Kitap Bölümü KOÇ, M. (2021) "GASTROİNTESTİNAL SİSTEM KANAMALARI", Kitap: GENÇ DOKTORLAR ACİL SERVİSTE, İstanbul/Türkiye : İSTANBUL TIP KİTABEVLERİ, Bölüm Sayfaları: / , ISBN: 978-625-7291-71-2 Kitap Bölümü
Kitap Bölümü KOÇ, M. (2021) "ŞOK", Kitap: İLK VE ACİL YARDIM, İstanbul/Türkiye : İstanbul Tıp Kitabevi, Bölüm Sayfaları: 183 / 193, ISBN: 978-625-7291-67-5 Kitap Bölümü
Kitap Bölümü ERGÜN, M. (2024) "Babacan Liderlik", Kitap: Eğitim yönetiminde yeni liderlik yaklaşımları, Ankara/Türkiye : PEGEM Akademi, Bölüm Sayfaları: 1 / 27, ISBN: 978-625-6652-92-7 Kitap Bölümü
Kitap Bölümü ERGÜN, M. (2021) "BİLİM İNSANINDA OLMASI GEREKEN ÖZELLİKLER", Kitap: TÜRK EĞİTİMİNE GÖRÜŞ VE ÖNERİLER: Yüksek Öğretim-3. Cilt, Ankara/Türkiye : TÜRK EĞİTİM-SEN GENEL MERKEZİ YAYINLARI, Bölüm Sayfaları: 74 / 83, ISBN: 978-605-73776-0-9 Kitap Bölümü
Kitap Bölümü YANARATEŞ, E., ERGÜN, M. (2023) "Sınıf Dışı Öğrenme Etkinliklerine İlişkin Güncel Yaklaşımlar", Kitap: Eğitimde Güncel Araştırmalar V, Gaziantep/Türkiye : Özgür Yayınları, Bölüm Sayfaları: 289 / 313, ISBN: 978-975-447-837-2 Kitap Bölümü
Kitap Bölümü Tekşen, K., ERGÜN, M. (2023) "EĞİTİMSEL RİSK ALGISI", Kitap: EĞİTİM & BİLİM 2023 - III, İstanbul/Türkiye : EFE AKADEMİ YAYINEVİ, Bölüm Sayfaları: 73 / 90, ISBN: 978-625-6600-30-0 Kitap Bölümü
Kitap Bölümü ERGÜN, M. (2002) "Eğitimin Felsefi Temelleri", Kitap: Öğretmenlik Mesleğine Giriş, Ankara/Türkiye : PegemA Yayıncılık, Bölüm Sayfaları: 47 / 71, ISBN: 975-6802-54-5 Kitap Bölümü
Kitap Bölümü Ünsal, A., ERGÜN, M. (2022) "Öğretmenlerin Sendika Algısı", Kitap: Büyük Zaferin 100. Yılı Anısına Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Üzerine Değerlendirmeler, Eğitim Bilimleri-2, Ankara/Türkiye : Türk Eğitim Sen Yayınları, Bölüm Sayfaları: 73 / 106, ISBN: 978-605-73776-1-6 Kitap Bölümü
Kitap Bölümü ERGÜN, M. (2017) "Sınıfta Motivasyon", Kitap: Sınıf Yönetimi, Ankara/Türkiye : Pegem Akademi, Bölüm Sayfaları: 134 / 148, ISBN: 978-605-4282-60-9 Kitap Bölümü
Kitap Bölümü ERGÜN, M. (2017) "Eğitimin Felsefi Temelleri", Kitap: Eğitim Bilimine Giriş, Ankara/Türkiye : Pegem Akademi, Bölüm Sayfaları: 67 / 94, ISBN: 978-605-318-636-6 Kitap Bölümü
Kitap Bölümü ERGÜN, M. (2017) "İtibar Yönetimi", Kitap: Örgütsel Davranış ve Yönetimi, Ankara/Türkiye : Pegem Akademi, Bölüm Sayfaları: 149 / 178, ISBN: 978-605-241-019-6 Kitap Bölümü
Kitap Bölümü ERGÜN, M. (2021) "Sınıf Disiplini ve Yönetimiyle ilgili Modeller", Kitap: Erken Çocukluk Eğitiminde Sınıf Yönetimi, Ankara/Türkiye : Pegem Akademi, Bölüm Sayfaları: 59 / 80, ISBN: 978-625-7582-14-8 Kitap Bölümü" data-bs-content-id="YazarBilgi-41686">
ERGÜN, M. (2021) "Sınıf Disiplini ve Yönetimiyle ilgili Modeller", Kitap: Erken Çocukluk Eğitiminde Sınıf Yönetimi, Ankara/Türkiye : Pegem Akademi, Bölüm Sayfaları: 59 / 80, ISBN: 978-625-7582-14-8 Kitap Bölümü ERGÜN, M. (2021) "Sınıf Disiplini ve Yönetimiyle ilgili Modeller", Kitap: Erken Çocukluk Eğitiminde Sınıf Yönetimi, Ankara/Türkiye : Pegem Akademi, Bölüm Sayfaları: 59 / 80, ISBN: 978-625-7582-14-8 Kitap Bölümü
Kitap Bölümü ERGÜN, M., AKCAOĞLU, M.Ö., ÜNVER, N. (2018) "ÜNİVERSİTE İTİBARI, MARKALAŞMA VE ÖĞRENCİLERDE AİDİYET DUYGUSU", Kitap: Değişen Dünyada Eğitim 2018, Türkiye : Pegem Akademi, Bölüm Sayfaları: 473 / 487, Kitap Bölümü
Kitap Bölümü ERGÜN, M. (2008) "Eğitimle İlgili Yasal Düzenlemeler", Kitap: Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi, Ankara/Türkiye : Pegem Akademi, Bölüm Sayfaları: 17 / 47, Kitap Bölümü
Kitap Bölümü DOĞRU, M.S. (2023) "ARTIFICIAL INTELLIGENCE (CHATGPT) ON SCIENCE EDUCATION: REVIEW AND RECOMMENDATIONS FOR CURRICULUM UPDATE", Kitap: International Theory, Research and Reviews in Educational Sciences, Ankara/Türkiye : Serüven Publishing, Bölüm Sayfaları: 129 / 146, ISBN: 978-625-6760-13-4 Kitap Bölümü
Kitap Bölümü DOĞRU, M.S., İmalı, H. (2020) "OPINIONS OF SCIENCE TEACHERS ABOUT THE USE OFANALOGY AND ANALOGIES ON SOME ISSUES", Kitap: Theory and Research in Educational Sciences II, Ankara/Türkiye : Gece Publishing, Bölüm Sayfaları: 77 / 88, ISBN: 978-625-7319-04-1 Kitap Bölümü
Kitap Bölümü DOĞRU, M.S., Aydın, S. (2020) "ÖĞRENCİLERİN BİYOTEKNOLOJİ İLE İLGİLİ YAKLAŞIMLARIVE BİLGİ SEVİYELERİNİN ÖLÇÜLMESİ", Kitap: BİLİMİN DOĞASI ÜZERİNE BİR İNCELEME, Ankara/Türkiye : Iksad Publications, Bölüm Sayfaları: 3 / 30, ISBN: 978-625-7139-49-6 Kitap Bölümü" data-bs-content-id="YazarBilgi-41691">
DOĞRU, M.S., Aydın, S. (2020) "ÖĞRENCİLERİN BİYOTEKNOLOJİ İLE İLGİLİ YAKLAŞIMLARIVE BİLGİ SEVİYELERİNİN ÖLÇÜLMESİ", Kitap: BİLİMİN DOĞASI ÜZERİNE BİR İNCELEME, Ankara/Türkiye : Iksad Publications, Bölüm Sayfaları: 3 / 30, ISBN: 978-625-7139-49-6 Kitap Bölümü DOĞRU, M.S., Aydın, S. (2020) "ÖĞRENCİLERİN BİYOTEKNOLOJİ İLE İLGİLİ YAKLAŞIMLARIVE BİLGİ SEVİYELERİNİN ÖLÇÜLMESİ", Kitap: BİLİMİN DOĞASI ÜZERİNE BİR İNCELEME, Ankara/Türkiye : Iksad Publications, Bölüm Sayfaları: 3 / 30, ISBN: 978-625-7139-49-6 Kitap Bölümü
Kitap Bölümü SALMAN, M. (2022) "Bilimsel Okuryazarlık", Kitap: Yeni Okuryazarlıklar: Değişen Metin Algısı ve 21. Yüzyıl Okuryazarlık Türleri, Ankara/Türkiye : PEGEM AKADEMİ YAYINCILIK, Bölüm Sayfaları: 59 / 76, ISBN: 978-625-8325-80-5 Kitap Bölümü
Kitap Bölümü İNCEAĞAÇ, M. (2023) "Görsel İletişim Tasarımında Amblem, Logo, Logotype Kullanımı ve 21. Yüzyıl Tasarım Anlayışı", Kitap: Güzel Sanatlar Alanında Akademik Araştırma ve Derlemeler, Ankara/Türkiye : Platanus Publishing, Bölüm Sayfaları: 87 / 108, ISBN: 978-625-6517-50-9 Kitap Bölümü
Kitap Bölümü İNCEAĞAÇ, M. (2022) "Baskıresim Eğitiminde Serigrafi Baskı ve Tekniği", Kitap: Güzel Sanatlar Alanında Uluslararası Araştırmalar V, Konya/Türkiye : EĞİTİM, Bölüm Sayfaları: 97 / 108, ISBN: 978-625-6382-07-7 Kitap Bölümü
