img
img
img
Dr. Öğr. Üyesi Fatma ARICI ŞAHİN

Dr. Öğr. Üyesi Fatma ARICI ŞAHİN

  • Eğitim Fakültesi
  • Eğitim Bilimleri
  • Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık
Yöksis Akademik
Google Scholar Profile
WoS Profile
Scopus Profile
OrcId Profile

Genel Bilgiler

Metrikler

UNIS
Yayın
34
Atıf
49
h-index
4
Proje
3
WoS
Yayın
8
Atıf
17
h-index
3
Scopus
Yayın
6
Atıf
13
h-index
2
Google Scholar
Yayın
22
Atıf
377
h-index
9
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Amaç 3: Sağlık ve Kaliteli Yaşam
Amaç 4: Nitelikli Eğitim
Amaç 5: Toplumsal Cinsiyet Eşitliği
Amaç 8: İnsana Yakışır İş ve Ekonomik Büyüme
Amaç 10: Eşitsizliklerin Azaltılması
Amaç 16: Barış, Adalet ve Güçlü Kurumlar
Alınan Eğitimler
Doktora/Sanatta Yeterlilik/Tıpta Uzmanlık, Türkiye, Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, 2011, 2018
Yüksek Lisans, Türkiye, Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Psikolojik Danışma ve Rehberlik (Yl) (Tezli), 2008, 2011
Lisans, Türkiye, Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, 2004, 2008
Araştırma Alanları
Yıllara Göre Yayın Sayıları
Yıllara Göre Atıf Sayıları
Doktora/Sanatta Yeterlilik/Tıpta Uzmanlık, Türkiye, Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, 2011, 2018
Yüksek Lisans, Türkiye, Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Psikolojik Danışma ve Rehberlik (Yl) (Tezli), 2008, 2011
Lisans, Türkiye, Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, 2004, 2008
Kayıt Yok
İngilizce, KPDS, 86, Güz, 2010
Kayıt Yok
[UAK] Eğitim Bilimleri Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık
2019-, Doktor Öğretim Üyesi, Tam Zamanlı, Kastamonu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Türkiye
2018-2019, Araştırma Görevlisi, Tam Zamanlı, Adıyaman Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Türkiye
2010-2018, Araştırma Görevlisi, Tam Zamanlı, Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Türkiye
Kayıt Yok
2024-2025, Psikolojik Danışma İlke ve Teknikleri, Lisans
2024-2025, Okullarda RPD Uygulamaları I, Lisans
2024-2025, Bireyle Psikolojik Danışma Uygulaması I, Lisans
2024-2025, Aile Danışmanlığı, Lisans
2023-2024, Okullarda RPD Uygulamaları II, Lisans
2023-2024, Aile içi Şiddet, Lisans
2023-2024, Bireyle Psikolojik Danışma Uygulaması II, Lisans
2023-2024, Grupla Psikolojik Danışma, Lisans
2023-2024, Psikolojik Danışma Becerileri, Lisans
2023-2024, Okullarda RPD Uygulamaları I, Lisans
2023-2024, Bireyle Psikolojik Danışma Uygulaması I, Lisans
2023-2024, Psikolojik Danışma İlke ve Teknikleri, Lisans
2023-2024, Aile içi İlişkiler ve İletişim, Lisans
2023-2024, Aile Danışmanlığı, Lisans
2022-2023, Psikolojik Danışma Becerileri, Lisans
2022-2023, Manevi Danışmanlık, Lisans
2022-2023, Grupla Psikolojik Danışma, Lisans
2022-2023, Psikolojik Danışma İlke ve Teknikleri, Lisans
2022-2023, Bireyle Psikolojik Danışma Uygulaması, Lisans
2022-2023, Aile içi Şiddet, Lisans
2022-2023, Aile Danışmanlığı, Lisans
2021-2022, Psikolojik Danışma Becerileri, Lisans
2021-2022, Manevi Danışmanlık, Lisans
2021-2022, Psikolojik Danışma İlke ve Teknikleri, Lisans
2021-2022, Bireyle Psikolojik Danışma Uygulaması, Lisans
2021-2022, Aile Danışmanlığı, Lisans
2020-2021, Psikolojik Danışma Becerileri, Lisans
2020-2021, Grupla Psikolojik Danışma, Lisans
2020-2021, Bireyle Psikolojik Danışma Uygulaması, Lisans
2020-2021, Aile Danışmanlığı, Lisans
2020-2021, Rehberlik ve Psikolojik Danışmada Alan Çalışması, Lisans
2020-2021, Kişilik Kuramları, Lisans
2020-2021, Psikolojik Danışma İlke ve Teknikleri, Lisans
2020-2021, Toplumsal Cinsiyet Eşitliği, Lisans
2020-2021, Kültüre Duyarlı Psikolojik Danışma, Lisans
2019-2020, Aile Danışmanlığı, Lisans
2019-2020, Test Dışı Teknikler, Lisans
2019-2020, Grupla Psikolojik Danışma, Lisans
2019-2020, Bireysel Psikolojik Danışma Uygulaması, Lisans
2019-2020, Toplumsal Cinsiyet Eşitliği, Lisans
2019-2020, Topluma Hizmet Uygulamaları, Lisans
2019-2020, Psikolojik Danışma İlke ve Teknikleri, Lisans
2019-2020, Kişilik Kuramları, Lisans
2018-2019, İlköğretimde Psikolojik Danışma ve Rehberlik, Lisans
2018-2019, Grupla Psikolojik Danışma, Lisans
2018-2019, İnsan İlişkileri ve İletişim, Lisans
2018-2019, Test Dışı Teknikler, Lisans
2018-2019, Öğretmenlik Uygulaması, Lisans
2018-2019, Rehberlik, Lisans
2018-2019, Topluma Hizmet Uygulamaları, Lisans
2018-2019, Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Eğitimi, Lisans
2018-2019, Bireyle Psikolojik Danışma Uygulaması, Lisans
Kayıt Yok
SSCI, AHCI, SCI, SCI-Exp dergilerinde yayınlanan makale
Kılıç, C., Arıcı-Şahin, F. (2025) "Psychometric Properties of the California Brief Multicultural Competence Scale (CBMCS) in a Turkish Counselor Sample", Measurement and Evaluation in Counseling and Development, 58 (1) pp. 47-62 [SSCI] DOI     
Zorbaz, S.D., Jr., F.K.O., Arıcı-Şahin, F., Çaykuş, T.M. (2023) "Career sailboat: a model for enhancing career decision-making self-efficacy among job-seekers", BRITISH JOURNAL OF GUIDANCE & COUNSELLING, 51 (2) pp. 284-297 [SSCI] DOI      
ESCI dergilerinde yayınlanan makale
Arıcı-Şahin, F., Carmen, K. (2024) "Socio-Emotional Relationship Therapy in Turkey: Navigating Equity and Sociocultural Change", INTERNATIONAL JOURNAL OF SYSTEMIC THERAPY, 35 (1) pp. 52-79 [Scopus] DOI      
Arıcı-Şahin, F., Keklik, İ. (2019) "Conceptualization of power sharing between partners in couple relationships: A scale development study in Turkey.", JOURNAL OF FAMILY SOCIAL WORK, 22 (3) pp. 253-273 [Scopus] Link DOI      
SCOPUS dergilerinde yayınlanan makale
Arıcı-Şahin, F., Abakay, A. (2021) "A Tale of Three Sisters: A movie analysis from critically informed family therapy perspective", JOURNAL OF FEMINIST FAMILY THERAPY, 33 (4) pp. 315-329 Link DOI      
Ergene, T., Özer, A., Kurt, D.G., Arıcı-Şahin, F., Zorbaz, S.D., Kızıldağ, S., Acar, T., Hoard, P. (2019) "The Risk Behaviors of High School Students and Causes Thereof: A Qualitative Study", Hacettepe University Journal of Education, 34 (1) pp. 1-21 Link DOI       
Diğer hakemli uluslararası dergilerde yayınlanan makale
Bozkur, B., Arıcı-Şahin, F. (2022) "Relationships among traditional gender roles, acceptance of external influence and self-alienation: The mediator role of internalized sexism", International Journal of Progressive Education, 18 (4) pp. 43-53 Link DOI    
Ulusal alan endekslerinde (TR Dizin, ULAKBİM) yayınlanan makale
Zorbaz, S.D., Çaykuş, T.M., Jr., F.K.O., Arıcı-Şahin, F. (2020) "Kariyer uyumu ve iyimserliğini arttırmada kariyer yelkenlisi modeline dayalı psiko-eğitim programının etkililiği", Kastamonu Eğitim Dergisi, 28 (5) pp. 2100-2111 [TR Dizin] Link DOI     
Özer, A., Kurt, D.G., Kızıldağ, S., Zorbaz, S.D., Arıcı-Şahin, F., Acar, T., Ergene, T. (2016) "Ergenler için Yeterlik Algısı Ölçeğinin (YAÖ) Geliştirilmesi", Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi, 7 (1) pp. 237-250 [TR Dizin] Link DOI       
Atik, Z., Arıcı-Şahin, F., Ergene, T. (2014) "Süpervizyon Modelleri ve Modellere İlişkin Değerlendirmeler", Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 5 (42) pp. 305-317 [TR Dizin]    
Kızıldağ, S., Zorbaz, S.D., Kurt, D.G., Arıcı-Şahin, F. (2012) "Hacettepe Üniversitesi Öğrencilerinin Psikolojik Danışma Yardımı Almaya ve Bu Yardımın Sunulduğu Birimlere İlişkin Görüşleri", Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 8 (3) pp. 185-196 [TR Dizin]    
Arıcı-Şahin, F., Acar, N.H.V. (2011) "Grupla Psikolojik Danışmada Terapötik Bir Güç Olarak Psikolojik Danışman", Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 4 (36) pp. 173-179 [TR Dizin]     
Arıcı-Şahin, F., Dinçer, D. (2024) "Kesişimsellik ve Sosyal Adalet Perspektifinden Kişiler Arası Süpervizyon Modelleri", 25. Uluslararası Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi , (Temmuz 2024) 
Aşkın-Tekkol, İ., Arıcı-Şahin, F., Mor, E. (2023) "21. yüzyıl becerilerinin gelişiminde üniversitelerin rolü: Bir ihtiyaç analizi.", 10th International Eurasian Educational Research Congress , Ankara, Türkiye, (Haziran 2023) 
Arıcı-Şahin, F., Abakay, A. (2019) "Türkiye bağlamında aile terapisini yeniden düşünmek", 16. Ulusal Sosyal Bilimler Kongresi , Türkiye, (Kasım 2019) 
Caglayan, H.B., Arıcı-Şahin, F., Altiparmak, T., Turksoy, E., Candansayar, S., Tokcaer, A.B. (2018) "An extraordinary cause of psychosis: Anti-NMDA receptor encephalitis", , (Ekim 2018) 
Arıcı-Şahin, F., Keklik, İ. (2018) "Historical Trauma through the Contextual Therapy Lenses: Hungary, Russia and Turkey Cases", International Conference Contextual Therapy 2018 (ICCT 2018) , Ede, Hollanda, (Nisan 2018) 
Arıcı-Şahin, F. (2017) "Addressing power-sharing between couples in couple therapy research: A scale development", 25th IFTA World Family Therapy Congress , (Mart 2017) 
Glebova, T., Tarjan, E., Arıcı-Şahin, F., Mcgoldrick, M., Preto, N.G. (2017) "The evolution of family therapy in Russia, Hungary and Turkey over the past 30 years", 25th IFTA World Family Therapy Congress , (Mart 2017) 
Arıcı-Şahin, F., Keklik, İ. (2016) "Çift Terapisinde Toplumsal Cinsiyete Duyarlılık", I. Uluslararası Evlilik, Çift ve Aile Danışmanlığı Kongresi , (Haziran 2016) 
Martin, C.K., Quek, K., Glebova, T., Arıcı-Şahin, F., Moghadam, S. (2016) "Relational Justice across Cultures and Contexts", 38th American Family Therapy Academy Annual Meeting & Open Conference , (Haziran 2016) 
Yıldırım, İ., Savoly, D.D.K., Arıcı-Şahin, F. (2015) "Akademik Başarıyı Etkileyen Faktörlere İlişkin Öğrenci ve Öğretim Elemanı Görüşleri Hacettepe Üniversitesi Örneği", II. Uluslar arası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi , Ankara, Türkiye, (Haziran 2015) 
Arıcı-Şahin, F., Kul, F. (2013) "Psychological Needs and Suicide Probability of University Students", 5th World Conference on Educational Sciences , Roma, İtalya, (Şubat 2013) 
Arıcı-Şahin, F., Bilge, F. (2012) "Topluma Hizmet Uygulamaları Dersinde Toplumsal Cinsiyet Duyarlılığı", IV. Psikolojik Danışma ve Rehberlik Uygulamaları Kongresi , Ankara, Türkiye, (Aralık 2012) 
Arıcı-Şahin, F., Savoly, D.D.K. (2012) "Submissive behaviors and gender roles perceptions of university students", 4th World Conference on Educational Sciences , Barcelona, İspanya, (Şubat 2012) 
Arıcı-Şahin, F., Bilge, F. (2011) "Toplumsal Cinsiyet Oluşumu Ölçeği nin Türk Kültürüne Uyarlanması", XI. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi , İzmir, Türkiye, (Ekim 2011) 
Kayıt Yok
(Ulusal - Dergi) Kastamonu Eğitim Dergisi, 2020, Yrd. Editör, Yayın Sayısı:1
Kayıt Yok
Üye, American Family Therapy Academy (AFTA), 2016-
Üye, Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Derneği, 2005-
Kayıt Yok
Kayıt Yok
Kayıt Yok
Kayıt Yok
Kayıt Yok
Birlikte çalışılan kişi Aktif Dönem Çalışma Sayısı
Selen Demirtaş Zorbaz
Ordu Üniversitesi
2012 - 2023 7
İbrahim Keklik
Hacettepe Üniversitesi
2016 - 2021 4
Seval Kızıldağ
Adıyaman Üniversitesi
2012 - 2019 4
Dursun Didem Kepir Savoly
Hacettepe Üniversitesi
2012 - 2015 4
Tülin Acar
Hacettepe Üniversitesi
2012 - 2019 3
Fidan Korkut Owen Jr.
Bahçeşehir Üniversitesi
2015 - 2023 3
Tansu Mutlu Süral
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi
2015 - 2023 3
Tuncay Ergene
Hacettepe Üniversitesi
2014 - 2019 3
Ahmet Abakay
Kastamonu Üniversitesi
2019 - 2021 3
Dilek Gençtanırım Kurt
Ahi Evran Üniversitesi
2012 - 2019 3
Arif Özer
Hacettepe Üniversitesi
2016 - 2019 2
Filiz Bilge
Hacettepe Üniversitesi
2011 - 2012 2
Duygu Dinçer
-
2021 - 2024 2
Nilüfer Havva Voltan Acar
Hacettepe Üniversitesi
2011 - 2012 2
Tatiana Glebova
-
2016 - 2017 2
İlkay Aşkın Tekkol
-
2023 1
Ezgi Mor
-
2023 1
Emine Feyza Dinçel
Balıkesir Üniversitesi
2012 1
Binaz Bozkur
-
2022 1
Cafer Kılıç
-
2025 1
Zeynep Atik
-
2014 1
Özlem Haskan Avcı
Hacettepe Üniversitesi
2012 1
Funda Kul
Hacettepe Üniversitesi
2013 1
Özlem Ulaş
Giresun Üniversitesi
2012 1
Buket Kılıçer Yıldız
-
2024 1
İbrahim Yıldırım
Hacettepe Üniversitesi
2015 1
A. Bora Tokcaer
-
2018 1
Carmen Knudson Martin
-
2016 1
E. Turksoy
-
2018 1
Emoke Tarjan
-
2017 1
H. Batur Caglayan
-
2018 1
Karen Quek
-
2016 1
KNUDSON-MARTIN CARMEN
-
2024 1
Monica Mcgoldrick
-
2017 1
Nydia Garcia Preto
-
2017 1
Paul Hoard
-
2019 1
S. Candansayar
-
2018 1
Sandy Moghadam
-
2016 1
T. Altiparmak
-
2018 1
2025 için Puan Bazlı Sıralamalar
Sıra (Araştırma Alanı İçinde)
299.
78285 araştırmacı içinde
Sıra (Temel Alan İçinde)
167.
10704 araştırmacı içinde
Sıra (Bilim Alanı İçinde)
79.
809 araştırmacı içinde
Alan Adı Alandaki Toplam Öğretim Elemanı Sayısı
TÜBİTAK Araştırma Alanı Sosyal Bilimler 78285
YÖKSİS Temel Alan Eğitim Bilimleri Temel Alanı 10704
YÖKSİS Bilim Alanı Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık 809
Anahtar Kelimeler -
Performans Kriteri 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025
Ağırlıklı Puan 105 25 10 5 32 15 55 15 55 60 50
Sıra (Araştırma Alanı İçinde) 382 . 486 . 552 . 544 . 523 . 525 . 568 . 624 . 550 . 493 . 299 .
Sıra (Temel Alan İçinde) 211 . 323 . 334 . 328 . 300 . 310 . 342 . 353 . 333 . 293 . 167 .
Sıra (Bilim Alanı İçinde) 69 . 116 . 100 . 121 . 101 . 114 . 114 . 143 . 130 . 114 . 79 .
Toplam Yayın 2 3 2 1 3 1 3 1 2 3 1
Toplam Makale 0 1 0 0 2 1 1 1 1 1 1
Toplam Kitap 1 0 0 0 0 0 2 0 0 1 0
Toplam Bildiri 1 2 2 1 1 0 0 0 1 1 0
Makale (SCI) 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1
Makale (Uluslararası) 0 0 0 0 2 0 1 1 0 1 0
Makale (Ulusal) 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0
Kitap Yazarlığı 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0
Kitap Bölümü Yazarlığı 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0
Bildiri (Uluslararası) 1 2 2 1 0 0 0 0 1 1 0
Bildiri (Ulusal) 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0
Atıfları ve Metrikleri
Atıfları ve Metrikleri