Citations 787
H-Index 17
I10-Index 24
Araştırma Alanları

Eğitim Bilimleri
Fen Bilgisi Eğitimi
Fen Bilgisi Eğitimi
Profil Görüntülenmesi (Son 1 yıl)
4408
Son 30 gün
Endeks Atıflar
Atıf Dağılımı

Atıf yapan yayınların türlerine göre dağılımı

Toplam
839
SCI/SSCI/AHCI (27 atıf)
3%
ESCI (2 atıf)
0%
Scopus (9 atıf)
1%
Uluslararası Alan Index (51 atıf)
6%
Diğer Uluslararası (79 atıf)
9%
TR Dizin (75 atıf)
9%
Uluslararası Kitap (25 atıf)
3%
Ulusal Kitap (1 atıf)
0%
Diğer Ulusal (0 atıf)
0%
Sıra Yayın Toplam SCI/SSCI/AHCI ESCI Scopus Uluslararası Alan Index Diğer Uluslararası TR Dizin Uluslararası Kitap Ulusal Kitap Diğer Ulusal
1 İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilimleri Dersine Yönelik Tutumları ile Akademik Başarıları Arasındaki İlişki 61 3 0 0 4 5 8 2 0 0
2 The effects of the “Predict-Observe-Explain (POE)” strategy on academic achievement, attitude and retention in science learning 58 7 2 4 6 12 0 1 0 0
3 Öğretmen Adaylarının Çevre Sorunlarına İlişkin Bilgi Düzeylerinin ve Tutumlarının İncelenmesi 52 1 0 0 3 6 6 3 0 0
4 İlkokul 4 Sınıf Fen Bilimleri Dersinde Kavramsal Değişim Metinlerinin Kavram Yanılgılarının Giderilmesine Etkisi 41 0 0 0 1 6 9 1 1 0
5 Effect of Environmental Education Based onTransformational Learning Theory on Perceptions towards Environmental Problems and Permanency of Learning 39 6 0 0 3 2 0 0 0 0
6 Effect of Learning Cycle Approach based Science Teaching on Academic Achievement Attitude Motivation and Retention 34 2 0 0 3 6 0 1 0 0
7 İlkokul Öğrencilerinin Çevre Kirliliğine İlişkin Görüşleri 34 0 0 0 5 5 11 0 0 0
8 İlkokul dördüncü sınıf fen ve teknoloji dersinde kavramsal değişim yaklaşımının etkililiğinin incelenmesi 33 0 0 0 0 0 0 0 0 0
9 SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YÖNELİK TUTUMLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ: BOYLAMSAL BİR ARAŞTIRMA 30 0 0 0 0 1 3 1 0 0
10 Fen Bilimleri Öğretiminde Tahmin-Gözlem-Açıklama Yönteminin Akademik Başarı ve Kalıcılığa Etkisi 28 2 0 0 2 3 2 5 0 0
11 Investigation of the Self efficacy Beliefs in Teaching Science and Attitudes towards Teaching Profession of the Candidate Teachers 23 2 0 0 2 2 1 0 0 0
12 Dönüşümsel Öğrenme Kuramına Dayalı Çevre Eğitiminin Çevre Sorunlarına YönelikTutum ve Duyarlılığa Etkisi 22 0 0 0 3 1 5 1 0 0
13 İlkokul Dördüncü Sınıf Fen Bilimleri Dersi Basit Elektrik Devreleri Ünitesinde Laboratuvar Destekli Öğretimin Akademik Başarı ve Tutuma Etkisi 22 0 0 0 3 7 3 1 0 0
14 İlköğretim 5. sınıf öğrencilerinin boşluk tamamlama tekniğiyle belirlenen okuma seviyeleri ile okuduğunu anlama düzeylerinin karşılaştırılması 22 0 0 0 0 0 0 0 0 0
15 Alterations of bone material properties in adult patients with X-linked hypophosphatemia (XLH). 20 0 0 0 0 0 0 0 0 0
16 İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Çevre Kirliliğine Yönelik Zihinsel Modellerinin Belirlenmesi 20 0 0 0 3 2 3 1 0 0
17 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Bazı Temel FenKonularındaki Kavram YanılgılarınınBelirlenmesi 20 0 0 0 4 0 2 1 0 0
18 Investigation of the Attitudes towards Environmental Issues and Knowledge Levels of Prospective Teachers 19 0 0 0 2 4 2 0 0 0
19 İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN FEN BİLİMLERİ KAVRAMLARINA İLİŞKİN KAVRAM YANILGILARININ BELİRLENMESİ 17 0 0 0 0 3 3 1 0 0
20 Basit Araç-Gereçlerle Yapılan Deneylerin Fen Bilimleri Dersine Yönelik Tutum, Akademik Başarı ve Kalıcılığa Etkisi 16 0 0 0 1 6 2 0 0 0
21 Dopamine D-3 receptor gene: Organization, transcript variants, and polymorphism associated with schizophrenia 15 0 0 0 0 0 0 0 0 0
22 Farklı Lisans Programlarındaki Öğretmen Adaylarının Hava Kirliliğine İlişkin Algılarının ve Duyarlılıklarının İncelenmesi-Investigation of the Teacher Candidates' Perceptions ... 15 0 0 0 0 0 0 0 0 0
23 Investigation of the Ecological Footprint Awareness Levels of Classroom Teacher Candidates 15 1 0 3 1 4 2 0 0 0
24 Birleştirme tekniğine dayalı öğretimin çevre sorunlarına yönelik tutum akademik başarı ve kalıcılığa etkisi 13 0 0 0 1 1 1 0 0 0
25 Effects of carvacrol on hormonal, inflammatory, antioxidant changes, and ovarian reserve in polycystic ovary syndrome in Wistar rats 11 0 0 0 0 0 0 0 0 0
26 Effect of post-mating GnRH or TAK-683 (Kisspeptin analog) treatment on the reproductive performance and serum progesterone concentration in ewes during the non-breeding season 10 0 0 0 0 0 0 0 0 0
27 A dimensional impulsive-aggressive phenotype is associated with the A218C polymorphism of the tryptophan hydroxylase gene: A pilot study in well-characterized impulsive inpatients 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0
28 Examining the effectiveness of conceptual change approach in fourth grade primary school science and technology course 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0
29 İlköğretim 5 Sınıf Öğrencilerinin Okuma Seviyelerinin Farklı Boşluk Tamamlama Testleri ile Belirlenmesi 8 0 0 0 0 0 3 2 0 0
30 Examining of attitudes and knowledge levels towards environmental problems of candidate teachers 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0
31 Birleştirme Tekniğine Dayalı Fen Bilimleri Öğretiminin Tutum Akademik Başarı ve Kalıcılığa Etkisi 6 0 0 0 0 0 1 0 0 0
32 Farklı Lisans Programlarındaki Öğretmen AdaylarınınHava Kirliliğine İlişkin Algılarının ve Duyarlılıklarınınİncelenmesi 6 0 0 0 0 0 5 1 0 0
33 How did SARS-CoV-2 pandemic affect the cats’ health in Hatay province? A retrospective study 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0
34 Protective Effect of Tyrosol on Cisplatin–Induced Ovarian Inflammation and Oxidative Stress in Rats. 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0
35 Protective Effects of Thymol with Hormonal, Antiinflammatory and Antioxidant Pathways in Lipopolysaccharide-Induced Ovarian Damage in Rats 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0
36 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Temel Kimya Kavramlarına İlişkin Başarı Düzeylerinin Belirlenmesi 6 0 0 0 2 0 0 0 0 0
37 The effect of the conceptual change texts on removing misconceptions in primary 4th grade science course 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0
38 The relationship between pre-service primary school teachers' beliefs about mathematics and critical thinking dispositions 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0
39 Short-term effects of ovariohysterectomy on some antioxidant parameters in cats 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0
40 Sınıf Öğretmeni Adaylarının İlkokul Dördüncü Sınıf Fen Bilimleri Dersi Ünitelerine İlişkin Bilgi Düzeylerinin İncelenmesi 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0
41 İlkokul öğrencilerinin fen bilimleri dersine yönelik tutumları ile akademik başarıları arasındaki ilişki [The relationship between attitudes towards science course and academic … 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0
42 İlköğretim beşinci sınıf Türkçe çalışma kitabında yer alan okuma metinlerine ait soru ve etkinliklerin türlerine göre incelenmesi 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0
43 Sınıf öğretmeni adaylarının matematik hakkındaki inanışları ile eleştirel düşünme eğilimleri arasındaki ilişki 4 2 0 0 0 0 1 1 0 0
44 The Use of Technology in Primary School Science Education From 1974 to 2025: A Bibliometric Analysis 4 0 0 0 1 0 0 0 0 0
45 Effect of post-mating TAK-683 (Kisspeptin analog) treatment on luteal morphology and function in suckling goats with lactational anestrus 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0
46 Effect of the quantum learning model on attitude, anxiety, curiosity, academic achievement and retention in science course 3 0 0 0 0 1 0 0 0 0
47 Evaluation of Relationship Between C-Reactive Protein, Leukocyte Count and Platelet Indices in Dogs with Leukocytosis 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0
48 Öğrenme Döngüsü Yaklaşımına Dayalı Fen Öğretiminin Sınıf Öğretmeni Adaylarının Fen Öğretimine Yönelik Öz Yeterlik İnançlarına Etkisi 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0
49 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi: Boylamsal Bir Araştırma 3 0 0 0 0 1 1 1 0 0
50 The Field Evaluation of the Diagnostic Performance of a Commercial Pregnancy-Associated Glycoprotein-Based Lateral Flow Assay for Early Pregnancy Detection in Ewes 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0
51 Analysis of the CAG repeats in the SCA1 and B37 genes in schizophrenic and bipolar I disorder patients: Tentative association between B37 and schizophrenia 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0
52 BalI and MspI polymorphisms of the dopamine D3 receptor gene in African blacks and Caucasians 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0
53 Communicating the environment through artificial intelligence: ChatGPT’s potential for raising environmental awareness 2 0 0 2 0 0 0 0 0 0
54 Effect of Different Doses of Equine Chorionic Gonadotrophin on the Pregnancy Rates in the Awassi Ewes in Out-of-breeding Season 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0
55 EXAMINATION OF PRE-SERVICE PRIMARY TEACHERS' SENSITIVITY TOWARDS RECYCLING: A LONGITUDINAL RESEARCH 2 1 0 0 1 0 0 0 0 0
56 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Bilimsel Araştırmalara YönelikTutumları 2 0 0 0 0 1 0 0 0 0
57 Upregulation of miR-125b and miR-23b in plasma might be related with the early pregnancy in Awassi Ewes 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0
58 CURRENT ANESTRUS MANAGEMENT IN EWES: THE RISING ROLE OF NON-STEROIDAL REPRODUCTIVE AGENTS 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0
59 Determination of the elementary teacher candidates' achievement level of based chemistry concepts 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0
60 Effect of the Quantum Learning Model on Attitude Anxiety Curiosity Academic Achievement and Retention in Science Course 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0
61 Evaluation of cases with congenital muscular dystrophy 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0
62 Examination of the elementary teacher candidates attitudes towards teaching profession according to various variables: A longitudinal research 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0
63 Examining the Knowledge Levels of Classroom Teacher Candidates about Global Warming 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0
64 Examining the Science Teaching Self-Efficacy Beliefs of Prospective Classroom Teachers in terms of Various Variables 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0
65 FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİNDE DÜŞÜNME 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0
66 Increased nuchal translucency in a case of long-chain 3-hydroxyacyl-coenzyme A dehydrogenase deficiency 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0
67 Reference Energy System Analysis of a Warship 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0
68 SINIF ÖĞRETMENLERİNİN ÇEVRE SORUNLARINA İLİŞKİN TUTUMLARININ VE ÇEVRESEL DUYARLILIKLARININ İNCELENMESİ 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0
69 The Relationship between Science Learning Skills and Science Literacy Levels of Classroom Teacher Candidates 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0
Yöksis Metrikleri

YÖKSİS'te yayınlanan veriler ışığında araştırmacının performansı

YÖKSİS Metrikleri Nasıl Hesaplandı?
2026 için Puan Bazlı Sıralamalar
Araştırma Alanı
80.
78863 araştırmacı içinde
Temel Alan
25.
13575 araştırmacı içinde
Bilim Alanı
1.
537 araştırmacı içinde
Alan Adı Alandaki Toplam Öğretim Elemanı Sayısı
TÜBİTAK Araştırma Alanı Sosyal Bilimler 78863
YÖKSİS Temel Alan Eğitim Bilimleri Temel Alanı 13575
YÖKSİS Bilim Alanı Fen Bilgisi Eğitimi 537
Anahtar Kelimeler Fen Bilgisi Eğitimi
YÖKSİS Sıralamaları
2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025 2026
Araştırma Alanı 510 . 505 . 469 . 510 . 483 . 506 . 182 . 80 .
Temel Alan 268 . 290 . 243 . 236 . 261 . 308 . 67 . 25 .
Bilim Alanı 68 . 82 . 54 . 53 . 61 . 96 . 4 . 1 .
Anahtar Kelime (1) 61 . 67 . 38 . 45 . 52 . 73 . 4 . 1 .
YÖKSİS Faaliyet Sayıları
2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025 2026
Toplam Yayın 4 3 4 8 4 4 21 22
Toplam Makale 2 2 0 4 1 1 4 5
Makale (SCI) 0 0 0 1 0 0 2 4
Makale (Uluslararası) 0 1 0 3 0 1 0 0
Makale (Ulusal) 2 1 0 0 1 0 2 1
Toplam Kitap 1 0 4 2 3 1 7 7
Kitap Yazarlığı 0 0 0 0 0 0 0 0
Kitap Bölümü Yazarlığı 1 0 4 2 3 1 7 7
Toplam Bildiri 1 1 0 2 0 2 10 10
Bildiri (Uluslararası) 1 1 0 1 0 1 10 10
Bildiri (Ulusal) 0 0 0 1 0 1 0 0
Yayın İşbirlikleri

Çalışmalar sırasında işbirliği yapılan kişiler, kurumlar ve ülkeler

Birlikte çalışılan kişi Aktif Dönem Çalışma Sayısı
Kastamonu Üniversitesi
2016 - 2026 19
Kastamonu Üniversitesi
2025 - 2026 12
Canan Okumuş
Milli Eğitim
2025 - 2026 10
Kastamonu Üniversitesi
2026 6
Kastamonu Üniversitesi
2011 - 2016 6
Muğla Sitki Koçman Üniversitesi
2013 - 2016 5
Kastamonu Üniversitesi
2025 - 2026 4
Kastamonu Üniversitesi
2025 4
Gizem Nur Özüpek
Kastamonu Üniversitesi
2025 - 2026 4
Jp Macher
-
1996 - 2002 4
Ma Crocq
-
1996 - 2002 4
Kastamonu Üniversitesi
2016 - 2020 3
Kastamonu Üniversitesi
2011 3
Rüya Özdemir Uyanik
Kastamonu Üniversitesi
2024 - 2025 3
A Mayerova
-
1996 - 1997 3
E Burgert
-
1996 - 1997 3
Murat Abay
-
2026 3
Sinop Üniversitesi
2013 - 2014 2
Halil Dindar
Gazi Üniversitesi
2016 - 2018 2
Kastamonu Üniversitesi
2011 - 2012 2
F Duval
-
1996 - 1997 2
Kastamonu Üniversitesi
2018 1
Kastamonu Üniversitesi
2026 1
Kastamonu Üniversitesi
2025 1
Kastamonu Üniversitesi
2025 1
Niğde Ömer Halisdemir University
2026 1
Ayşe Kaçar Bayram
-
2022 1
Erciyes Üniversitesi
2022 1
Erciyes Üniversitesi
2022 1
-
2022 1
Nevşehir Haci Bektaş Veli Üniversitesi
2012 1
Akdeniz Üniversitesi
2022 1
Kastamonu Üniversitesi
2025 1
-
2022 1
Kastamonu Üniversitesi
2026 1
Gamze Erdem Özcan
Independent Researcher
2022 1
Güngör Sakçi
T.C. Milli Eğitim Bakanlığı
2023 1
H Dindar
Kastamonu Üniversitesi
2016 1
Kastamonu Üniversitesi
2026 1
Kastamonu Üniversitesi
2026 1
A Buguet
-
1996 1
A Cagdas
-
2000 1
A Stanghellini
-
1996 1
Adi Cohen
-
2020 1
Ahmet Gözer
-
2026 1
Ayşe Hilal Kivrak
-
2020 1
Aytaç Akçay
-
2026 1
Bernd Ibach
-
2007 1
C Pilon
-
1996 1
C Spaich
-
1999 1
Ca Tamminga
-
1996 1
Canan Yerlikaya Okumuş
-
2026 1
Cemal Saygılı
-
2022 1
Daniel Bomoprchke
-
2022 1
David Fischer-Barnicol
-
2007 1
Dj Morris-Rosendahl
-
2002 1
Dj Morrisrosendahl
-
1997 1
Eleftherios P. Paschalis
-
2020 1
Elisabeth Zwettler
-
2020 1
Elizabeth Shane
-
2020 1
Esra Canooğlu
-
2026 1
F Javoyagid
-
1996 1
F Tremeau
-
2002 1
Filiz Kara
-
2026 1
G Stefos
-
2002 1
G Wolff
-
1999 1
Gabriele Haeusler
-
2020 1
Guntram W. Ickenstein
-
2007 1
H Correa
-
2002 1
Hormos Salimi Dafsari
-
2022 1
Horst J. Koch
-
2007 1
Hülya Sevcan Daima Güler
-
2022 1
I Hösli
-
2000 1
İshak Gökçek
-
2026 1
J Monreal
-
2002 1
Jc Schwartz
-
1996 1
Jochen Zwerina
-
2020 1
K Eggermann
-
1999 1
K. Tsiakas
-
2010 1
Kamilla Nawrot-Wawrzyniak
-
2020 1
Katharina Roetzer
-
2020 1
Klaus Klaushofer
-
2020 1
Kutlay Gürbulak
-
2026 1
L Staner
-
2002 1
M Dumas
-
1996 1
M Wolf
-
1999 1
Mp Martres
-
1996 1
Murat Yüksel
-
2026 1
N Griffon
-
1996 1
Nadja Fratzl-Zelman
-
2020 1
Nurettin Bayram
-
2022 1
P Kaiser
-
1999 1
P Sokoloff
-
1996 1
Paul Roschger
-
2020 1
Peter Fratzl
-
2020 1
Pia Plasenzotti
-
2020 1
R. Grosse
-
2010 1
R. Santer
-
2010 1
Roland Kocijan
-
2020 1
S Bisser
-
1996 1
S Tercanli
-
2000 1
S. Fuchs
-
2010 1
Sebahattin Çırak
-
2022 1
Seda Şimşek
-
2017 1
Serkan Bilir
-
2019 1
Sonja Gamsjaeger
-
2020 1
Stamatia Rokidi
-
2020 1
Stephane Blouin
-
2020 1
T Eggermann
-
1999 1
Tayfur Bekyürek
-
2026 1
Ua Mau
-
1999 1
Ufuk Kaya
-
2026 1
W Holzgreve
-
2000 1
Çalışılan Kurumlar
Kurum Aktif Dönem Çalışma Sayısı
Kastamonu Üniversitesi 2011-2026 47
Belirtilmemiş 1996-2026 29
Muğla Sitki Koçman Üniversitesi 2013-2016 5
Gazi Üniversitesi 2016-2018 2
Milli Eğitim 2026-2026 2
Sinop Üniversitesi 2013-2014 2
Akdeniz Üniversitesi 2022-2022 1
Erciyes Üniversitesi 2022-2022 1
Independent Researcher 2022-2022 1
Istanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi 2012-2012 1
Nevşehir Haci Bektaş Veli Üniversitesi 2012-2012 1
Niğde Ömer Halisdemir University 2026-2026 1
T.C. Milli Eğitim Bakanlığı 2023-2023 1
Çalışılan Ülkeler
Ülke Aktif Dönem Çalışma Sayısı
Türkiye 2011-2026 49
Belirtilmemiş 1996-2026 33