ZORKUN, M., DİLEK, S. (2020) "Mali Okuryazarlık, Girişimcilik Eğilimi ve Potansiyeli Arası İlişkilerin Analizi", Finans Ekonomi ve Sosyal Araştırmalar Dergisi, 5 (1) pp. 68-81 Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-12838">
ZORKUN, M., DİLEK, S. (2020) "Mali Okuryazarlık, Girişimcilik Eğilimi ve Potansiyeli Arası İlişkilerin Analizi", Finans Ekonomi ve Sosyal Araştırmalar Dergisi, 5 (1) pp. 68-81 Link DOI ZORKUN, M., DİLEK, S. (2020) "Mali Okuryazarlık, Girişimcilik Eğilimi ve Potansiyeli Arası İlişkilerin Analizi", Finans Ekonomi ve Sosyal Araştırmalar Dergisi, 5 (1) pp. 68-81 Link DOI
TEKİN, E., ZORKUN, M. (2019) "E-Ticaret Algısının Y ve Z Kuşaklarının Girişimcilik Eğilimleri Üzerindeki Etkisi: Kastamonu Üniversitesi Örneği", Gençlik Araştırmaları Dergisi, 7 (18) pp. 117-137 [TR Dizin] Link " data-bs-content-id="YazarBilgi-12839">
TEKİN, E., ZORKUN, M. (2019) "E-Ticaret Algısının Y ve Z Kuşaklarının Girişimcilik Eğilimleri Üzerindeki Etkisi: Kastamonu Üniversitesi Örneği", Gençlik Araştırmaları Dergisi, 7 (18) pp. 117-137 [TR Dizin] Link TEKİN, E., ZORKUN, M. (2019) "E-Ticaret Algısının Y ve Z Kuşaklarının Girişimcilik Eğilimleri Üzerindeki Etkisi: Kastamonu Üniversitesi Örneği", Gençlik Araştırmaları Dergisi, 7 (18) pp. 117-137 [TR Dizin] Link
ZORKUN, M. (2022) "Günah Vergilerinin Tütün ve/veya Alkol Bağımlılıkları Üzerine Etkisi: Türkiye Örneği", Legal Mali Hukuk Dergisi, 18 (210) pp. 1303-1340 [TR Dizin] Link " data-bs-content-id="YazarBilgi-12840">
ZORKUN, M. (2022) "Günah Vergilerinin Tütün ve/veya Alkol Bağımlılıkları Üzerine Etkisi: Türkiye Örneği", Legal Mali Hukuk Dergisi, 18 (210) pp. 1303-1340 [TR Dizin] Link ZORKUN, M. (2022) "Günah Vergilerinin Tütün ve/veya Alkol Bağımlılıkları Üzerine Etkisi: Türkiye Örneği", Legal Mali Hukuk Dergisi, 18 (210) pp. 1303-1340 [TR Dizin] Link
Ejder, H.L., ZORKUN, M. (2022) "Türkiye’de Bütçe Politikalarının Gelir Dağılımına Etkisinin Değerlendirilmesi", Abant Sosyal Bilimler Dergisi, 22 (3) pp. 1085-1107 [TR Dizin] Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-12841">
Ejder, H.L., ZORKUN, M. (2022) "Türkiye’de Bütçe Politikalarının Gelir Dağılımına Etkisinin Değerlendirilmesi", Abant Sosyal Bilimler Dergisi, 22 (3) pp. 1085-1107 [TR Dizin] Link DOI Ejder, H.L., ZORKUN, M. (2022) "Türkiye’de Bütçe Politikalarının Gelir Dağılımına Etkisinin Değerlendirilmesi", Abant Sosyal Bilimler Dergisi, 22 (3) pp. 1085-1107 [TR Dizin] Link DOI
ZORKUN, M. (2019) "Transfer Fiyatlandırmasının Tespitinde Emsallere Uygunluk İlkesi Yeterli Mi?", I. Uluslararası İktisat, İşletme ve Sosyal Bilimler Kongresi , (pp. 316-320), Safranbolu, Türkiye, (Ekim 2019) " data-bs-content-id="YazarBilgi-12842">
ZORKUN, M. (2019) "Transfer Fiyatlandırmasının Tespitinde Emsallere Uygunluk İlkesi Yeterli Mi?", I. Uluslararası İktisat, İşletme ve Sosyal Bilimler Kongresi , (pp. 316-320), Safranbolu, Türkiye, (Ekim 2019) ZORKUN, M. (2019) "Transfer Fiyatlandırmasının Tespitinde Emsallere Uygunluk İlkesi Yeterli Mi?", I. Uluslararası İktisat, İşletme ve Sosyal Bilimler Kongresi , (pp. 316-320), Safranbolu, Türkiye, (Ekim 2019)
ZORKUN, M. (2020) "Yüz Kızartıcı Bir Davranış Biçimi Olarak Mali Ayrımcılık", EL RUHA 7th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES , (pp. 168-172), Trıpolı, Libya, (Ağustos 2020) " data-bs-content-id="YazarBilgi-12843">
ZORKUN, M. (2020) "Yüz Kızartıcı Bir Davranış Biçimi Olarak Mali Ayrımcılık", EL RUHA 7th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES , (pp. 168-172), Trıpolı, Libya, (Ağustos 2020) ZORKUN, M. (2020) "Yüz Kızartıcı Bir Davranış Biçimi Olarak Mali Ayrımcılık", EL RUHA 7th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES , (pp. 168-172), Trıpolı, Libya, (Ağustos 2020)
ZORKUN, M. (2020) "Nafaka Gelirleri Vergilendirilmeli Mi?", EL RUHA 7th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES , (pp. 173-177), Trıpolı, Libya, (Ağustos 2020) " data-bs-content-id="YazarBilgi-12844">
ZORKUN, M. (2020) "Nafaka Gelirleri Vergilendirilmeli Mi?", EL RUHA 7th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES , (pp. 173-177), Trıpolı, Libya, (Ağustos 2020) ZORKUN, M. (2020) "Nafaka Gelirleri Vergilendirilmeli Mi?", EL RUHA 7th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES , (pp. 173-177), Trıpolı, Libya, (Ağustos 2020)
Demirtaş, N., ZORKUN, M. (2021) "Ekonomik Reform Paketi ve Güçlü Ekonomiye Geçiş Programı Kapsamında Vergisel Düzenlemelerin Karşılaştırmalı Değerlendirilmesi", EGE 3. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ , (pp. 33-47), İzmir, Türkiye, (Ekim 2021) " data-bs-content-id="YazarBilgi-12845">
Demirtaş, N., ZORKUN, M. (2021) "Ekonomik Reform Paketi ve Güçlü Ekonomiye Geçiş Programı Kapsamında Vergisel Düzenlemelerin Karşılaştırmalı Değerlendirilmesi", EGE 3. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ , (pp. 33-47), İzmir, Türkiye, (Ekim 2021) Demirtaş, N., ZORKUN, M. (2021) "Ekonomik Reform Paketi ve Güçlü Ekonomiye Geçiş Programı Kapsamında Vergisel Düzenlemelerin Karşılaştırmalı Değerlendirilmesi", EGE 3. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ , (pp. 33-47), İzmir, Türkiye, (Ekim 2021)
FİLİZ, A.L. (2010) "Hayek in para rekabeti önerisine eleştirel bir yaklaşım", İKTİSAT İŞLETME VE FİNANS, 25 (287) pp. 91-125 [SSCI] DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-12846">
FİLİZ, A.L. (2010) "Hayek in para rekabeti önerisine eleştirel bir yaklaşım", İKTİSAT İŞLETME VE FİNANS, 25 (287) pp. 91-125 [SSCI] DOI FİLİZ, A.L. (2010) "Hayek in para rekabeti önerisine eleştirel bir yaklaşım", İKTİSAT İŞLETME VE FİNANS, 25 (287) pp. 91-125 [SSCI] DOI
Acet, İ., KURNAZ, M.A. (2024) "Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Elektriğin İletimi Ünitesinin Öğretiminde Kullanılabilecek Bağlam Bilgisi Önerilerinin Belirlenmesi", Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 8 (1) pp. 65-83 Link " data-bs-content-id="YazarBilgi-12847">
Acet, İ., KURNAZ, M.A. (2024) "Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Elektriğin İletimi Ünitesinin Öğretiminde Kullanılabilecek Bağlam Bilgisi Önerilerinin Belirlenmesi", Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 8 (1) pp. 65-83 Link Acet, İ., KURNAZ, M.A. (2024) "Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Elektriğin İletimi Ünitesinin Öğretiminde Kullanılabilecek Bağlam Bilgisi Önerilerinin Belirlenmesi", Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 8 (1) pp. 65-83 Link
Yüzbaşıoğlu, M.K., KURNAZ, M.A. (2023) "CONTEXT-BASED LEARNING SITUATIONS TEST DEVELOPMENT STUDY FOR THE UNIT OF MEASUREMENT OF FORCE AND FRICTION IN SCIENCE COURSE", Adiyaman University, 45 (0) pp. 32-65 [TR Dizin] DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-12848">
Yüzbaşıoğlu, M.K., KURNAZ, M.A. (2023) "CONTEXT-BASED LEARNING SITUATIONS TEST DEVELOPMENT STUDY FOR THE UNIT OF MEASUREMENT OF FORCE AND FRICTION IN SCIENCE COURSE", Adiyaman University, 45 (0) pp. 32-65 [TR Dizin] DOI Yüzbaşıoğlu, M.K., KURNAZ, M.A. (2023) "CONTEXT-BASED LEARNING SITUATIONS TEST DEVELOPMENT STUDY FOR THE UNIT OF MEASUREMENT OF FORCE AND FRICTION IN SCIENCE COURSE", Adiyaman University, 45 (0) pp. 32-65 [TR Dizin] DOI
Yüzbaşıoğlu, M.K., Acet, İ., KURNAZ, M.A. (2023) "Secondary School 5th Grade Students Perceptions of Water Subject in the Videos They Prepared", Anadolu Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi, 7 (4) pp. 1288-1307 DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-12849">
Yüzbaşıoğlu, M.K., Acet, İ., KURNAZ, M.A. (2023) "Secondary School 5th Grade Students Perceptions of Water Subject in the Videos They Prepared", Anadolu Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi, 7 (4) pp. 1288-1307 DOI Yüzbaşıoğlu, M.K., Acet, İ., KURNAZ, M.A. (2023) "Secondary School 5th Grade Students Perceptions of Water Subject in the Videos They Prepared", Anadolu Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi, 7 (4) pp. 1288-1307 DOI
DOĞRU, M.S., KURNAZ, M.A. (2023) "Students’ contextualizing knowledge on the mirage incident, reflection and refraction: a case study", IOP Publishing, 58 (6) pp. 1-14 DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-12850">
DOĞRU, M.S., KURNAZ, M.A. (2023) "Students’ contextualizing knowledge on the mirage incident, reflection and refraction: a case study", IOP Publishing, 58 (6) pp. 1-14 DOI DOĞRU, M.S., KURNAZ, M.A. (2023) "Students’ contextualizing knowledge on the mirage incident, reflection and refraction: a case study", IOP Publishing, 58 (6) pp. 1-14 DOI
Yüzbaşıoğlu, M.K., KURNAZ, M.A. (2023) "Mizahın Hahası ile Öğrenmenin Ahası Arasındaki Derin İlişki: Bağlam Temelli Çizgi Roman Geliştirilmesi, Öğretmen ve Öğrenci Görüşleri", Afyon Kocatepe University, 16 (3) pp. 536-573 DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-12851">
Yüzbaşıoğlu, M.K., KURNAZ, M.A. (2023) "Mizahın Hahası ile Öğrenmenin Ahası Arasındaki Derin İlişki: Bağlam Temelli Çizgi Roman Geliştirilmesi, Öğretmen ve Öğrenci Görüşleri", Afyon Kocatepe University, 16 (3) pp. 536-573 DOI Yüzbaşıoğlu, M.K., KURNAZ, M.A. (2023) "Mizahın Hahası ile Öğrenmenin Ahası Arasındaki Derin İlişki: Bağlam Temelli Çizgi Roman Geliştirilmesi, Öğretmen ve Öğrenci Görüşleri", Afyon Kocatepe University, 16 (3) pp. 536-573 DOI
ALTUNOĞLU, B.D., KURNAZ, M.A., Steven, S. (2022) "Pre-Service Primary School Teachers' Motivations for Choosing the Teaching Profession and Their Self-Efficacy Beliefs in Science Teaching", Online Science Education Journal, 7 (2) pp. 58-71 Link " data-bs-content-id="YazarBilgi-12853">
ALTUNOĞLU, B.D., KURNAZ, M.A., Steven, S. (2022) "Pre-Service Primary School Teachers' Motivations for Choosing the Teaching Profession and Their Self-Efficacy Beliefs in Science Teaching", Online Science Education Journal, 7 (2) pp. 58-71 Link ALTUNOĞLU, B.D., KURNAZ, M.A., Steven, S. (2022) "Pre-Service Primary School Teachers' Motivations for Choosing the Teaching Profession and Their Self-Efficacy Beliefs in Science Teaching", Online Science Education Journal, 7 (2) pp. 58-71 Link
KURNAZ, M.A. (2022) "Temellendirilmiş Zihinsel Model Teorisi", Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 11 (1) pp. 121-132 Link " data-bs-content-id="YazarBilgi-12854">
KURNAZ, M.A. (2022) "Temellendirilmiş Zihinsel Model Teorisi", Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 11 (1) pp. 121-132 Link KURNAZ, M.A. (2022) "Temellendirilmiş Zihinsel Model Teorisi", Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 11 (1) pp. 121-132 Link
BOZDEMİR-YÜZBAŞIOĞLU, H., Yüzbaşıoğlu, M.K., KURNAZ, M.A. (2021) "Prospective Classroom Teachers’ Views on Out-of-School Learning Activities Before and During the Covid-19 Outbreak", Journal of Turkish Science Education, 18 (0) pp. 91-107 Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-12855">
BOZDEMİR-YÜZBAŞIOĞLU, H., Yüzbaşıoğlu, M.K., KURNAZ, M.A. (2021) "Prospective Classroom Teachers’ Views on Out-of-School Learning Activities Before and During the Covid-19 Outbreak", Journal of Turkish Science Education, 18 (0) pp. 91-107 Link DOI BOZDEMİR-YÜZBAŞIOĞLU, H., Yüzbaşıoğlu, M.K., KURNAZ, M.A. (2021) "Prospective Classroom Teachers’ Views on Out-of-School Learning Activities Before and During the Covid-19 Outbreak", Journal of Turkish Science Education, 18 (0) pp. 91-107 Link DOI
Yüzbaşıoğlu, M.K., KURNAZ, M.A. (2022) "Ortaokul öğrencilerinin kuvvetin ölçülmesi ve sürtünme ünitesine yönelik alternatif fikirlerinin incelenmesi: Skor analizi", Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 61 (0) pp. 1-22 [TR Dizin] Link " data-bs-content-id="YazarBilgi-12856">
Yüzbaşıoğlu, M.K., KURNAZ, M.A. (2022) "Ortaokul öğrencilerinin kuvvetin ölçülmesi ve sürtünme ünitesine yönelik alternatif fikirlerinin incelenmesi: Skor analizi", Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 61 (0) pp. 1-22 [TR Dizin] Link Yüzbaşıoğlu, M.K., KURNAZ, M.A. (2022) "Ortaokul öğrencilerinin kuvvetin ölçülmesi ve sürtünme ünitesine yönelik alternatif fikirlerinin incelenmesi: Skor analizi", Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 61 (0) pp. 1-22 [TR Dizin] Link
Yüzbaşıoğlu, M.K., KURNAZ, M.A. (2022) "A review of Turkish science course curriculum in terms of sustainable development goals", Acta Didactica Napocensia, 15 (1) pp. 187-199 Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-12857">
Yüzbaşıoğlu, M.K., KURNAZ, M.A. (2022) "A review of Turkish science course curriculum in terms of sustainable development goals", Acta Didactica Napocensia, 15 (1) pp. 187-199 Link DOI Yüzbaşıoğlu, M.K., KURNAZ, M.A. (2022) "A review of Turkish science course curriculum in terms of sustainable development goals", Acta Didactica Napocensia, 15 (1) pp. 187-199 Link DOI
Çevik, E.E., KURNAZ, M.A. (2022) "Investigation of Prospective Science Teachers’ Grounded Mental Models by Mathematical Algorithms: Star Subject", Malaysian Online Journal of Educational Technology, 10 (4) pp. 244-264 Link " data-bs-content-id="YazarBilgi-12858">
Çevik, E.E., KURNAZ, M.A. (2022) "Investigation of Prospective Science Teachers’ Grounded Mental Models by Mathematical Algorithms: Star Subject", Malaysian Online Journal of Educational Technology, 10 (4) pp. 244-264 Link Çevik, E.E., KURNAZ, M.A. (2022) "Investigation of Prospective Science Teachers’ Grounded Mental Models by Mathematical Algorithms: Star Subject", Malaysian Online Journal of Educational Technology, 10 (4) pp. 244-264 Link
