img
img
img

Yayın Arama

Toplam 25130 kayıt

Turist Rehberliği Uzmanlaşma Eğitimlerinde Kastamonu'nun Unutulan Potansiyeli
0 0
2024 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
24. Ulusal Turizm Kongresi

Sağlık turizmi kapsamında ses tedavilerinin incelenmesi
0 0
2025 Diğer (Teknik, not, yorum, vaka takdimi, editöre mektup, özet, kitap krıtiği, araştırma notu, bilirkişi raporu ve benzeri) SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
SAFRAN KÜLTÜR VE TURİZM ARAŞTIRMALARI DERGİSİ

ARE SCORING SYSTEMS SUPERIOR TO EACH OTHER IN CLINICAL FOLLOW-UP PLANNING AND MORTALITY ASSESSMENT OF COVID-19 PATIENTS? Covid-19 Hastalarının Klinik Takip ve Mortalite Değerlendirmesinde Puanlama Sistemleri Birbirinden Üstün Mü?
0 0
2025 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Bozok Tıp Dergisi

Acil Serviste Hedefe Yönelik İlaç Yönetimi
0 0
2025 Kitap Bölümü SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Livre de Lyon

Turistik Ürün Olarak Somut Ve Somut Olmayan Kültür Mirasları İle Keşfedilmemiş Destinasyon: Kadim Şehir Kastamonu Taşköprü (Undiscovered Destinatıon with Tangible and Intangible Cultural Heritage As A Tourist Product: Ancient City Kastamonu Taşköprü)
0 0
2025 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Journal of Tourism and Gastronomy Studies

KAÇKAR DAĞLARI MİLLİ PARKI VE ÇEVRESİNDEKİ TIBBİ-AROMATİK BİTKİLERİN İNCELENMESİ: SAĞLIK, KIRSAL KALKINMA VE BÖLGE TURİZMİNE KATKILARI
0 0
2025 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
KAPADOKYA GASTRONOMİ, GIDA VE TURİZM ARAŞTIRMALARI KONGRESİ

BÖLGESEL KALKINMA ODAKLI GASTRONOMİK ÜRÜN ÇEŞİTLENDİRME VE YENİLİKÇİ BİR UYGULAMA: ŞEKER PANCARI
0 0
2025 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
2. lisansüstü Öğrencileri Gasronomi kongresi

MEŞE MANTARLARININ GASTRONOMİK DEĞERİ ÜZERİNE BİR İNCELEME
0 0
2025 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
2. lisansüstü Öğrencileri Gasronomi kongresi

Determination of Middle School Students' Alternative Ideas in the "Conduction of Electricity" Unit through Score Analysis
0 0
2025 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Journal of Interdisciplinary Educational Research

Investigation of the Ability of Science Teacher Candidates to Write Questions on Astronomy Subjects According to Their Timms Cognitive Field Skills
0 0
2025 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
2nd International Ege Congress on Social, Humanities, Administrative and Educational Sciences

Examination Of Special Education Teachers' Opinions on Science Education and The Problems They Face
0 0
2025 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
2nd International Ege Congress on Social, Humanities, Administrative and Educational Sciences

Glutensiz Gıda Mühendisliği
0 0
2025 Kitap Bölümü SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Nobel Yayınevi

Atomun İzinde: Felsefi Kökenlerden Çağdaş Fizik Kuramlarına Tarihsel Bir İnceleme
0 0
2025 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Abant Sosyal Bilimler Dergisi

Yapay Zeka ve Etik Sınırlar: Toplumsal Değerlerin Yeniden İnşası
0 0
2025 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Uluslararası Sosyoloji ve Felsefe Perspektifinden Güncel Tartışmalar Kongresi

Poppercı Eleştirel Rasyonalizm ve Yapay Zeka
0 0
2025 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
4. Ulusal Yaratıcı ve Eleştirel Düşünce Kongresi

Effect of constructivist model-based adult education on gynaecologic cancer awareness, spiritual well-being, and health anxiety
0 0
2025 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Health Education Research

Ancient karez systems in Şanlıurfa, Türkiye: detection, analysis, and sustainability of historical water supply networks
2 2
2025 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Spatial Information Research

Okul Öncesi Dönemde Çocuklara Verilen Temel Hareket Becerilerinin Öğretmen Görüşleri Açısından Değerlendirilmesi
0 0
2025 Tebliğ/Bildiri SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Uluslararası Sağlık, Turizm ve Spor Kongresi

The effect of argumentation-based inquiry on preservice teachers’ understanding of the nature of science, inquiry, and scientific literacy
0 0
2025 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Teaching and Teacher Education

Determination of Science Teachers' Level of Relationship with School Guidance and Psychological Counseling Service
0 0
2025 Özgün Makale SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus
Bartın University Journal of Faculty of Education