Eğitim Fakültesi
Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
Fen Bilgisi Eğitimi Anabilim Dalı
53
Yayın
5
Projeler
0
Patent
0
Ödül
Citations 348
H-Index 11
I10-Index 12
Araştırma Alanları

Eğitim Bilimleri
Fen Bilgisi Eğitimi
Profil Görüntülenmesi (Son 1 yıl)
1909
Son 30 gün
Endeks Atıflar
Atıf Dağılımı

Atıf yapan yayınların türlerine göre dağılımı

Toplam
399
SCI/SSCI/AHCI (44 atıf)
11%
ESCI (0 atıf)
0%
Scopus (99 atıf)
25%
Uluslararası Alan Index (36 atıf)
9%
Diğer Uluslararası (42 atıf)
11%
TR Dizin (37 atıf)
9%
Uluslararası Kitap (21 atıf)
5%
Ulusal Kitap (0 atıf)
0%
Diğer Ulusal (0 atıf)
0%
Atıf Sayılarına Göre Yayınlar
Toplam SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus Uluslararası Alan Index Diğer Uluslararası TR Dizin Uluslararası Kitap Ulusal Kitap Diğer Ulusal
Sıra Yayın Toplam SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus Uluslararası Alan Index Diğer Uluslararası TR Dizin Uluslararası Kitap Ulusal Kitap Diğer Ulusal
1 Ortaokul Öğrencilerinin Çevresel Bilgi Düzeyleri ve Çevreye Yönelik Tutumları Üzerine Bir Alan Araştırması: Kastamonu İli Örneği 72 0 0 0 5 9 15 2 0 0
2 The effect of practices based on argumentation-based inquiry approach on teacher candidates' critical thinking 60 9 0 22 6 11 2 6 0 0
3 Unfolding the potential of computer-assisted argument mapping practices for promoting self-regulation of learning and problem-solving skills of pre-service teachers and their relationship 51 12 0 26 4 6 1 1 0 0
4 Having Qualified Arguments: Promoting Pre-service Teachers’ Critical Thinking Through Deliberate Computer-Assisted Argument Mapping Practices 34 10 0 16 4 4 0 0 0 0
5 Bridging pedagogy and technology: a systematic review of immersive virtual reality’s potential in climate change education 27 0 0 13 0 0 0 0 0 0
6 Technology-Enhanced CT: A Systematic Review 27 2 0 10 4 2 0 3 0 0
7 Ortaokul Öğrencilerine Müfredat Dışında Uygulanan Bazı Biyoteknoloji Etkinliklerinin Bilimin Doğası Görüşleri ve Biyoteknoloji Bilgilerine Etkisi 25 0 0 0 2 1 8 1 0 0
8 Integration of Technology into Science Teaching: A Phenomenological Study on the Experiences of the Pre-service Teachers 20 0 0 7 4 2 0 0 0 0
9 Computer-Aided Argument Mapping for Improving Critical Thinking: Think Better! Discuss Better! Write Better! 17 2 0 0 2 2 1 0 0 0
10 Ortaokul Öğrencilerinin Çevre Bilgi ve Tutumlarının Farklı Okul Türleri Açısından İncelenmesi. 12 0 0 0 1 3 1 1 0 0
11 Unravelling early childhood pre-service teachers’ implicit stereotypes of scientists by using the repertory grid technique 10 2 0 5 0 1 0 0 0 0
12 Step-by-Step Argument Map in Learning Environment: Example of Optic 8 3 0 0 0 1 0 0 0 0
13 Argüman Oluşturma Üzerine Yenilikçi Bir Yaklaşım: Argüman Haritalama 6 1 0 0 0 0 0 2 0 0
14 Argüman Oluşturma Üzerine Yenilikçi Bir Yaklaşım: Argüman Haritalama 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0
15 Bilimsel Akıl Yürütme 4 0 0 0 1 0 1 1 0 0
16 Impact of Different Types of Argument Maps on Critical Thinking: A Quantitative Study with the Pre-Service Science Teachers in Turkey 4 0 0 0 1 0 1 0 0 0
17 Süt Emme Döneminde Uygulanan Farklı Besleme Yöntemlerinin Siyah Alaca Buzağıların Gelişim Performansı ve Bazı Kan Parametreleri Üzerine Etkisi 4 0 0 0 0 0 4 0 0 0
18 COMPUTER-AIDED ARGUMENT MAPPING: EFFECT OF INDIVIDUAL AND COLLABORATIVE PRACTICES ON REASONING SKILLS 3 2 0 0 1 0 0 0 0 0
19 Eleştirel Düşünme Öğretimi 3 0 0 0 0 0 1 2 0 0
20 Öğretmen Adaylarının Modsal Betimleme Kullanımları ve Modsal Betimleme Kullanımına Dair Görüşleri 3 0 0 0 0 0 2 0 0 0
21 Argumentation-Based Inquiry Practices from the Perspective of Teachers Receiving and Implementing Argumentation Training 2 1 0 0 1 0 0 0 0 0
22 Erken Çocukluk Eğitiminde Metaverse 2 0 0 0 0 0 0 2 0 0
23 The Role of Video-based Noticing in Science Activities in the Context of Professional Development: Opinions and Experiences of Preschool Teachers 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Yöksis Metrikleri

YÖKSİS'te yayınlanan veriler ışığında araştırmacının performansı

YÖKSİS Metrikleri Nasıl Hesaplandı?
Akademik Faaliyetler
YÖKSİS'e Kayıtlı Faaliyetler
Ağırlıklı Puan Toplam Yayın Toplam Makale Toplam Kitap Toplam Bildiri Makale (SCI) Makale (Uluslararası) Makale (Ulusal) Kitap Yazarlığı Kitap Bölümü Yazarlığı Bildiri (Uluslararası) Bildiri (Ulusal)
YÖKSİS Sıralaması
Araştırma Türüne Göre
Genel Araştırma Alanı Temel Alan Bilim Alanı Anahtar Kelime (1) Anahtar Kelime (2) Anahtar Kelime (3)
Alan Adı Alandaki Toplam Öğretim Elemanı Sayısı
TÜBİTAK Araştırma Alanı Sosyal Bilimler 79244
YÖKSİS Temel Alan Eğitim Bilimleri Temel Alanı 13578
YÖKSİS Bilim Alanı Fen Bilgisi Eğitimi 528
Anahtar Kelimeler Fen Bilgisi Eğitimi
YÖKSİS Sıralamaları
2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025 2026
Araştırma Alanı 544 . 523 . 404 . 534 . 441 . 532 . 546 . -
Temel Alan 304 . 297 . 188 . 263 . 226 . 326 . 346 . -
Bilim Alanı 84 . 83 . 29 . 65 . 44 . 109 . 90 . -
Anahtar Kelime (1) - - - - - - - -
YÖKSİS Faaliyet Sayıları
2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025 2026
Toplam Yayın 5 4 9 5 7 1 3 0
Toplam Makale 1 2 4 2 7 0 1 0
Makale (SCI) 0 0 2 0 2 0 1 0
Makale (Uluslararası) 1 2 2 2 5 0 0 0
Makale (Ulusal) 0 0 0 0 0 0 0 0
Toplam Kitap 0 0 2 2 0 1 0 0
Kitap Yazarlığı 0 0 0 0 0 0 0 0
Kitap Bölümü Yazarlığı 0 0 2 2 0 1 0 0
Toplam Bildiri 4 2 3 1 0 0 2 0
Bildiri (Uluslararası) 4 2 3 1 0 0 2 0
Bildiri (Ulusal) 0 0 0 0 0 0 0 0
Yayın İşbirlikleri

Çalışmalar sırasında işbirliği yapılan kişiler, kurumlar ve ülkeler

Kişiler Kurumlar Ülkeler
Birlikte çalışılan kişi Aktif Dönem Çalışma Sayısı
Esra KABATAŞ MEMİŞ
Kastamonu Üniversitesi
2017 - 2023 22
Büşranur Çakan Akkaş
Kastamonu Üniversitesi
2018 - 2022 11
H Schumacher
-
2000 - 2004 7
Kb Schad
-
2000 - 2004 7
P Abele
-
2000 - 2004 7
Muhittin Öz
T.C. Milli Eğitim Bakanlığı
2017 - 2022 5
Zekeriya YERLİKAYA
Kastamonu Üniversitesi
2017 - 2021 4
Sümeyra Zeynep Et
Firat Üniversitesi
2023 - 2025 4
A Trasser
-
2002 - 2004 4
Elanur Yılmaz Na
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi
2021 - 2023 3
D Behammer
-
2000 - 2003 3
Elif Esin Bakır
-
2022 - 2023 3
Zeynep Sümeyra Et
-
2020 - 2021 3
Büşra Nur Çakan Akkaş
Kastamonu Üniversitesi
2020 - 2023 2
Şebnem Ertaş Beşir
Karadeniz Teknik Üniversitesi
2016 - 2020 2
M Birk
-
2002 - 2003 2
P Maier
-
2000 - 2002 2
U Erben
-
2000 - 2004 2
Kadir Yücel KAYA
Kastamonu Üniversitesi
2025 1
Kadir Yücel KAYA
Kastamonu Üniversitesi
2025 1
Murat PEKTAŞ
Kastamonu Üniversitesi
2018 1
Seçil TISOĞLU KAYA
Kastamonu Üniversitesi
2025 1
Seçil TISOĞLU KAYA
Kastamonu Üniversitesi
2025 1
Beyza ADAK
Kastamonu Üniversitesi
2025 1
Elanur Yılmaz Na
-
2021 1
Ali Kaygısız
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi
2018 1
Alper Torun
Karadeniz Teknik Üniversitesi
2016 1
Aslı Taş
Karadeniz Teknik Üniversitesi
2016 1
Çiğdem Kudıakı
İstanbul Teknik Üniversitesi
2020 1
Ebru Erdoğan
Karadeniz Teknik Üniversitesi
2016 1
Elanur Yilmaz-Na
Recep Tayyip Erdogan University
2023 1
Emine Türkoğlu Yılmaz
Karadeniz Teknik Üniversitesi
2016 1
Erdal Zeki Tomar
Karadeniz Teknik Üniversitesi
2016 1
Filiz Tavşan
Karadeniz Teknik Üniversitesi
2018 1
Firdevs Kulak Torun
Karadeniz Teknik Üniversitesi
2016 1
Funda Kurak Acıcı
Karadeniz Teknik Üniversitesi
2016 1
İlkay Özdemir
Karadeniz Teknik Üniversitesi
2016 1
Özge Cordan
İstanbul Teknik Üniversitesi
2020 1
A. E. Aksu
-
2011 1
A. Kecik
-
2011 1
Beyza Betül Avbir
-
2019 1
E. T. Isci
-
2011 1
H Kibbe
-
2003 1
H Kibbel
-
2002 1
H Vogelmann
-
2001 1
H. O. Kamburoglu
-
2011 1
M Meilchen
-
2000 1
Oğuzhan Süzer
-
2023 1
R Stephan
-
2003 1
T Teppo
-
2000 1
T. Safak
-
2011 1
Yasemin Aydın
-
2019 1
Çalışılan Kurumlar
Kurum Aktif Dönem Çalışma Sayısı
Belirtilmemiş 2000-2023 31
Kastamonu Üniversitesi 2017-2025 29
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi 2021-2023 3
Fırat Üniversitesi 2025-2025 2
Firat Üniversitesi 2023-2025 2
Karadeniz Teknik Üniversitesi 2016-2018 2
İstanbul Teknik Üniversitesi 2020-2020 1
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi 2018-2018 1
Recep Tayyip Erdogan University 2023-2023 1
T.C. Milli Eğitim Bakanlığı 2021-2021 1
Çalışılan Ülkeler
Ülke Aktif Dönem Çalışma Sayısı
Türkiye 2016-2025 38
Belirtilmemiş 2000-2023 31
İletişim
  • Kastamonu Üniversitesi Rektörlüğü, Kuzeykent Kampüsü, Merkez/Kastamonu
  • unis@kastamonu.edu.tr 03662801000
Sosyal Media
Talentsoft Yazılım Talent Yazılım
Tasarım ve Programlama #2025