Tuna, A., Dağdelen, İ., KEPCEOĞLU, İ. (2019) "Students’xx Levels of Recognition of Parallelogram and of Establishment of Connections.", Journal of Curriculum and Teaching, 8 (3) pp. 1-14 " data-bs-content-id="YazarBilgi-4147">
BİBER, A.Ç., Tuna, A., Dağdelen, İ., KEPCEOĞLU, İ. (2019) "Students’xx Levels of Recognition of Parallelogram and of Establishment of Connections.", Journal of Curriculum and Teaching, 8 (3) pp. 1-14 BİBER, A.Ç., Tuna, A., Dağdelen, İ., KEPCEOĞLU, İ. (2019) "Students’xx Levels of Recognition of Parallelogram and of Establishment of Connections.", Journal of Curriculum and Teaching, 8 (3) pp. 1-14
BİBER, A.Ç., Tuna, A. (2015) "Pedagojik Formasyon Eğitimi alan Matematik Bölümü Mezunu Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Uygulaması Dersi Hakkındaki Görüşleri", Başken University Journal Of Education, 2 (2) pp. 131-140 [TR Dizin] " data-bs-content-id="YazarBilgi-4148">
BİBER, A.Ç., Tuna, A. (2015) "Pedagojik Formasyon Eğitimi alan Matematik Bölümü Mezunu Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Uygulaması Dersi Hakkındaki Görüşleri", Başken University Journal Of Education, 2 (2) pp. 131-140 [TR Dizin] BİBER, A.Ç., Tuna, A. (2015) "Pedagojik Formasyon Eğitimi alan Matematik Bölümü Mezunu Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Uygulaması Dersi Hakkındaki Görüşleri", Başken University Journal Of Education, 2 (2) pp. 131-140 [TR Dizin]
İNCİKABI, L., Tuna, A., BİBER, A.Ç. (2012) "Sınıf Öğretmen Adaylarının Kümeler Konusundaki Bilgi Düzeyleri", Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 14 (2) pp. 288-303 [TR Dizin]
ALİUSTAOĞLU, F., Tuna, A., BİBER, A.Ç. (2018) "The Miscostenciop of Six Grade Secondary School Students of Fractions", International Electronic Journal of Elementary Education, 10 (5) pp. 591-599
BİBER, A.Ç., Tuna, A., İNCİKABI, L. (2013) "An Investigation of Critical Thinking Dispositions of Mathematics Teacher Candidates", Educational Research, (0) " data-bs-content-id="YazarBilgi-4151">
BİBER, A.Ç., Tuna, A., İNCİKABI, L. (2013) "An Investigation of Critical Thinking Dispositions of Mathematics Teacher Candidates", Educational Research, (0) BİBER, A.Ç., Tuna, A., İNCİKABI, L. (2013) "An Investigation of Critical Thinking Dispositions of Mathematics Teacher Candidates", Educational Research, (0)
Tuna, A., BİBER, A.Ç., İNCİKABI, L. (2013) "An Analysis of Mathematics Teacher Candidates Logical Thinking Levels", Journal of Educational and Instructional Studies in the World, (0) " data-bs-content-id="YazarBilgi-4152">
Tuna, A., BİBER, A.Ç., İNCİKABI, L. (2013) "An Analysis of Mathematics Teacher Candidates Logical Thinking Levels", Journal of Educational and Instructional Studies in the World, (0) Tuna, A., BİBER, A.Ç., İNCİKABI, L. (2013) "An Analysis of Mathematics Teacher Candidates Logical Thinking Levels", Journal of Educational and Instructional Studies in the World, (0)
İNCİKABI, L., Tuna, A., BİBER, A.Ç. (2013) "An Analysis of Mathematics Teacher Candidates Critical Thinking Dispositions And Their Logical Thinking Skills", Journal of International Education Research, (0) " data-bs-content-id="YazarBilgi-4153">
İNCİKABI, L., Tuna, A., BİBER, A.Ç. (2013) "An Analysis of Mathematics Teacher Candidates Critical Thinking Dispositions And Their Logical Thinking Skills", Journal of International Education Research, (0) İNCİKABI, L., Tuna, A., BİBER, A.Ç. (2013) "An Analysis of Mathematics Teacher Candidates Critical Thinking Dispositions And Their Logical Thinking Skills", Journal of International Education Research, (0)
Tuna, A. (2013) "THE INFLUENCE OF THE 5E MODEL ON THE ELIMINATION OF MISCONCEPTIONS ON THE SUBJECT OF TRIGONOMETRY", International Journal of Academic Research, 5 (3) " data-bs-content-id="YazarBilgi-4154">
Tuna, A. (2013) "THE INFLUENCE OF THE 5E MODEL ON THE ELIMINATION OF MISCONCEPTIONS ON THE SUBJECT OF TRIGONOMETRY", International Journal of Academic Research, 5 (3) Tuna, A. (2013) "THE INFLUENCE OF THE 5E MODEL ON THE ELIMINATION OF MISCONCEPTIONS ON THE SUBJECT OF TRIGONOMETRY", International Journal of Academic Research, 5 (3)
BİBER, A.Ç., Tuna, A. (2017) "Ortaokul Matematik Kitaplarındaki Öğrenme Alanları ve Bloom Taksonomisine Göre Karşılaştırmalı Analizi", Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 36 (1) pp. 161-174 [TR Dizin] Link " data-bs-content-id="YazarBilgi-4155">
BİBER, A.Ç., Tuna, A. (2017) "Ortaokul Matematik Kitaplarındaki Öğrenme Alanları ve Bloom Taksonomisine Göre Karşılaştırmalı Analizi", Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 36 (1) pp. 161-174 [TR Dizin] Link BİBER, A.Ç., Tuna, A. (2017) "Ortaokul Matematik Kitaplarındaki Öğrenme Alanları ve Bloom Taksonomisine Göre Karşılaştırmalı Analizi", Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 36 (1) pp. 161-174 [TR Dizin] Link
İNCİKABI, L., Tuna, A. (2012) "Türkiye ve Amerika eğitim Sistemlerinin 60 70 Aylıklar İçin Geliştirilen Okul Öncesi Matematik Eğitimi Programı Açısından Karşılaştırılması", Erzincan Eğitim Dergisi, 8 (3) pp. 94-101 " data-bs-content-id="YazarBilgi-4156">
İNCİKABI, L., Tuna, A. (2012) "Türkiye ve Amerika eğitim Sistemlerinin 60 70 Aylıklar İçin Geliştirilen Okul Öncesi Matematik Eğitimi Programı Açısından Karşılaştırılması", Erzincan Eğitim Dergisi, 8 (3) pp. 94-101 İNCİKABI, L., Tuna, A. (2012) "Türkiye ve Amerika eğitim Sistemlerinin 60 70 Aylıklar İçin Geliştirilen Okul Öncesi Matematik Eğitimi Programı Açısından Karşılaştırılması", Erzincan Eğitim Dergisi, 8 (3) pp. 94-101
ALİUSTAOĞLU, F., Tuna, A. (2016) "Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı ALES Matematik Sorularının MATH Taksonomisine Göre Analizi", Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 6 (12) pp. 126-137
BİBER, A.Ç., Tuna, A. (2016) "Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Kümeler Konusunda Kurdukları Problemlerin İncelenmesi", Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 18 (1) pp. 270-298 " data-bs-content-id="YazarBilgi-4158">
BİBER, A.Ç., Tuna, A. (2016) "Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Kümeler Konusunda Kurdukları Problemlerin İncelenmesi", Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 18 (1) pp. 270-298 BİBER, A.Ç., Tuna, A. (2016) "Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Kümeler Konusunda Kurdukları Problemlerin İncelenmesi", Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 18 (1) pp. 270-298
Tuna, A., KAÇAR, A. (2016) "THE INVESTIGATION OF THE LEARNING STYLES OF PRE SERVICE MATHEMATICS TEACHERS BY SOME VARIABLES", International Journal on New Trends in Education & their Implications (IJONTE), 7 (12) " data-bs-content-id="YazarBilgi-4159">
Tuna, A., KAÇAR, A. (2016) "THE INVESTIGATION OF THE LEARNING STYLES OF PRE SERVICE MATHEMATICS TEACHERS BY SOME VARIABLES", International Journal on New Trends in Education & their Implications (IJONTE), 7 (12) Tuna, A., KAÇAR, A. (2016) "THE INVESTIGATION OF THE LEARNING STYLES OF PRE SERVICE MATHEMATICS TEACHERS BY SOME VARIABLES", International Journal on New Trends in Education & their Implications (IJONTE), 7 (12)
BİBER, A.Ç., Tuna, A., Aktaş, O. (2013) "Öğrencilerin Kesirler Konusundaki Kavram Yanılgıları ve Bu Yanılgıların Kesir Problemleri Çözümlerine Etkisi", Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, (0) " data-bs-content-id="YazarBilgi-4160">
BİBER, A.Ç., Tuna, A., Aktaş, O. (2013) "Öğrencilerin Kesirler Konusundaki Kavram Yanılgıları ve Bu Yanılgıların Kesir Problemleri Çözümlerine Etkisi", Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, (0) BİBER, A.Ç., Tuna, A., Aktaş, O. (2013) "Öğrencilerin Kesirler Konusundaki Kavram Yanılgıları ve Bu Yanılgıların Kesir Problemleri Çözümlerine Etkisi", Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, (0)
Tuna, A., KAÇAR, A. (2005) "İlköğretim Matematik Öğretmenliği Programına Başlayan Öğrencilerin Lise 2 Matematik Konularındaki Hazır Bulunuşluk Düzeyleri", Kastamonu Eğitim Dergisi, (0) " data-bs-content-id="YazarBilgi-4161">
Tuna, A., KAÇAR, A. (2005) "İlköğretim Matematik Öğretmenliği Programına Başlayan Öğrencilerin Lise 2 Matematik Konularındaki Hazır Bulunuşluk Düzeyleri", Kastamonu Eğitim Dergisi, (0) Tuna, A., KAÇAR, A. (2005) "İlköğretim Matematik Öğretmenliği Programına Başlayan Öğrencilerin Lise 2 Matematik Konularındaki Hazır Bulunuşluk Düzeyleri", Kastamonu Eğitim Dergisi, (0)
Tuna, A., KAÇAR, A. (2013) "The Effect of 5E Learning cycle Model in Teaching Trigonometry on Students Academıc Achıevement and the Permanence of Their Knowledge", International Journal On New Trends in Education and Their Implications, (0) [TR Dizin] " data-bs-content-id="YazarBilgi-4162">
Tuna, A., KAÇAR, A. (2013) "The Effect of 5E Learning cycle Model in Teaching Trigonometry on Students Academıc Achıevement and the Permanence of Their Knowledge", International Journal On New Trends in Education and Their Implications, (0) [TR Dizin] Tuna, A., KAÇAR, A. (2013) "The Effect of 5E Learning cycle Model in Teaching Trigonometry on Students Academıc Achıevement and the Permanence of Their Knowledge", International Journal On New Trends in Education and Their Implications, (0) [TR Dizin]
Tuna, A. (2013) "A Conceptuonal Analysis Knowledge of Prospective Mathematics Teachers about Degree and Radian", World Journal of Education, (0) " data-bs-content-id="YazarBilgi-4163">
Tuna, A. (2013) "A Conceptuonal Analysis Knowledge of Prospective Mathematics Teachers about Degree and Radian", World Journal of Education, (0) Tuna, A. (2013) "A Conceptuonal Analysis Knowledge of Prospective Mathematics Teachers about Degree and Radian", World Journal of Education, (0)
