Citations 252
H-Index 8
I10-Index 6
Araştırma Alanları

Eğitim Bilimleri
Temel Eğitim
Sınıf Eğitimi
Profil Görüntülenmesi (Son 1 yıl)
3826
Son 30 gün
Endeks Atıflar
Atıf Dağılımı

Atıf yapan yayınların türlerine göre dağılımı

Toplam
251
SCI/SSCI/AHCI (0 atıf)
0%
ESCI (0 atıf)
0%
Scopus (0 atıf)
0%
Uluslararası Alan Index (2 atıf)
1%
Diğer Uluslararası (9 atıf)
4%
TR Dizin (3 atıf)
1%
Uluslararası Kitap (0 atıf)
0%
Ulusal Kitap (0 atıf)
0%
Diğer Ulusal (0 atıf)
0%
Sıra Yayın Toplam SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus Uluslararası Alan Index Diğer Uluslararası TR Dizin Uluslararası Kitap Ulusal Kitap Diğer Ulusal
1 Improving 4th Grade Primary School Students' Reading Comprehension Skills 80 0 0 0 1 4 0 0 0 0
2 Yaratıcı Drama Destekli Matematik Öğretimin Öğrencilerin Akademik Başarısına Etkisi 48 0 0 0 0 3 0 0 0 0
3 ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN OKUMA STRATEJİLERİ BİLİŞSEL FARKINDALIK DÜZEYLERİ 23 0 0 0 0 2 0 0 0 0
4 İlkokul Matematik Kitaplarının Kullanımına İlişkin Sınıf Öğretmeni Görüşlerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi 22 0 0 0 0 0 0 0 0 0
5 The impact of computer-assisted and direct strategy teaching on reading comprehension 16 0 0 0 0 0 0 0 0 0
6 Exploring conceptual and collaborative structures in disability and rehabilitation: assistive technology -a systematic review 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0
7 Okur Benlik Algısı Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0
8 The Relationship Between Students Digital Game Addiction and Their Attitudes and Habits Towards Reading 8 0 0 0 1 0 2 0 0 0
9 Artificial intelligence in gamification: A systematic review 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0
10 Bilgisayar destekli ve doğrudan strateji öğretiminin okuduğunu anlamaya etkisi 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0
11 Reading Technologies From a Temporal Perspective: Evolution, Adaptation and Future Vision 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0
12 The Twin Transition in Higher Education: Bibliometric Insights Into Digital and Green Convergence 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0
13 İLKOKUL 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ÖZETLEME ÖZYETERLİK ALGILARI İLE OKUDUĞUNU ANLAMA DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ 3 0 0 0 0 0 1 0 0 0
14 Examining Primary School Teachers Readiness Levels for Authentic Learning: A Mixed Methods Study 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0
15 Examining the opinions of teachers regarding the use of primary school mathematics textbooks in terms of some variables 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0
16 ÖĞRENCİLERİN KONU VE ANA FİKİR BELİRLEME DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0
17 Öğretmen Adaylarının Dijital ve Kâğıttan Okumaya Yönelik Tutumlarının İncelenmesi 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0
18 Yazma Bahçem / Etkinlik Kitabı 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0
19 AI‐Supported Learning Platforms for Students With Developmental Disabilities: A SWOT Analysis Approach 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0
20 İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Özetleme Özyeterlik Algıları İle Okuduğunu Anlama Düzeyleri Arasındaki İlişki 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0
21 İlkokul Öğrencilerinin Okuma Profillerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0
22 Mapping ‘Reading Comprehension’ from Past to Present: Bibliometric Analysis* 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0
23 The impact of structured digital games on reading comprehension and motivation 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0
24 The relationship between digital game addiction, reading motivation and students' comprehension levels 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Yöksis Metrikleri

YÖKSİS'te yayınlanan veriler ışığında araştırmacının performansı

YÖKSİS Metrikleri Nasıl Hesaplandı?
2026 için Puan Bazlı Sıralamalar
Araştırma Alanı
30.
78864 araştırmacı içinde
Temel Alan
9.
13581 araştırmacı içinde
Bilim Alanı
1.
711 araştırmacı içinde
Alan Adı Alandaki Toplam Öğretim Elemanı Sayısı
TÜBİTAK Araştırma Alanı Sosyal Bilimler 78864
YÖKSİS Temel Alan Eğitim Bilimleri Temel Alanı 13581
YÖKSİS Bilim Alanı Temel Eğitim 711
Anahtar Kelimeler Sınıf Eğitimi
YÖKSİS Sıralamaları
2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025 2026
Araştırma Alanı 504 . - - - 603 . 150 . 114 . 30 .
Temel Alan 262 . - - - 376 . 44 . 35 . 9 .
Bilim Alanı 67 . - - - 103 . 3 . 3 . 1 .
Anahtar Kelime (1) 36 . - - - 75 . 2 . 3 . 1 .
YÖKSİS Faaliyet Sayıları
2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025 2026
Toplam Yayın 1 0 0 0 3 32 23 22
Toplam Makale 0 0 0 0 0 8 13 18
Makale (SCI) 0 0 0 0 0 1 1 18
Makale (Uluslararası) 0 0 0 0 0 7 12 0
Makale (Ulusal) 0 0 0 0 0 0 0 0
Toplam Kitap 1 0 0 0 0 3 6 0
Kitap Yazarlığı 1 0 0 0 0 2 3 0
Kitap Bölümü Yazarlığı 0 0 0 0 0 1 3 0
Toplam Bildiri 0 0 0 0 3 21 4 4
Bildiri (Uluslararası) 0 0 0 0 3 21 4 4
Bildiri (Ulusal) 0 0 0 0 0 0 0 0
Yayın İşbirlikleri

Çalışmalar sırasında işbirliği yapılan kişiler, kurumlar ve ülkeler

Birlikte çalışılan kişi Aktif Dönem Çalışma Sayısı
Kastamonu Üniversitesi
2023 - 2025 25
Kastamonu Üniversitesi
2026 10
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi
2015 - 2026 9
Kastamonu Üniversitesi
2026 7
Gazi Üniversitesi
2016 - 2024 4
Kastamonu Üniversitesi
2026 3
-
2026 2
Abdullah Behriz
-
2024 - 2025 2
Sibel Oguz Hacat
-
2026 2
Kastamonu Üniversitesi
2026 1
Kastamonu Üniversitesi
2025 1
Kastamonu Üniversitesi
2026 1
Kastamonu Üniversitesi
2025 1
Gazi Üniversitesi
2014 1
Isparta Uygulamalı Bilimler Üniversitesi
2022 1
Fatma Gül Bulut
-
2023 1
Çalışılan Kurumlar
Kurum Aktif Dönem Çalışma Sayısı
Kastamonu Üniversitesi 2023-2026 42
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi 2015-2026 9
Belirtilmemiş 2023-2026 7
Gazi Üniversitesi 2014-2024 5
Isparta Uygulamalı Bilimler Üniversitesi 2022-2022 1
Çalışılan Ülkeler
Ülke Aktif Dönem Çalışma Sayısı
Türkiye 2014-2026 57
Belirtilmemiş 2023-2026 5