KAÇAR, A., Çirişoğlu, İ.İ. (2019) "Rn Uzayındaki Temel Topolojik Kavramların Öğretiminde GeogebraKullanımının Etkisi", BAŞKENT UNIVERSITYJOURNAL OF EDUCATION, 6 (2) pp. 313-327 [TR Dizin] 
" data-bs-content-id="YazarBilgi-13405">
KAÇAR, A., Çirişoğlu, İ.İ. (2019) "Rn Uzayındaki Temel Topolojik Kavramların Öğretiminde GeogebraKullanımının Etkisi", BAŞKENT UNIVERSITYJOURNAL OF EDUCATION, 6 (2) pp. 313-327 [TR Dizin] KAÇAR, A., Çirişoğlu, İ.İ. (2019) "Rn Uzayındaki Temel Topolojik Kavramların Öğretiminde GeogebraKullanımının Etkisi", BAŞKENT UNIVERSITYJOURNAL OF EDUCATION, 6 (2) pp. 313-327 [TR Dizin]
Ahmed, K.E.A., KAÇAR, A. (2018) "A Comparative Analysis of Ratio and Proportion Problems in Libyan and Turkish Mathematics Textbooks", International Journal of Educational Studies in Mathematics, 5 (4) pp. 132-139 " data-bs-content-id="YazarBilgi-13406">
Ahmed, K.E.A., KAÇAR, A. (2018) "A Comparative Analysis of Ratio and Proportion Problems in Libyan and Turkish Mathematics Textbooks", International Journal of Educational Studies in Mathematics, 5 (4) pp. 132-139 Ahmed, K.E.A., KAÇAR, A. (2018) "A Comparative Analysis of Ratio and Proportion Problems in Libyan and Turkish Mathematics Textbooks", International Journal of Educational Studies in Mathematics, 5 (4) pp. 132-139
TUNA, A., KAÇAR, A. (2016) "The Investigation of the Learning Styles of Pre service Mathematics Teachers by Some Variables", International Journal on New Trends in Education and Their Implications, 7 (2) pp. 34-42 " data-bs-content-id="YazarBilgi-13407">
TUNA, A., KAÇAR, A. (2016) "The Investigation of the Learning Styles of Pre service Mathematics Teachers by Some Variables", International Journal on New Trends in Education and Their Implications, 7 (2) pp. 34-42 TUNA, A., KAÇAR, A. (2016) "The Investigation of the Learning Styles of Pre service Mathematics Teachers by Some Variables", International Journal on New Trends in Education and Their Implications, 7 (2) pp. 34-42
Yılmaz, G., KAÇAR, A. (2016) "On the teaching Polygons to Primary School 7th Grade Students Vee Diagrams and Mind Maps", Başkent University Journal of Education, 3 (1) pp. 13-24 " data-bs-content-id="YazarBilgi-13408">
Yılmaz, G., KAÇAR, A. (2016) "On the teaching Polygons to Primary School 7th Grade Students Vee Diagrams and Mind Maps", Başkent University Journal of Education, 3 (1) pp. 13-24 Yılmaz, G., KAÇAR, A. (2016) "On the teaching Polygons to Primary School 7th Grade Students Vee Diagrams and Mind Maps", Başkent University Journal of Education, 3 (1) pp. 13-24
KAÇAR, A. (2015) "The Spatial Temporal Reasıonıng States of Childeren Who Play Musıcal Instument Regardıng the mathematics Lesson", Eurasia Journal of Mathematics Science Technology Education, (0) [SSCI]
Aktümen, M., KAÇAR, A. (2008) "Bilgisayar Cebiri Sistemlerinin Matematiğe Yönelik Tutuma Etkisi", Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal of Education, 35 (0) pp. 13-26 [SSCI] " data-bs-content-id="YazarBilgi-13410">
Aktümen, M., KAÇAR, A. (2008) "Bilgisayar Cebiri Sistemlerinin Matematiğe Yönelik Tutuma Etkisi", Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal of Education, 35 (0) pp. 13-26 [SSCI] Aktümen, M., KAÇAR, A. (2008) "Bilgisayar Cebiri Sistemlerinin Matematiğe Yönelik Tutuma Etkisi", Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal of Education, 35 (0) pp. 13-26 [SSCI]
Aktümen, M., KAÇAR, A. (2003) "İlköğretim 8 Sınıflarda Harfli İfadelerle İşlemlerin Öğretiminde Bilgisayar Destekli Öğretimin Rolü ve Bilgisayar Destekli Öğretim Üzerine Öğrenci Görüşlerinin Değerlendirilmesi", Kastamonu Eğitim Dergisi, 11 (2) pp. 339-358 [TR Dizin] " data-bs-content-id="YazarBilgi-13411">
Aktümen, M., KAÇAR, A. (2003) "İlköğretim 8 Sınıflarda Harfli İfadelerle İşlemlerin Öğretiminde Bilgisayar Destekli Öğretimin Rolü ve Bilgisayar Destekli Öğretim Üzerine Öğrenci Görüşlerinin Değerlendirilmesi", Kastamonu Eğitim Dergisi, 11 (2) pp. 339-358 [TR Dizin] Aktümen, M., KAÇAR, A. (2003) "İlköğretim 8 Sınıflarda Harfli İfadelerle İşlemlerin Öğretiminde Bilgisayar Destekli Öğretimin Rolü ve Bilgisayar Destekli Öğretim Üzerine Öğrenci Görüşlerinin Değerlendirilmesi", Kastamonu Eğitim Dergisi, 11 (2) pp. 339-358 [TR Dizin]
TUNA, A., KAÇAR, A. (2013) "The Effect of 5E Learning cycle Model in Teaching Trigonometry on Students Academıc Achıevement and the Permanence of Their Knowledge", International Journal On New Trends in Education and Their Implications, 4 (1) pp. 73-87 " data-bs-content-id="YazarBilgi-13412">
TUNA, A., KAÇAR, A. (2013) "The Effect of 5E Learning cycle Model in Teaching Trigonometry on Students Academıc Achıevement and the Permanence of Their Knowledge", International Journal On New Trends in Education and Their Implications, 4 (1) pp. 73-87 TUNA, A., KAÇAR, A. (2013) "The Effect of 5E Learning cycle Model in Teaching Trigonometry on Students Academıc Achıevement and the Permanence of Their Knowledge", International Journal On New Trends in Education and Their Implications, 4 (1) pp. 73-87
AHMET, K., D, M.Y. (1998) "The Theorem on Nonlinear Boundary Value Problem for Differential Inequalities and Its Application", Azerbaycan İlimler Akademisi Haberler, Fizik-Teknik-Matematik İlimleri Serisi, 18 (3)
MUHARREM, A., AHMET, K. (2007) "Maplets for the Area of the Unit Circle", Journal of Online Mathematics and its Applications, (7)
FERHAD, N., AHMET, K. (2009) "Annihilator Concept And Its Application to Best Approximation Theory", COMMUNICATIONS FACULTY OF SCIENCES UNIVERSITY OF ANKARA-SERIES A1 MATHEMATICS AND STATISTICS, 58 (2) pp. 31-38 DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-13419">
FERHAD, N., AHMET, K. (2009) "Annihilator Concept And Its Application to Best Approximation Theory", COMMUNICATIONS FACULTY OF SCIENCES UNIVERSITY OF ANKARA-SERIES A1 MATHEMATICS AND STATISTICS, 58 (2) pp. 31-38 DOI FERHAD, N., AHMET, K. (2009) "Annihilator Concept And Its Application to Best Approximation Theory", COMMUNICATIONS FACULTY OF SCIENCES UNIVERSITY OF ANKARA-SERIES A1 MATHEMATICS AND STATISTICS, 58 (2) pp. 31-38 DOI
FERHAD, N., AHMET, K. (2005) "Matematik ve Matematik Eğitimi Hakkında", Kastamonu Eğitim Dergisi, 13 (2) pp. 339-346 [TR Dizin] " data-bs-content-id="YazarBilgi-13420">
FERHAD, N., AHMET, K. (2005) "Matematik ve Matematik Eğitimi Hakkında", Kastamonu Eğitim Dergisi, 13 (2) pp. 339-346 [TR Dizin] FERHAD, N., AHMET, K. (2005) "Matematik ve Matematik Eğitimi Hakkında", Kastamonu Eğitim Dergisi, 13 (2) pp. 339-346 [TR Dizin]
YILDIZ, B., AHMET, K. (1997) "Two Methods for Solution of A Linear Boundary Value Problem of Order 2n", APPLIED MATHEMATICS AND COMPUTATION, 86 (2) pp. 215-233 [SCI] DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-13421">
YILDIZ, B., AHMET, K. (1997) "Two Methods for Solution of A Linear Boundary Value Problem of Order 2n", APPLIED MATHEMATICS AND COMPUTATION, 86 (2) pp. 215-233 [SCI] DOI YILDIZ, B., AHMET, K. (1997) "Two Methods for Solution of A Linear Boundary Value Problem of Order 2n", APPLIED MATHEMATICS AND COMPUTATION, 86 (2) pp. 215-233 [SCI] DOI
MURAT, S., BÜNYAMİN, Y., AHMET, K. (2003) "A difference method for solving parabolic equations of order 2n", APPLIED MATHEMATICS AND COMPUTATION, 140 (2) pp. 475-484 [SCI] Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-13422">
MURAT, S., BÜNYAMİN, Y., AHMET, K. (2003) "A difference method for solving parabolic equations of order 2n", APPLIED MATHEMATICS AND COMPUTATION, 140 (2) pp. 475-484 [SCI] Link DOI MURAT, S., BÜNYAMİN, Y., AHMET, K. (2003) "A difference method for solving parabolic equations of order 2n", APPLIED MATHEMATICS AND COMPUTATION, 140 (2) pp. 475-484 [SCI] Link DOI
AHMET, K., ÖMER, T. (2007) "Symbolic computation of the potential in a nonlinear Schrödinger equation", NUMERICAL METHODS FOR PARTIAL DIFFERENTIAL EQUATIONS, 23 (2) pp. 475-483 [SCI] Link DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-13423">
AHMET, K., ÖMER, T. (2007) "Symbolic computation of the potential in a nonlinear Schrödinger equation", NUMERICAL METHODS FOR PARTIAL DIFFERENTIAL EQUATIONS, 23 (2) pp. 475-483 [SCI] Link DOI AHMET, K., ÖMER, T. (2007) "Symbolic computation of the potential in a nonlinear Schrödinger equation", NUMERICAL METHODS FOR PARTIAL DIFFERENTIAL EQUATIONS, 23 (2) pp. 475-483 [SCI] Link DOI
MURAT, S., YEŞİM, S., AHMET, K. (2012) "A Variational Technique for Optimal Boundary Control in A Hyperbolic Problem", APPLIED MATHEMATICS AND COMPUTATION, 218 (12) pp. 6629-6636 [SCI] DOI " data-bs-content-id="YazarBilgi-13424">
MURAT, S., YEŞİM, S., AHMET, K. (2012) "A Variational Technique for Optimal Boundary Control in A Hyperbolic Problem", APPLIED MATHEMATICS AND COMPUTATION, 218 (12) pp. 6629-6636 [SCI] DOI MURAT, S., YEŞİM, S., AHMET, K. (2012) "A Variational Technique for Optimal Boundary Control in A Hyperbolic Problem", APPLIED MATHEMATICS AND COMPUTATION, 218 (12) pp. 6629-6636 [SCI] DOI
KAÇAR, A. (2005) "Mertebeli Lineer Diferensiyel Denklemler için Genel Sınır Değer Probleminin Yaklaşık Çözümü", Kastamonu Eğitim Dergisi, 1 (2) pp. 46-56 [TR Dizin]
BÜNYAMİN, Y., AHMET, K. (1996) "Increase of Accuracy of Finite Difference System", Hacettepe Fen ve Mühendislik Bilimleri Dergisi, 17 (0) [SCI Expanded]
ÖMER, T., AHMET, K. (1999) "Bir Özel Sınır Değer Probleminin Yaklaşık Metodlarla Çözümü", Kastamonu Eğitim Dergisi, 4 (6) [TR Dizin]
NURCAN, D., AHMET, K. (2010) "İlköğretim 6 Sınıfta Kesir Kavramının Öğretiminde Gerçekçi Matematik Eğitimi Yaklaşımının Öğrenci Başarısına Etkisi", Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi, 12 (1) [TR Dizin] " data-bs-content-id="YazarBilgi-13429">
NURCAN, D., AHMET, K. (2010) "İlköğretim 6 Sınıfta Kesir Kavramının Öğretiminde Gerçekçi Matematik Eğitimi Yaklaşımının Öğrenci Başarısına Etkisi", Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi, 12 (1) [TR Dizin] NURCAN, D., AHMET, K. (2010) "İlköğretim 6 Sınıfta Kesir Kavramının Öğretiminde Gerçekçi Matematik Eğitimi Yaklaşımının Öğrenci Başarısına Etkisi", Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi, 12 (1) [TR Dizin]
